Mit dem Programm Dhoch3 fördert der DAAD die universitäre Ausbildung von zukünftigen Deutschlehrkräften im Ausland.

Wie verändert die Künstliche Intelligenz (KI) unsere Arbeitswelt? Über diese Frage diskutierten DAAD-Alumnae und Alumni bei einem Treffen in Frankfurt am Main.

Der DAAD fördert drei Graduiertenschulen für Künstliche Intelligenz. Eine Geförderte an der TUM München berichtet von ihren Erfahrungen.

Der DAAD deckt mit einer Vielzahl von digitalen Angeboten die komplette, internationale Student Journey ab.

Digitale Lehrformate ermöglichen nicht nur den internationalen Austausch, sondern tragen auch zu mehr Nachhaltigkeit und Chancengerechtigkeit bei.

Dr. Katja Lasch, Leiterin der DAAD-Außenstelle und des DWIH Neu-Delhi, zur G20-Präsidentschaft Indiens und ihrer Arbeit vor Ort.

Durch neue digitale Lehrformate haben Universitäten immer mehr Möglichkeiten, den internationalen Austausch ihrer Studierenden zu fördern.

Digitale Förderprogramme des DAAD bieten Hochschulen wertvolle Möglichkeiten, ihre Internationalisierungsstrategien weiterzuentwickeln.

Sowohl für die Lehre als auch für das Hochschulmarketing bieten VR-Technologien neue, spannende Möglichkeiten.

Mit dem Programm RISE Germany trägt der DAAD dazu bei, internationale KI-Talente schon im Bachelorstudium für Deutschland zu interessieren.