01/18 Das Magazin für DAAD-Alumni The magazine for DAAD alumni www.daad.de/letter KARRIERE – WAS HEISST DAS? WHAT DEFINES A SUCCESSFUL CAREER? KARRIEREWEGE FÜR INTERNATIONALE AKADEMIKER CAREER PATHS FOR INTERNATIONAL GRADUATES

EDITORIAL INTRO EDITORIAL LETTER 01/2018 Was macht Erfolg aus? What constitutes success? LIEBE LESERINNEN UND LESER, welche Vor­ stellung verbinden Sie mit dem Begriff „Kar­ riere“? Eine Führungsposition, ein gutes Einkommen, immer neue berufliche Heraus­ forderungen? In jedem Fall ist Karriere zu­ nächst einmal der eigene, ganz persönliche berufliche Werdegang, für den wir selbst Maßstäbe entwickeln müssen. Schließlich sind viele Formen von Erfolg mög­ lich. So ist es heute für immer mehr Menschen wichtiger, Sinn in einer Beschäftigung zu finden als Statussymbole anzuhäufen. In die­ ser Ausgabe beschäftigen wir uns intensiv mit mehreren Aspekten des Themas Karriere. Wir zeigen, wie sich der Karrierebegriff der­ zeit verändert, welche Unterstüt­ zung internationale Hochschulab­ solventen in Deutschland für ihren Berufsweg bekommen und stellen DAAD­Alumni aus verschiedenen Ländern vor, die über ihren Werde­ gang, ihre Pläne und Entschei­ dungen sprechen. In einer großen Übersicht lesen Sie, wie der DAAD seine Stipendiaten und Alumni da­ bei begleitet, die nächsten Karriere­ schritte zu gehen. In dieser Ausgabe werfen wir außerdem einen Blick darauf, wie Deutschland und Frankreich sich gemeinsam für Europa starkma­ chen und weshalb Hochschulen und die Wissenschaft dabei eine wichtige Rolle spielen. Übrigens: Auch im Rahmen dieser Initiati­ ven eröffnen sich interessante Karrierewege. DEAR READERS, What does “having a car­ eer” mean for you? A managerial position, a good salary, an endless series of new chal­ lenges? However we define it, having a career initially means pursuing our own profes­ sional path, and we need to develop the yard­ sticks we wish to apply to it ourselves. After all, success can come in a variety of guises: people nowadays increasingly want their work to have some kind of meaning, rather than being simply the accumulation of status symbols. In this edition we take a closer look at several aspects relating to the subject of careers. We illustrate how the word “career” itself is currently changing and highlight the support given to international university graduates in Germany when it comes to their professional development. We also introduce DAAD alumni from various countries who talk about their careers, their plans and their decisions. Our comprehensive over­ view reveals how the DAAD accompanies its scholarship holders and alumni through their next career stages. We additionally explore how Germany and France are jointly committing them­ selves to Europe, and why universities and science play an important role in this con­ text. Incidentally, these initiatives also give rise to interesting career opportunities. Eine anregende Lektüre wünscht Ihnen herzlich Ihre Wishing you an enjoyable read. Yours sincerely, e d . e i h p a r g o t h c i l / D A A D Univ.­Prof. Dr. Margret Wintermantel Präsidentin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes President of the German Academic Exchange Service m o c . k c o t s r e t t u h s UPDATE LEICHTER ANSTIEG Rund 137.700 Deutsche studierten im Jahr 2015 nach Angaben des Statistischen Bundesamts an Hochschulen im Ausland. Dies entspricht einer Zunahme von 0,5 Prozent oder 700 Studierenden gegenüber 2014. Auf 1.000 deutsche Studierende an Hoch- schulen im Inland kamen somit 57 deutsche Studierende im Ausland. SLIGHT INCREASE According to the Federal Statistical Office, around 137,700 Germans studied at universities abroad in 2015. This is an increase of 0.5 percent or 700 students as compared with 2014. For every 1,000 German students at universities in Germany there were thus 57 German students abroad. www.destatis.de WEITERE FÖRDERUNG Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat 2015 ein Maßnahmenpaket zur Integration studierfähiger Flüchtlinge in die deutschen Hochschulen ver- kündet, das der DAAD umsetzt. Mehr als 10.000 Teilnehmer nahmen allein 2017 über das Pro- gramm Integra an Vorbereitungskursen teil. Rund 600 studentische Initiativen unterstützen zudem geflüchtete Studieninteressierte im Rah- men des Programms Welcome. Mehrere Tausend Geflüchtete haben mittlerweile den Sprung in ein reguläres Studium geschafft. Das BMBF wird die Förderung für geflüchtete Studierende daher fortführen. FURTHER FUNDING The Federal Ministry of Education and Research (BMBF) announced a raft of measures in 2015 – implemented by the DAAD – that were intended to help eligible refugees study at German universities. In 2017 alone, more than 10,000 refugees took part in preparatory courses via the Integra pro- gramme. Furthermore, around 600 student ini- tiatives within the framework of the Welcome programme support refugees interested in em- barking on a university course. In the meantime, several thousand refugees have managed to be- gin a regular course of study, so the BMBF will be continuing its funding for refugee students. www.daad.de/fluechtlinge NEUER DIREKTOR Seit dem 1. Januar 2018 ist Dr. Klaus Birk Direktor der Nationalen Agentur für EU-Hochschulzusammenarbeit im DAAD. Er übernimmt die Nachfolge von Dr. Hanns Sylvester, der Ende November 2017 nach kurzer schwerer Krankheit verstarb. Birk gehört dem DAAD seit 2001 an. Zuletzt war er Leiter des Bereichs Wis- sen und Netzwerk der Abteilung Strategie. NEW DIRECTOR Dr. Klaus Birk has been the director of the National Agency for EU Higher Edu- cation Cooperation at the DAAD since 1 January 2018. He is the successor of Dr. Hanns Sylvester, who passed away following a short but severe ill- ness at the end of November 2017. Birk has been with the DAAD since 2001. He previously headed the Knowledge Exchange and Network division in the Strategy department. www.eu.daad.de 3

INHALT CONTENTS LETTER 01/2018 KOMPASS COMPASS Politik, Wirtschaft, Gesellschaft Politics, business, society IM GESPRÄCH INTERVIEW Xiaoxiang Zhu Leidenschaft und viele offene Türen // Passion and many open doors 6 8 NETZWERK NETWORK Programme, Projekte, Personen Programmes, projects, people CAMPUS CAMPUS Für ein starkes Europa For a strong Europe TECHNIKLETTER TECHLETTER Innovationen, Ideen, Erkenntnisse Innovations, ideas, insights THEMA TOPIC r e l g G k i i i n m o D Karriere – was heißt das? What defines a successful career? PROFIL PROFILE 12 14 18 20 38 Dr. Jesus del Valle Rosales Gutes Gespür für Ideen // Keen instinct for good ideas KULTURLETTER ARTSLETTER Events, Szene, Lifestyle Events, trends, lifestyle DISKURS DISCOURSE Ein Marx für alle A Marx for everyone STADTPORTRÄT CITY PORTRAIT Bonn – Feiern und studieren Bonn – Let us celebrate and study RÄTSEL PUZZLE TYPISCH DEUTSCH TYPICALLY GERMAN Eins sein mit den Bäumen At one with the trees DIGITAL DIGITAL IMPRESSUM IMPRINT f i a l / e l l e w h c S r a m g a D 40 42 46 49 50 51 UPDATE INNOVATIONEN FÖRDERN EU-Forschungs- kommissar Carlos Moedas hat Mitte März 2018 die Grundzüge des neunten europäischen For- schungsrahmenprogramms ab 2021 skizziert. Fortgesetzt werden soll die erfolgreiche För- derung der Grundlagenforschung durch den Eu- ropäischen Forschungsrat (European Research Council, ERC). Neuerungen gibt es unter anderem bei der Innovationsförderung. Innovatoren sollen künftig von einem Europäischen Innovationsrat (European Innovation Council, EIC) mit einem klaren nutzerori entierten Ansatz schnell und fle- xibel dabei unterstützt werden, ihre Ideen voranzubringen. Moedas möchte zudem die eu- ropäische Wissenschaftslandschaft noch inter- disziplinärer und interna tionaler aufstellen und die Gesellschaft enger einbinden. FUNDING INNOVATION In mid-March 2018, EU Commissioner for Research Carlos Moedas pre- sented the basic outlines of the ninth European Research Framework Programme that will come into effect from 2021. The successful promotion of basic research by the European Research Council (ERC) is to continue. There will be changes among other things to the way innovation is funded. In future, a European Innovation Council (EIC) is to provide quick and flexible support to innovators with a clear and user-oriented ap- proach that will allow them to drive forward their ideas. In addition, Moedas wants to make the European academic landscape even more interdisciplinary and international, and to involve society more closely. www.ec.europa.eu/research KOOPERATIONEN STARTEN Im März 2018 haben Deutschland und Griechenland 17 gemein- same Forschungsprojekte gestartet, weitere folgen im April und Mai. Beide Länder investieren jeweils bis zu neun Millionen Euro in die Vorha- ben mit dreijähriger Laufzeit. Die mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und For- schung (BMBF) initiierten deutsch-griechischen Kooperationen sollen später weitergeführt wer- den, etwa im EU-Forschungsrahmenprogramm. Das Themenspektrum der Projekte reicht von der Gesundheitsforschung über Bioökonomie, Energieforschung, Geistes- und Sozialwissen- schaften sowie Materialforschung bis zu den Op- tischen Technologien. COLLABORATIVE PROJECTS LAUNCHED Germany and Greece launched 17 joint research projects in March 2018, with others to follow April and May. Each of the two countries is in- vesting up to nine million euros in the projects, which will run for three years. The German- Greek collaborative projects, initiated with fund- ing from the Federal Ministry of Education and Research (BMBF), are to continue at a later date, in the EU’s Research Framework Pro- gramme for example. The topics addressed by the projects range from health research and the bioeconomy to energy research, the humanities and social sciences, material research and optical technologies. www.bmbf.de 5

COMPASS LETTER 01/2018 Deutschlands neue Bundesregierung Fast ein halbes Jahr hat es gedauert, bis die neue große Koalition aus CDU/CSU und SPD im März die Arbeit aufnehmen konnte. Zunächst hatte die Union versucht, mit FDP und Bündnis 90/Die Grünen eine Koalition zu schließen. Nach fünfwöchigen Sondierungen brach die FDP die Gespräche jedoch ab. Den Weg in eine neue große Koalition ebnete zuletzt noch ein Mitgliederent­ scheid der SPD. Eine Woche nach ihrer Wiederwahl gab Bundeskanzlerin Angela Merkel die erste Regierungserklärung ihrer vierten Amtszeit ab. Sie warb darin für einen neuen Zusammenhalt in der Gesellschaft, geprägt von Menschlichkeit und Gerechtigkeit. Das Thema Bildung und Wissenschaft hat Gewicht im Koalitionsvertrag: Gleich in Kapitel IV stellt die große Koalition ihre Pläne vor. Unter anderem will sie die Forschungsinfrastrukturen an Hochschulen und in den außeruniversitären Forschungseinrichtungen aus- bauen, auch in internationaler Kooperation. Gemeinsam mit den Ländern und der Wirtschaft sollen bis 2025 mindestens 3,5 Prozent des Brutto- inlandsprodukts für Forschung und Entwicklung aufgewendet werden. Germany’s new federal government It took nearly half a year before the new grand coalition comprising the CDU/ CSU and SPD parties was able to commence its work in March. The Christian Democrats had initially attempted to form a coalition with the FDP and the Alliance 90/The Greens, but the FDP broke off the talks after five weeks of exploratory negotiations. In the end, it was a vote by SPD members that paved the way for a new grand coalition. A week after her re-election, Federal Chan- cellor Angela Merkel delivered the first government statement of her fourth term in office. In it, she appealed for increased social cohesion in a more humane and fair society. Education and science is given considerable prior- ity in the coalition agreement, the grand coalition already presenting its plans in chapter four. Among other things, it intends to expand research in- frastructure at universities and non-university research institutions, includ- ing through international cooperation. Together with the federal states and business, at least 3.5 percent of Germany’s gross domestic product is to be spent on research and development by 2025. www.bundesregierung.de UPDATE MEHR WACHSTUM Der Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung hat seine Konjunkturprognose für 2018 angehoben. Die sogenannten fünf Wirt- schaftsweisen rechnen damit, dass das Brutto- inlandsprodukt in Deutschland in diesem Jahr um 2,3 Prozent steigt. Die Wirtschaft befinde sich in einer Phase der Hochkonjunktur. Ange- trieben wird sie vom weltweiten Aufschwung und der Kauflust der Verbraucher. Allerdings stößt der Aufschwung nicht zuletzt wegen des Arbeitskräftemangels zunehmend an seine Grenzen. Für 2019 erwarten die Experten daher ein etwas geringeres Wachstumstempo. MORE GROWTH The German Council of Economic Experts has upwardly revised its economic fore- cast for 2018. The Council’s members expect Ger- many’s gross domestic product to increase by 2.3 percent this year, claiming that the economy is booming. This is being driven by the global economic upswing and consumer willingness to spend money. That said, the upsurge is increas- ingly reaching its limits, not least because of the shortage of skilled workers. The experts there- fore envisage a somewhat slower pace of growth in 2019. www.sachverstaendigenrat-wirtschaft.de SCHNELLERE HILFE Deutschland unterstützt die G5-Sahel-Staaten Burkina Faso, Mali, Mauretanien, Niger und Tschad bei der länder- übergreifenden Minimierung von biologischen Risiken. Im März 2018 übergab Deutschland dem im November 2017 gegründeten Biosicherheits- netzwerk der G5-Sahel-Länder ein modernes, mobil einsetzbares Labor. Es wird künftig in Mali stationiert sein. Bricht eine Krankheit aus oder entsteht eine andere biologische Gefahren- lage, können die fünf Länder gemeinsam auf dieses mobile Labor zurückgreifen. Es kann zu- dem schnell an den Ort des Geschehens verlegt werden. Neben dem mobilen Labor soll durch Schulungen auch eine rasch einsetzbare Gruppe von G5-Sahel-Experten in der Lage sein, hoch- ansteckende Krankheitserreger schnell und sicher zu diagnostizieren. QUICKER AID Germany is supporting the G5 Sahel countries of Burkina Faso, Mali, Mauritania, Niger and Chad in their transnational efforts to minimise biological risks. In March 2018, Ger- many handed over a state-of-the-art laboratory for mobile use to the Biosecurity Network of the G5 Sahel countries, which was established in November 2017. Although it will be stationed in Mali, all five countries can take advantage of the mobile laboratory if a disease breaks out or any other biological hazard situation arises. Furthermore, the lab can be quickly transported to the site of the hazard. Besides the mobile laboratory, training is to be provided so that a rapid response group of G5 Sahel experts can quickly and reliably diagnose highly-contagious pathogens. www.diplo.de 7

IM GESPRÄCH INTERVIEW LETTER 01/2018 Leidenschaft und viele offene Türen Passion and many open doors Xiaoxiang Zhu wurde mit 30 Jahren Professorin in München – in Ingenieurwissenschaften, ein Fach, in dem wenige Frauen forschen. Ein Gespräch über ihre Karriere. Xiaoxiang Zhu became a professor in Munich at the age of 30 – in engineering, a subject in which only few women conduct research. She talks about her career in our interview. ......................................................................................... Interview: Judith Reker, Foto/photograph: Dominik Gigler FRAU PROFESSOR ZHU, was braucht es, um in der Wissenschaft Karriere zu machen – abgesehen davon, sehr gut in einem Fach zu sein? Ich glaube, ein be­ sonders wichtiger Faktor ist Leidenschaft. Wir ar­ beiten ständig auf etwas noch Unbekanntes oder noch nicht Existentes hin, deshalb wird es immer Hürden und Momente der Unsicherheit geben. Lei­ denschaft hilft, nicht aufzugeben. Natürlich spielen noch viele andere Dinge eine Rolle. Kommunikation zum Beispiel. Wissenschaftler mögen noch so heraus­ ragend in ihrem Fach sein, aber wenn sie nicht in der Lage sind, ihr Wissen zu vermitteln, dann bleibt ihre Wirkung gering. PROFESSOR ZHU, what does it take to have a successful academic career – apart from being very good in your field? I believe that passion is one particularly import­ ant factor. We are constantly working towards some­ thing that is as yet unknown or does not even exist, so there will always be hurdles and moments of uncer­ tainty. Passion helps ensure that you do not give up. Of course, many other things also play a role – communi­ cation for instance. However outstanding academics may be in their field, their impact will be small if they are not able to convey their knowledge. » DER WETTBEWERB HIER IST SEHR FAIR » COMPETITION IS VERY FAIR HERE Was ist Ihre Leidenschaft? Wenn ich es auf ein Wort bringen muss: der Weltraum. Seit ich als Kind Bilder vom All gesehen habe, wollte ich mich damit beschäf­ tigen. Ich habe zuerst Luft­ und Raumfahrt studiert: Dabei ging es um Antriebssysteme, mit denen Satelli­ ten ins All geschickt werden. Jetzt forsche und lehre ich an der Technischen Universität München (TUM) zur Erdbeobachtung, das heißt, nun geht es mir darum, Satellitendaten aus dem All verstehbar zu machen. What is your passion? If I had to sum it up in just one word: space. Ever since I saw pictures of space as a child, I have wanted to work in this area. First I studied aeronautics and space flight, and particularly the drive systems that are used to send satellites into space. Nowadays my research and teaching at the Technical University of Munich (TUM) focuses on earth observa­ tion, so I am interested in making satellite data from space understandable. Können Sie ein Beispiel dafür geben? Ich arbeite der­ zeit unter anderem an einem vom Europäischen For­ schungsrat geförderten Projekt mit dem Ziel, die ersten 3D­ und 4D­Modelle von allen Städten der Welt zu ent­ wickeln. Dafür kombiniere ich mit meinem Team ganz heterogene Daten zum Beispiel von optischen und Radarsatelliten, aber auch aus den sozialen Medien. Globale Urbanisierung ist einer der wichtigsten Mega­ trends, mehr als die Hälfte der Menschheit lebt mittler­ weile in Städten. Wir in Europa können Google Earth oder Google Maps nutzen, aber für die meisten Städte Can you give us an example? One of the things I am currently working on is a project funded by the Euro­ pean Research Council that aims to develop the first 3D and 4D models of all of the world’s cities. To this end, my team and I combine all kinds of different data – from optical and radar satellites, for instance, but also from social media. Global urbanisation is one of the most important mega trends, with cities now home to more than half of the world’s population. We in Europe can use Google Earth or Google Maps, but such precise maps do not exist for most cities in the 9

INTERVIEW LETTER 01/2018 INFO DIE JUNGE AKADEMIE war weltweit die erste Akademie, deren Mitglieder ausschließlich aus herausragenden Nachwuchs- wissenschaftlern bestehen. Die 50 Mitglieder werden jeweils für fünf Jahre gewählt. Gegründet im Jahr 2000, als Projekt der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina, hat sich die Junge Akademie zum Modell für ähnliche Initiativen in anderen Ländern entwickelt: 35 Nationale Junge Akademien und mehr als zehn ähnliche Körperschaften gibt es heute weltweit. Viele hat die Junge Akademie in der Gründungsphase begleitet und kooperiert bis heute mit ihnen. 2010 wurde die Global Young Academy mit Mitgliedern aus allen Kontinenten gegründet. THE JUNGE AKADEMIE was the world’s first academy whose members were all outstanding young researchers. Its 50 mem- bers are elected in each case for a five-year period. Founded in 2000 as a joint project of the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities and the German National Academy of Sciences Leopoldina, the Junge Akademie has become a model for similar initi a tives: 35 National Young Academies and more than 10 similar bodies now exist worldwide. The Junge Akademie supported many of them in their early phases, and cooperates with them today. The Global Young Academy with members from all continents was established in 2010. www.diejungeakademie.de, www.globalyoungacademy.net D aber auch Aspekte, an denen wir in Deutschland noch arbeiten müssen. Zum Beispiel der Weg zur Pro­ fessur: Während etwa die USA einen systematischen Weg vorgeben, ist das in Deutschland nicht so. Hier gibt es zwar viele offene Türen, aber der Weg ist nicht transparent, nach der Promotion herrscht lange Un­ gewissheit. Was die private Seite betrifft, so gefällt mir in Deutschland die klare Trennung zwischen Arbeit und Freizeit. Neben Ihrer Professur an der TUM sind Sie Mitglied der Jungen Akademie. Wie profitieren Sie von diesem Netzwerk? Für mich ist das Großartigste daran, dass wir als eine Gruppe von etwa Gleichaltrigen, die sehr gut in ihrem jeweiligen Fach sind, die Wissenschafts­ kultur mitgestalten könne. Wir möchten sicherstellen, dass Stimmen wie unsere gehört werden, zum Beispiel auch, wenn es um bessere Bedingungen für wissen­ schaftliche Karrieren geht. Zusammen mit einem Kollegen habe ich die Arbeitsgruppe Internationali­ sierung gegründet. Wir wollen herausfinden, wie In­ ternationalisierung die Forschung beeinflusst. Wo sehen Sie Ihre eigene Karriere in fünf Jahren? Mei­ ne Ideen für die Zukunft beziehen sich eher auf Inhalte als auf Karrie reschritte: Ich hoffe, dass die Entwicklung der globalen Stadtpläne in fünf Jahren gut vorangekom­ men ist. Ich bin extrem glücklich darüber, dass ich ein Anwendungsfeld für die Datenauswertung gefunden habe, das eine große gesellschaftliche Wirkung entfal­ ten kann. Eine weitere Hoffnung für die Zukunft sind meine Studierenden: Die Lehre ist für mich einer der erfüllendsten Aspekte meiner Arbeit. Ich möchte, dass meine Doktoranden und Postdocs erfolgreich sind. E The way to obtain a chair, for example: unlike in the US, there is no systematic route one can follow in Ger­ many. There are many open doors, but the path itself is not transparent, leaving a long period of uncertainty for postdocs. On a personal level, I like the fact that there is a clear separation in Germany between work and leisure time. Besides being a professor at TUM, you are also a mem- ber of the Junge Akademie. In which ways do you profit from this network? What I find so great about this is that we – a group of people of roughly the same age who are very good in their respective fields – want to shape the academic culture. We want to ensure that voices like ours are heard, including for instance when it comes to improving the conditions for academic careers. To­ gether with a colleague, I have launched a working group entitled Internationalisation. Our aim is to deter­ mine how internationalisation influences research. Where do you see your own career in five years? My ideas for the future relate more to content than to car­ eer steps: I hope that the development of global city plans has made good progress in five years’ time. I am extremely happy to have found an application for our data analysis that can have a major societal impact. I also pin hopes for the future on my students: for me, teaching is one of the most rewarding aspects of my work. I would like my doctoral students and postdocs to be successful. 11

NETWORK LETTER 01/2018 ALUMNIVEREINE IM FOKUS // FOCUS ON ALUMNI ASSOCIATIONS s e g a m I y t t e G / o k d o h k i r P a k i r o i V Erfolgreiche Netzwerker im Sudan Sie fördern die Vielfalt, und das nicht nur wissenschaftlich: Die Mitglieder der DAAD Alumni Association Sudan (DAAS) vernetzen sich interdisziplinär und landesweit. Im von ethnischen Konflikten geprägten Sudan ist das keine Selbstverständlichkeit. In der Haupt- stadt Khartum fand Anfang 2018 ein großes Alumnitreffen zum Thema „Diversity – Scientific and Social Perspectives“(Foto) statt; unter den Teilnehmern war auch DAAD-Generalsekretärin Dr. Dorothea Rüland. Nachwuchsförderung ist ebenfalls ein Schwer- punkt der DAAS-Arbeit: „Wir bilden aktuell mehr als 700 suda- nesische Akademiker weiter“, sagt Dr. Sarra Saad, Vorstandsmitglied der Alumni Associa tion. j _ p / o p p o G e t t y I m a g e s Successful networking The members of the DAAD Alumni Association Sudan (DAAS) promote diversity – and not only in research: they actively engage in interdiscip- linary networking nationwide. That is not something that can be taken for granted in Sudan, a country marked by ethnic conflicts. In the capital city Khartoum a large alumni meeting took place at the beginning of 2018 on the subject “Diversity – Scientific and Social Perspectives” (photo). The participants also included DAAD Secretary General Dr. Dorothea Rüland. The development of young talent is also a key area of DAAS work: “We are training more than 700 Sudanese academics,” says Dr. Sarra Saad, mem- ber of the Executive Committee of the Alumni Association. www.daad.de/laenderinformationen/sudan m u o T - d h o M / D A A D UPDATE GROSSZÜGIGER FÖRDERER Dr. Wolfgang Knapp unterstützt die Arbeit der DAAD-Stiftung nicht nur mit einer bemerkenswert großherzigen Zu- stiftung, sondern über seine GdF-Knapp Stiftung auch mit regelmäßigen Spenden. Investitionen in Bildung sind für den international tätigen Rechts- anwalt und DAAD-Alumnus von großer gesell- schaftlicher Bedeutung. Er betont: „Ohne die großzügige Förderung durch den DAAD wäre mein Leben nicht so spannend verlaufen. Jetzt möchte ich mithilfe der DAAD-Stiftung zurückgeben.“ GENEROUS SPONSOR Dr. Wolfgang Knapp is not only supporting the work of the DAAD-Stiftung through a remarkably generous endowment, but also with regular donations from his founda- tion, GdF-Knapp Stiftung. The internationally active lawyer and DAAD alumnus considers invest- ments in education to be of great social import- ance. He emphasises: “My life would not have been so exciting without the generous support of the DAAD. Now I would like to give something back with the aid of the DAAD-Stiftung.” www.daad-stiftung.de PREMIERE IN HAVANNA Im Februar 2018 richte- te der DAAD erstmals ein großes Alumnitreffen in Kuba aus. Der stellvertretende DAAD-General- sekretär Ulrich Grothus nahm daran teil und be- tonte: „Wir haben auch in politisch schwierigen Zeiten den offenen Austausch pflegen können.“ Die Wissenschaftsbeziehungen mit Kuba sind eng mit dem DAAD-Lektorat in Havanna verknüpft. Das Lektorat führte seine Arbeit auch in der Phase der politischen Distanzierung zwischen Kuba und der EU 2003 bis 2015 fort. PREMIERE IN HAVANA The DAAD was able to organise a large alumni meeting in Cuba for the first time in February 2018. DAAD Deputy Secretary General Ulrich Grothus emphasised: “We have been able to maintain open exchange in difficult political times.” Academic relations with Cuba are closely bound up with the DAAD lectureship in Havana. The lectureship continued its work during the period of political alienation between Cuba and the European Union from 2003 to 2015. www.daad.de/laenderinformationen/kuba ERFOLGSGESCHICHTE IN OMAN Ende 2017 feierte die DAAD-geförderte German University of Technology in Oman (GUtech) ihren zehnten Jahres tag – das Projekt der RWTH Aachen ist ein herausragendes Beispiel der Transnationalen Bil- dung in der arabischen Welt. Das Curriculum ent- wickelt sich ständig weiter. Im September startet das Masterprogramm „Applied Geosciences“. SUCCESS STORY IN OMAN At the end of 2017 the DAAD-funded German University of Technology in Oman (GUtech) was able to celebrate the tenth anniversary of its foundation – the RWTH Aachen University project has established itself as an outstanding example of transnational education in the Arab World. The curriculum is undergoing continuous development: a Master’s programme in applied geosciences begins in September. www.gutech.edu.om 13

CAMPUS LETTER 01/2018 6.620 Deutsche studierten 2016 an französischen Hochschulen. // 6,620 Germans studied at French universities in 2016. 6.955 französische Studierende waren 2016 an deutschen Hochschulen ein geschrieben. // 6,955 French students were enrolled at German universities in 2016. THE IDEA WAS for enemies to become friends. That was the intention when France and Germany signed the Élysée Treaty in January 1963. The results are impressive: no two states are more closely connected than France and Germany are today – as evidenced for example in 2,200 twinned towns and cities, youth exchanges organised by the Franco­German Youth Office, academic exchange programmes and countless collaborative research ventures. » Excellent joint research on climate protection It seemed to be the logical next step when Paris and Berlin decided to mark the 55th anniversary of the Treaty in 2018 by joining forces to launch new European policy initiatives in future. This applies not only to foreign and security policy, but also to edu­ cation and training. The idea is also to generate new impetus in science – from combating infectious dis­ eases and studying climate change to conducting civil security research. In the area of digitisation, Ger many’s new federal government and France are planning a public­sector artificial intelligence centre. Other cross­border initiatives that were set in motion by French President Emmanuel Macron in 2017 are now about to commence. One is the Franco­German Fellowship Programme that forms part of the French Make Our Planet Great Again initiative and aims to support achievement of the Paris climate targets. On behalf of Germany, the DAAD is supporting the programme with 15 million DEUTSCH-FRANZÖSISCHE HOCHSCHULE Die Deutsch-Französische Hochschule (DFH), 1997 von Deutschland und Frankreich gegründet, ist ein Verbund aus deutschen und französischen Hochschulen. Die DFH wird zu gleichen Teilen von beiden Ländern finanziert. Ihre Aufgabe besteht vor allem darin, deutsch-französische Studien- gänge in den verschiedensten Fachrichtungen zu initiieren, zu evaluieren und finanziell zu fördern. Weltweit gibt es kein vergleichbares binationales Projekt. Quellen/sources: Unesco, HRK, DFJW, DAAD DIE DFH IN ZAHLEN UND FAKTEN » 186 Universitäten, Fachhochschulen und Gran- des Écoles gehören dem DFH-Netzwerk an. » 6.500 Studierende und rund 500 Doktoranden nehmen an den von der DFH geförderten Koope- rationen teil. » Mehr als 1.500 Absolventen schließen jedes Jahr ein DFH-Studium ab. FRANCO-GERMAN UNIVERSITY Established by Germany and France in 1997, the Franco-German University (FGU) is a group of affili- ated German and French universities. The FGU is funded equally by both countries. Its main remit is to initiate, evaluate and finance Franco-German courses of study in all kinds of different discip lines. No comparable binational project exists anywhere else in the world. FACTS AND FIGURES ABOUT THE FGU » 186 universities, universities of applied sciences and grandes écoles belong to the FGU network. » 6,500 students and around 500 doctoral candi- dates take part in the cooperative ventures supported by the FGU. » Every year, more than 1,500 students graduate from a FGU degree course. 15

CAMPUS LETTER 01/2018 D Alles andere als rudimentär sind die Pläne zu weiteren Kooperationen in Bildung und Hochschule sowie zur Stärkung des Studierendenaustauschs. Für besonders viel Aufmerksamkeit sorgt die Idee des französischen Staatspräsidenten Macron in seiner Sorbonne­Rede im September vergangenen Jahres, bis 2024 ein Netzwerk aus 20 Europäischen Univer­ sitäten zu schaffen. Er betonte: „Was Europa am stärk­ sten zusammenhält, werden immer die Kultur und das Wissen sein.“ » Diskussionen um die konkrete Ausge- staltung der Europäischen Hochschulen Die Grundidee zu den Europäischen Hochschulen: Je­ der Studierende soll Seminare in mindestens zwei Spra­ chen belegen, Studienabschnitte in mehreren Ländern kombinieren und dafür einen Abschluss erhalten. Die Idee fand Eingang in EU­Ratsbeschlüsse. Die EU­Kom­ mission konsultiert dazu derzeit die Vertreter der euro­ päischen Hochschullandschaft und will im Herbst ein erstes Förderprogramm ausschreiben. Die Bundes­ regierung verspricht im Koalitionsvertrag: „Wir werden uns an der konzeptionellen Gestaltung und Umsetzung der französischen Initiative zu Europäischen Hoch­ schulen mit einer ,Bottom up‘­Strategie beteiligen.“ Über die konkrete Ausgestaltung wird in Europa und Deutschland viel diskutiert: Sollen neue Hoch­ schulen gegründet werden oder sollen sich bestehende Hochschulen aus unterschiedlichen Ländern unter­ einander vernetzen? a p d Deutsch-Französisches Tandem: Bundeskanzlerin Angela Merkel und Frankreichs Staatspräsident Emmanuel Macron wollen gemeinsam die Wissenschaftskooperation stärken. Franco-German tandem: German Chancellor Angela Merkel and French President Emmanuel Macron want to jointly strengthen academic cooperation. derstanding of the interplay of climatic processes is E still rudimentary. The plans for intensifying cooperation in school and university education, and for expanding student ex­ changes, are anything but rudimentary. The idea of creating a network of 20 European universities by 2024, put forward by French President Macron in his Sorbonne speech last year, is attracting particular attention. As he emphasised: “Culture and knowledge will always be the strongest cement of the EU.” » Intensive discussion about the concrete shape of European universities The basic idea behind the European universities is that all students should take seminars in at least two languages, combine periods of study in different countries and then obtain a degree. The idea was incorporated into EU Council decisions. The European Commission is currently consulting with representa­ tives of the European university scene and plans to roll out a first funding programme in the autumn. In the coalition agreement, Germany’s federal government makes the following promise: “We will contribute to the conceptual design and implementation of the French initiative for European universities with a ‘bot­ tom­up’ strategy.” There is a great deal of discussion in Europe and Germany about the concrete shape this should take. Should new universities be established or networks of existing universities from different coun­ tries be created? 17

TECHLETTER LETTER 01/2018 g r e B r e v i l O / a p d ASTRONAUT ALEXANDER GERST MISSION „HORIZONS“ 2014 flog DAAD-Alumnus Alexander Gerst zum ersten Mal zur Internationalen Raumstation ISS, 2018 folgt Mission „Horizons“. 35 Experimente wird sein Team während des sechsmonatigen ISS-Aufenthalts durchführen. Der Geophysiker und Vulkanologe ist der elfte Deutsche im All. Gerst ist in der Öf- fentlichkeit sehr bekannt, da er sie über die Sozialen Medien intensiv an seiner Forschung und dem Leben im Weltraum teilhaben lässt. HORIZONS MISSION In 2014, DAAD alumnus Alexander Gerst flew to the Inter national Space Station ISS for the first time. Now, in 2018, he is embarking on a new mission: “Horizons”. During the six months or so that they will be spending on the ISS, his team will carry out around 35 experiments. The geophysicist and volcan ologist is the eleventh German in space. Gerst is widely known because he uses social media to share his research and ex- periences in space with the general public. www.esa.int 100 Jahre DIN Das Blatt Papier, die Zahnbürste, der Krankenwagen – für die unterschied- lichsten Dinge gibt es Standards, die es ökonomischer oder auch sicherer ma- chen, sie zu nutzen. So besagt die internationale Norm DIN EN ISO 20126, dass die Büschel von Zahnbürsten einer Kraft von 15 Newton widerstehen müssen. Der Grund: Sie könnten sonst verschluckt werden. DIN ist die 100 Jahre alte Organisation, die in Deutschland für die Standardisierung zuständig ist. 100 years of DIN A sheet of paper, a toothbrush or an ambulance – standards exist for all kinds of different things, making them more economical or indeed safer to use. The international standard EN ISO 20126 for example requires the filaments on toothbrushes to withstand a force of 15 newtons, as otherwise there is a risk of their being swallowed. Now 100 years old, DIN is the organ- isation responsible for standardisation in Germany. www.din.de y o l l A / s e g a m I y t t e G UPDATE BEWEGUNG IM EI Wie wird aus einer befruchteten Eizelle ein vollständiger Organismus? Das ist eine grundlegende, noch nicht beantwortete Frage in der Biologie. Forscher am Max-Planck-Institut für mo- lekulare Zellbiologie und Genetik in Dresden haben eine Technologie entwickelt, die helfen kann, einen Aspekt dieser Entwicklung besser zu verstehen. Ih- nen ist es gelungen, die Richtung von Zellströmen in lebendigen Zellen zu steuern, zum Beispiel auch umzukehren. Dadurch kann die Bedeutung der Zell- bewegung in Experimenten erforscht werden. MOVEMENT IN THE EGG How does a fertilised egg cell become a complete organism? This is a funda- mental biological question that has not yet been answered. Researchers at the Max Planck Institute of Molecular Cell Biology and Genetics in Dresden have developed a technology that may help us better understand one aspect of this process. They have succeeded in controlling the direction of cellular flows in living cells, and for example in reversing them. This allows the significance of cell movement to be researched in experiments. www.mpi-cbg.de RECHT AM TEXT Seit März 2018 gilt in Deutsch- land ein neues Urheberrechtsgesetz für die Wis- senschaft. Sein Ziel ist es, klar und verständlich zu sagen, wie urheberrechtlich geschützte Wer- ke im digitalen Zeitalter genutzt werden dürfen. Das Gesetz erleichtert die Forschung am Text mittels neuer Verfahren wie etwa Text Mining. RIGHTS TO TEXTS A new copyright law for aca- demic texts came into force in Germany in March 2018. Its objective is to state in a clear and understandable manner how copyright-protected works can be used in the digital age. The law makes it easier to conduct text-based research using new methods such as text mining. www.bmbf.de MATERIAL FÜR QUANTEN Computer werden immer schneller, doch ihre Rechenleistung hat natürliche Grenzen. Deshalb setzen Wissen- schaft und Wirtschaft Hoffnungen in den Quan- tencomputer. Doch noch ist er eine Zukunftsvisi- on. Forscher aus Jena (Leibniz-Institut für Photonische Technologien), Karlsruhe (Karlsru- her Institut für Technologie) und Moskau haben nun ein besonderes Material entwickelt, das in Zukunft in Schaltungen bei der Quantensignal- verarbeitung als Kontrollelement dienen könnte. MATERIAL FOR QUANTA Although the computers we use today are becoming faster and faster, there are of course limits to their processing power – which is why science and business are pinning considerable hopes on quantum computers. As yet, however, these are merely a vision of the future. Researchers from Jena (Leibniz Institute of Photonic Technology), Karlsruhe (Karlsruhe Institute of Technology) and Moscow have now developed a special type of material that could be used as a control element in circuits for quan- tum signal processing in future. www.leibniz-ipht.de 19

TOPIC LETTER 01/2018 MANCHMAL IST KARRIERE nicht planbar. Martin Drechsler bekam seine Chance während des Studiums. Aber nicht – wie so häufig der Fall – als Praktikant, son- dern in einer Hamburger Kneipe, in der eine Trend- limonade aus der Hansestadt ausgeschenkt wurde. Die Gründer des Getränke-Start-ups boten Drechsler an, in den Vertrieb einzusteigen. Das Unternehmen wuchs schnell. Bald leitete er den Vertrieb in Norddeutschland und ein Team mit zwölf Mitarbeitern. Die Arbeitstage wurden immer länger, der Druck stieg. „Als mein Pri- vatleben zunehmend unter der Arbeit litt, kamen mir Zweifel“, erinnert sich der 36-Jährige. Er wechselte zu einem Spirituosenvertrieb mit geregelten Arbeitszeiten. Das Gehalt war üppig, der Dienstwagen groß. Nur glück- lich machte ihn die Arbeit nicht. Den Anstoß zum Neu- anfang gab ihm die Geburt seines Sohnes. Er wollte sich die Erziehung mit seiner Frau gleichberechtigt teilen, doch eine Reduzierung der Arbeitszeit war nicht mög- lich. „Die Kündigung war die einzige Chance meine Vorstellungen vom Vatersein umzusetzen“, sagt er. » Junge Berufstätige hinterfragen heute viel stärker, wie sie arbeiten Genug Zeit für Familie und Freunde, eine Arbeit mit Sinn, Flexibilität und Gestaltungsfreiheit – diese An- sprüche stellen viele Vertreter der Generation Y, also die 1980 bis 2000 Geborenen. Dabei sind sie doch leis- tungsorientiert und wollen erfolgreich sein – nur eben nicht auf Kosten des Privatlebens. Das bestätigt auch eine aktuelle Umfrage des Karriereportals Linked In. Für eine Studie sollten Nutzer Erfolg definieren. Nur 27 Prozent sahen berufliche Errungenschaften als Er­ folg, ein sechsstelliges Gehalt nur zwölf Prozent. Glück­ lich zu sein dagegen 72 Prozent. Auch die Familie und Zeit für Hobbys wurden höher gewichtet als die Karrie­ re. Im Grunde sind solche Ansprüche nicht neu. Geän­ dert hat sich aber ihre offensive Einforderung – und zwar nicht erst nach vielen Berufsjahren, sondern von Beginn an. „Junge Berufstätige hinterfragen heute viel SOMETIMES IT IS NOT possible to plan a career. Martin Drechsler got his chance while still at university. Not during an internship, however, but while working in a pub that sold a trendy soft drink made by a start­up in Hamburg. The company’s founders offered Drechsler a job in sales. The business grew quickly, and soon Drechsler was head of sales in northern Germany and responsible for a team of twelve. His work days grew longer and longer, and the pressure on him was mount­ ing. “When my private life began to suffer increasingly from my work, I started to have doubts”, recalls the 36­year­old. He switched to a spirits distribution com­ pany with regular working hours. Factoring in his bonuses, his salary was generous and his company car large. But the work did not make him happy. The birth of his son gave him the necessary jolt to make a fresh start. He wanted to divide child­raising and work equally between himself and his wife but his company would not allow him to cut his hours. “Handing in my notice was the only way I could do full justice to what I saw as my role as a father”, he explains. » Young professionals these days ques- tion the way they work to a greater extent Many millennials – those born between roughly 1980 and 2000 – want to have enough time for family and friends, as well as a meaningful job that is flexible and gives them scope to actively shape their work. They are perfectly happy to work hard and want to be successful – but not at the cost of their private lives. This is also confirmed by a recent survey conducted by the profes­ sional networking site LinkedIn. Respondents were asked to define success. Only 27 percent regarded pro­ fessional accomplishments as success, while a six­ figure salary was the definition of success for only twelve percent. By contrast, 72 percent said that suc­ cess meant being happy. Family and time for hobbies were also rated more highly than a career. Essentially, it is nothing new to want such things. What has changed, however, is the fact that they are now express­ ly demanded – not only after many years of service but right from the outset. “Young professionals these days question the way they work to a much greater extent. This includes not only the flexibility to work from home or trust­based working hours, but also the chance to contribute one’s own ideas and to shape one’s work”, explains Marion Heil, a management board member with international HR consultant firm Kienbaum. Pro­ fessional status symbols are less important, she adds. Baby boomers would reject an employment contract simply because they were offered the wrong make of company car, whereas professionals today will do so if offered insufficient flexibility. This shift in values is evident not only in many European countries just now, but also in urban parts of the US and in Silicon Valley. By contrast, “traditional” career values continue to apply in Latin America and Asia – according to a 2017 OECD study, Mexico, 21 s e g a m I y t t e G / k y e n t r u o c

TOPIC LETTER 01/2018 E was a formative period for me. I learnt to tackle challenges myself and became more self­reliant”, she recounts. Back in Germany, she studied industrial en­ gineering in Berlin and did internships in São Paulo and Tokyo. Her grades were excellent and she found it easy to launch her career. Within just ten years, she rose to principal consultant level in a business consult­ ancy. She advised banks in Kuwait and lived in China, Italy and Luxembourg. “I never minded working hard. My duties were interesting and I had a lot of influence on my work”, says Meckseper. » An executive position is still the best way to change things She had a son in 2012 but returned to work – full­time and at executive level – just six months after. A short time later her daughter was born. While still on mater­ nity leave, she was offered the chance to take responsi­ bility for strategy and marketing in the Autonomous Driving business unit of a large technology company. She spent two and a half years commuting between Stuttgart and her home in Frankfurt. A nanny and her husband took care of the children. She then changed again and took over as strategic director for central pre­ development at the technology giant Continental. Her days continue to be jam­packed with appointments and business travel. “We are working on new assisted driving systems that will make vehicles safer on our roads. It is important for me to be engaged in such a meaningful challenge”, says Meckseper. She goes on to say that her career as such was in any case never her primary goal – it was rather the wish to change things and to assume responsibility. And an executive pos­ ition is still the best way to do that. D gaben 55 Prozent der Befragten an, Karriere machen zu wollen. 77 Prozent sind bereit alles zu geben, wenn der Job Spaß macht. Auch ein hohes Arbeitspensum sehen 66 Prozent nicht als Problem. Das gilt sicher auch für Rosa Meckseper. Sie wusste früh, dass sie international arbeiten will. Nach dem Abitur ging sie als Au­Pair nach England, verließ aber rasch die Gastfamilie und jobbte bei American Express in Brighton. „Das war prägend. Ich habe gelernt, Heraus­ forderungen in die Hand zu nehmen und bin selbst­ ständiger geworden“, erzählt sie. In Deutschland stu­ dierte sie Wirtschaftsingenieurwesen in Berlin, machte Praktika in São Paulo und Tokio. Ihre Noten waren exzel­ lent, der Berufseinstieg fiel ihr leicht. Innerhalb von zehn Jahren stieg sie bei einer Unternehmensberatung zum „Principal“ auf. Sie beriet Banken in Kuwait, lebte in China, Italien und Luxemburg. „Viel zu arbeiten hat mir nie etwas ausgemacht. Die Aufgaben waren spannend und ich konnte viel mitgestalten“, sagt Meckseper. » Dinge zu bewegen geht immer noch am besten in einer Führungsposition 2012 bekam sie einen Sohn, kehrte aber nach einem hal­ ben Jahr zurück in den Job, in Vollzeit und als Füh­ rungskraft. Wenig später kam ihre Tochter zur Welt. Noch im Mutterschutz erhielt sie das Angebot, in einem großen Technologieunternehmen Strategie und Marke­ ting für den Geschäftsbereich „Autonomes Fahren“ zu leiten. Zweieinhalb Jahre pendelte sie zwischen Stutt­ gart und ihrem Wohnort Frankfurt. Eine Nanny und ihr Mann kümmerten sich um die Kinder. Dann wechselte sie und übernahm die Strategieleitung der zentralen Vorentwicklung beim Technologiekonzern Continen­ tal. Ihre Tage sind weiterhin randvoll mit Terminen und Reisen. „Wir beschäftigen uns mit neuen Assistenzsys­ temen, die den Straßenverkehr sicherer machen. Eine solch sinnstiftende Aufgabe ist für mich wichtig“, sagt Meckseper. Ohnehin sei die Karriere nie ihr primäres Ziel gewesen, sondern eher der Wunsch, Dinge zu be­ wegen und Verantwortung zu übernehmen. Und das geht eben am besten in einer Führungsposition. GERMANY – WAYS TO SUCESS – VIDEO In dem Video sprechen internatio- nale Absolventen deutscher Hochschulen über ihre Karriere. So geht's: Laden Sie im App Store die kosten- lose App „AR Kiosk“ auf Ihr Mobil- gerät. Starten Sie die App und halten Sie Ihr Smartphone oder Tablet über diesen Text. Sobald die App das Bild erkannt hat, startet das Video automatisch. International graduates from German universities talk about their careers in our video. This is how to access it: Download the free “AR Kiosk” app onto your mobile device from the app store. Open the app and hold your smartphone or tablet over this text. Once the app has identi- fied the image, the video will begin automatically. 23

TOPIC LETTER 01/2018 Limiting hours worked per week “Success in Korea is measured by one’s work status. A strict distinction is made between someone with a permanent full­time position and someone with a temporary part­time job. Most people want a permanent post that will also guar­ antee them a pension. It is a well­known fact that Koreans are workaholics. The situation is changing somewhat just now, however. Since 2017, there has been a new trend among the generation born since 1988: wor­la­bael – a Korean abbreviation for work­life balance. The government recently decided to limit the number of hours worked per week to a maximum of 52. I myself am also trying to spend more time with my family, my friends and my dog.” DR. JI-YOUNG HWANG A biochemist from South Korea, Ji-Young Hwang runs a research group at the Korea Institute of 0studied in the USA and South Korea and did a PhD on a DAAD scholarship in Germany. t a v i r p Wochenarbeitszeit begrenzen „In Korea wird der Erfolg an der Position festgemacht. Es wird streng unterschieden, ob jemand eine feste Vollzeit­ stelle hat oder einen befristeten Teilzeitjob. Die meisten wollen eine feste Stelle, die auch eine Rente garantiert. Ko­ reaner sind Workaholics, das ist bekannt. Aber es ändert sich gerade etwas. Seit 2017 gibt es einen neuen Trend in der Generation der seit 1988 Geborenen: Wor­la­bael, das ist eine koreanische Wortneuschöpfung für Work Life Balance. Und die Regierung hat vor Kurzem entschieden, das Maximum für wöchentliche Arbeitsstunden bei 52 Stunden festzusetzen. Ich selbst versuche in diesem Sinne, mehr Zeit mit meiner Familie, meinen Freunden und meinem Hund zu verbringen.“ DR. JI-YOUNG HWANG Die südkoreanische Biochemikerin leitet eine Forschungsgruppe am Korea Institute of Carbon Convergence Technology in Jeonju. Sie studierte in den USA und in Südkorea und promovierte als DAAD-Stipendiatin in Deutschland. s e g a m I y t t e G / k y e n t r u o c 25

THEMA TOPIC LETTER 01/2018 SCHON NACH KURZER ZEIT in Deutschland wusste Tássia Frossard Coslop, dass sie nach ihrem Masterstudium an der Hochschule Reutlingen in Deutschland bleiben wollte. „Ich mag die Ruhe hier, die Sicherheit und dass die Privat­ sphäre so wichtig ist“, sagt die brasilianische Maschinen­ bauerin. Deshalb war sie sehr enttäuscht, als sie auf ihre Bewerbungen monatelang Standardabsagen erhielt. Da­ bei ist Tássia Frossard Coslop auf die Wachstumsbranche Windenergie spezialisiert und kann drei Jahre Berufser­ fahrung in Brasilien vorweisen. Der Grund für die Absa­ gen wurde ihr erst in einem Beratungsgespräch an ihrer Hochschule klar: „In Brasilien ist das Bewerbungsverfah­ ren völlig anders“, sagt die 30­Jährige. „Der Lebenslauf ist viel länger, enthält aber kein Foto. Bewertete Arbeitszeug­ nisse bekommt man in Brasilien normalerweise gar nicht.“ Und weil auch Anschreiben bei Bewerbungen in Brasilien nicht üblich sind, griff Frossard Coslop einfach auf eine Standardvorlage aus dem Internet zurück. » Die meisten finden innerhalb eines Jahres nach dem Abschluss einen Job Mehr als die Hälfte der internationalen Absolventen deut- scher Hochschulen bleibt mehrere Jahre oder dauerhaft in Deutschland. Das geht aus einer Studie hervor, für die das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge Daten von mehr als 230.000 ehemaligen ausländischen Studierenden aus- wertete. Rund 4.500 von ihnen wurden ausführlich be- fragt. Von dieser Gruppe waren 85 Prozent erwerbstätig: Die große Mehrheit hatte innerhalb eines Jahres nach dem Abschluss Arbeit gefunden. Kein Wunder, denn internati- onale Studierende entscheiden sich besonders häufig für Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften oder In- formatik – Fächer, deren Absolventen auf dem deutschen Arbeitsmarkt sehr gefragt sind. Die Jobsuche dauert AFRICA + ASEAN SCIENCE LEADERSHIP PROGRAMME Junge Wissenschaftler benötigen auch Soft Skills, um eine Forschungsgruppe zu leiten und mit anderen Wis- senschaftlern kooperieren zu können Im Africa Science Leadership Programme werden deshalb Nachwuchswis- senschaftler für Führungsauf gaben qualifiziert. Die Ro- bert Bosch Stiftung fördert das zwölfmonatige Programm der Universität Pretoria und der Global Young Academy (GYA). So soll ein pan-afri kanisches Netzwerk aus akade- mischen Führungskräften entstehen, das die Rolle Afrikas in der internationalen Forschungsgemeinschaft stärkt. Nach diesem Vorbild entstand 2016 auch das ASEAN Science Leadership Programme, getragen von der GYA und der Thai National Science and Technology Development Agency. www.futureafrica.science/leadership-programmes asean-slp.globalyoungacademy.net AFTER JUST A short time in Germany, Tássia Frossard Coslop knew that she would want to remain in Germany after completing her master’s degree at Reutlingen Univer- sity. “I like how calm and safe it is here, and the fact that one’s personal privacy is taken so seriously”, says Tássia, a mechanical engineer from Brazil. She was therefore very disappointed when for many months she received stand- ard rejection letters in response to all of her job applica- tions. And this despite the fact that Tássia Frossard Coslop specialises in wind energy – a growth industry – and has three years of work experience in Brazil under her belt. It was not until she sought advice at her university that she realised why she was having no luck: “The application pro- cedure in Brazil is completely different”, explains 30-year- old Tássia. “We have much longer CVs, but they don’t con- tain a photo. People are not normally given work references with performance grades in Brazil.” Further- more, because it is not standard practice to send in a cover letter when applying to jobs in Brazil, Tássia simply used a template she found online. » Most find a job within a year of graduating More than half of the international students who graduate from a German university stay in Germany for several years or indeed permanently. This was the finding of a study for which the Federal Office for Migration and Refu- gees analysed data from more than 230,000 former stu- dents from abroad. Around 4,500 of them were asked to provide more detailed information. 85 percent of this group were in gainful employment, the great majority hav- ing found work within a year of graduating. This is hardly surprising given that a particularly large number of inter- national students opt for engineering, science or IT – sub- jects whose graduates are in high demand on the German AFRICA + ASEAN SCIENCE LEADERSHIP PROGRAMME Young researchers also need soft skills that will enable them to run a research group and collaborate with their colleagues. The Africa Science Leadership Programme trains young researchers for leadership roles. This twelve-month programme run by the University of Preto- ria and the Global Young Academy (GYA) is funded by the Robert Bosch Stiftung. The aim is to create a pan-African network of academic leaders who will strengthen the role played by Africa in the international research com- munity. Following this example, the ASEAN Science Leadership Programme was also established in 2016; it is run by the GYA and the Thai National Science and Technology Development Agency. www.futureafrica.science/leadership-programmes asean-slp.globalyoungacademy.net 27

TOPIC LETTER 01/2018 D oder auf einer Stelle als wissenschaftlicher Mitarbeiter promoviert, bekommt nach einer Studie mehr Unterstüt­ zung bei der Publikation von Fachartikeln, kann eher an Konferenzen teilnehmen und ein wissenschaftliches Netz­ werk aufbauen als ein „freier“ Doktorand. Insgesamt bleibt jedoch nur ein Zehntel der Promovierten in Deutschland dauerhaft in der Wissenschaft. Während Naturwissenschaftlern, Ingenieuren oder Wirtschaftswissenschaftlern mit Doktortitel auch außer­ halb der Wissenschaft viele Karrierewege offenstehen, ha- ben promovierte Geistes- und Sozialwissenschaftler weni- ger Optionen. Sie können etwa in Personal- oder Unternehmensberatungen, im Wissenschaftsmanagement oder in den Medien arbeiten. Bei der Umorientierung helfen auch die Career und Alumni Center der Hochschulen. De- ren Gründerzentren können zudem Wege in die Selbststän- digkeit eröffnen, indem sie Start-ups von Studierenden und Absolventen unterstützen. Bekannte „Inkubatoren“ sind das Gründerzentrum der TU Darmstadt, das LMU EC Lab der Ludwig-Maximilians-Universität München oder der Goethe-Unibator in Frankfurt am Main. Tássia Frossard Coslop möchte lieber als Angestellte arbeiten. Inzwischen sieht es gut aus für ihre Zukunft in Deutschland: Nachdem sie im Gespräch mit dem Alumni- Berater verstanden hatte, worauf es bei Bewerbungen in Deutschland ankommt, erhielt sie binnen Tagen gleich zwei Einladungen zu Vorstellungsgesprächen. E at a graduate school or while working as a research as- sociate are given more support when it comes to publishing journal articles, are more likely to have the oppor tunity to take part in conferences, and find it easier to build up an academic network than “independent” PhD candidates do. Overall, however, only ten percent of people who obtain a PhD in Germany successfully begin an academic career. While scientists, engineers and economists with a doc- torate will find that many career paths are open to them even outside the academic world, postdocs in the field of the humanities and social sciences have fewer options. They may find work for example in recruitment and con- sultant firms, in science and research management or in the media. Universities have career and alumni centres that can also help students during this reorientation pro- cess. Furthermore, their business start-up centres can pave the way into self-employment for students and graduates by helping them establish their own business. Well-known “incubators” include the HIGHEST start-up and innova- tion centre at TU Darmstadt, the LMU EC Lab at Ludwig- Maximilians-Universität München and the Goethe-Uni- bator in Frankfurt am Main. Tássia Frossard Coslop would prefer to work for a com- pany than set up on her own. Her future in Germany now looks rosy: after talking to the alumni adviser and discov- ering what makes for a good job application in Germany, she found herself invited to no fewer than two job inter- views within the space of just a few days. 1 6 d n e t s e W / s e g a m I y t t e G

TOPIC LETTER 01/2018 Angebote für Alumni Programmes for alumni QUALIFIKATION UND AUSTAUSCH Der DAAD begleitet seine Alumni auch auf dem weiteren Kar- riereweg mit vielfältigen Programmen. Offen für DAAD- Alumni aus allen Ländern und Fächern sind die 170 Alumni- Vereine, die – ebenso wie einzelne DAAD-Alumni – beim DAAD Zuschüsse für Alumni-Veranstaltungen beantragen können, wie Christina Hollmann vom DAAD-Alumni-Referat betont: „Die Alumni sind Teil eines großen Netzwerks, das mit etwa 250 Veranstaltungen im Jahr Gelegenheit zum fachlichen Austausch, zur Weiterbildung und zum Netzwer- ken bietet.“ Hochschulen können sich um eine Förderung im Rahmen der fachlichen Alumni-Sonderprojekte bewerben, die sich thematisch an den nachhaltigen Entwicklungszielen (SDG) orientieren. „Alumni aus Entwicklungsländern profi- tieren von der Kombination aus ein wö chiger Fortbildung und anschließendem Messebesuch, indem sie auf internatio- nalem Level Erfahrungen austauschen und mit global agie- renden Unternehmen in Kontakt kommen“, sagt die zustän- dige Teamleiterin im DAAD Arngard Leifert. Ehemalige Forschungs- und Studienstipendiaten des DAAD, die mehr als sechs Monate gefördert wurden, und ehemalige DDR-Stipendiaten, die mindestens ein Jahr in Deutschland studiert haben, können mit dem allgemeinen Wiedereinladungsprogramm des DAAD ihre Kontakte nach Deutschland pflegen. Voraussetzung ist ein überzeu- gendes Forschungs- oder Arbeitsvorhaben – und die Zu- sammenarbeit mit einem deutschen Partner. In Deutschland qualifizierte Fach- und Führungskräfte, die in ihrer Heimat Impulse setzen, fördert das DAAD-Programm Entwick- lungsbezogene Postgraduiertenstudiengänge (EPOS). „Mit dem EPOS-Wieder einladungsprogramm haben Alumni die Möglichkeit, ihre Fachkenntnisse an einer deutschen Gast- hochschule zu aktualisieren“, sagt Andreas Böhler, Leiter des Referats für Programme der Entwicklungszusammen- arbeit. „Gleichzeitig festigt der dreimonatige Aufenthalt die Bindung zu Deutschland.“ Außerdem unterstützt der DAAD ehemalige Stipendiaten aus Entwicklungsländern etwa bei der Finanzierung von wissenschaftlichen Geräten oder mit einem Zuschuss für Fachliteratur. DEVELOPMENT AND DIALOGUE The DAAD supports its alumni in the course of their sub- sequent careers with a wide range of programmes. The 170 alumni associations are open to DAAD alumni in all coun- tries and disciplines and – like individual DAAD alumni – can apply to the DAAD for grants towards alumni events, as Chris- tina Hollmann from the DAAD Alumni Section emphasises: “Alumni are part of a large network that offers opportunities for professional dialogue, advanced training and networking at roughly 250 events a year.” German universities can apply, however, when it comes to special subject-related alumni projects that focus on sustainable development goals. “Alumni from developing countries benefit from the combi- nation of a one-week advanced training programme fol- lowed by a trade fair visit that enables them to exchange ex- perience at an international level and establish contact with globally active companies,” says the responsible DAAD team leader Arngard Leifert. Former research and study scholarship holders of the DAAD who received support for more than six months and former GDR scholarship holders who studied in Germany for at least one year can cultivate their contacts with Germany through the DAAD’s general re-invitation programme. The precondition is a strong research or work project – and col- laboration with a German partner. Development-Related Postgraduate Courses (EPOS) is a DAAD programme that supports specialists and managers who qualified in Germany and set trends in their home countries. “The EPOS re-invita- tion programme offers alumni the opportunity to update their specialist knowledge at a German host university,” says Andreas Böhler, who heads the Development Cooperation Pro- grammes Section. “At the same time, the three-month stay strengthens ties with Germany.” In addition, the DAAD sup- ports former scholarship holders from developing countries with funding for research equipment or grants for specialist literature, for example. www.daad.de/alumni Internationale Publikationen „Deutschland ist meine zweite Heimat: Ich habe mit Unterstützung des DAAD an der Universität Hohenheim promoviert – und das DAAD-Wiedereinladungspro- gramm bereits drei Mal genutzt, um dort erneut zu forschen. Das war wichtig für meine Karriere, da daraus internationale Publikationen folgten.“ International publications “Germany is my second home: I studied for my doctorate at the University of Hohenheim with DAAD support – and have already used the DAAD re­invitation pro­ gramme three times to do research there again. That was important for my career because it resulted in international publications.” PROF. DR. VÍCTOR M. JIMÉNEZ Der Experte für Pflanzenphysiologie und -biotechnologie lehrt an der Universität von Costa Rica in San José. t a v i r p PROF. DR. VÍCTOR M. JIMÉNEZ The expert in plant physiology and plant biotechnology teaches at the University of Costa Rica in San José. 31

TOPIC LETTER 01/2018 Programme für Experten Mit Kooperationspartnern unterstützt der DAAD deutsche und internationale Nachwuchswissenschaftler. Drei gute Beispiele: Die Leibniz-DAAD Research Fellowships ermög- lichen hoch qualifizierten internationalen Postdocs ver- schiedenster Fachbereiche, für zwölf Monate an einem Ins- titut der Leibniz-Gemeinschaft zu forschen. Die DLR-DAAD Research Fellowships führen Doktoranden, Postdocs und erfahrene Wissenschaftler mit Expertise in Luft- und Raum- fahrt, Transport und Energie an ein Institut des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR). Das Programm Postdoctoral Researchers International Mobility Experience (P.R.I.M.E), das aus Mitteln des Bundesministeriums für Bil- dung und Forschung und der EU finanziert wird, bietet Post- doktoranden aus Deutschland eine befristete Stelle von 18 Monaten an einer deutschen Hochschule, wobei die ersten zwölf Monate im Ausland geforscht wird. Programmes for experts The DAAD also works with partners to support German and international junior researchers. Here are three good examples: Leibniz-DAAD Research Fellowships are open to highly qualified international postdocs in a wide range of subject areas and allow them to conduct research at an institute of the Leibniz Association for twelve months. DLR-DAAD Research Fellowships enable PhD students, postdocs and experienced researchers with expertise in aerospace, transport or energy to work at one of the insti- tutes of the German Aerospace Center (DLR). Jointly fund- ed by the Federal Ministry of Education and Research and the European Union, the Postdoctoral Researchers Inter- national Mobility Experience (P.R.I.M.E.) programme enables postdocs from Germany to take a twelve-month temporary position at an international university followed by a six-month integration phase at a German university. www.daad.de/stipendien EINMALIGES NETZWERK Das German Academic International Network (GAIN) vernetzt deutsche Wissenschaftler in Nordamerika und hilft bei der Rückkehr nach Deutschland. Aktuell zählt die Community über 6.000 Mitglieder. „Gut zwei Drittel der Forscher, die an einer GAIN-Jahrestagung teilgenommen haben, sind später nach Deutschland und Europa zurückgekehrt“, sagt Programmdirektor Dietrich Wolf Fenner. „Dafür ist das breite Angebot weg- weisend.“ GAIN bietet einen Newsletter zum Wissenschaftsstandort Deutschland und zu Ak- tivitäten in Nordamerika sowie multiple Vernet- zungsangebote zu Hochschulen, Forschungs- einrichtungen und der Wirtschaft. Zudem berät GAIN mit Blick auf wissenschaftliche Selbst- ständigkeit und die Gründung von Start-ups in Deutschland. „Als gemeinsame Initiative von DAAD, der Deutschen Forschungsgemeinschaft und der Alexander von Humboldt-Stiftung bildet GAIN das ganze Spektrum der deutschen Wis- senschaftslandschaft ab“, betont Fenner. „Das Netzwerk ist in seiner Vielfalt einmalig.“ UNIQUE NETWORK The German Academic International Network (GAIN) links researchers in North America and helps them return to Germany. The community currently has 6,000 members. “Two thirds of the researchers who took part in an annual GAIN conference have later returned to Germany or Europe,” says Dietrich Wolf Fenner, the pro- gramme director. “The wide range is ground- breaking.” GAIN offers a newsletter on research in Germany and activities in North America as well as numerous networking opportunities with universities, research institutions and industry. In addition, GAIN provides advice on setting up an independent research business or founding a start-up in Germany. “As a joint initiative of the DAAD, the German Research Foundation and the Alexander von Humboldt Foundation, GAIN covers the entire breadth of the German research landscape,” emphasises Fenner. “The diversity of the network is unique.” www.gain-network.org Hilfreicher Austausch „In den USA habe ich mein berufliches Netzwerk aus- gebaut. Doch mein Ziel war immer eine akademische Karriere in Deutschland. Für meine Rückkehr habe ich die GAIN-Jahrestagung in Boston als sehr hilfreich empfunden; ebenso den Austausch mit deutschen Wis- senschaftlern beim GAIN-Stammtisch.“ DR. BASTIAN MOLITOR Der Umweltbiotechnologe forschte von 2015 bis 2017 an der Cornell University, Ithaca. Heute ist er Nachwuchsgrup- penleiter an der Universität Tübingen. Helpful exchange “I expanded my professional network in the USA. But an academic career in Germany had always been my goal. I found the Annual GAIN Conference in Boston very helpful for my return, and so was the exchange of views with other German researchers at regu­ lar GAIN meetings.” t a v i r p DR. BASTIAN MOLITOR The environmental biotechnology specialist conducted researcher at Cornell University, Ithaca, from 2015 to 2017. Today he is head of a junior research group at the University of Tübingen. 33

TOPIC LETTER 01/2018 3 FRAGEN AN 3 QUESTIONS FOR t a v i r p HEIKE BORGMANN Beraterin der Zentralen Auslands- und Fachvermittlung (ZAV) // consultant with Inter- national Placement Services (ZAV) Auf Jobsuche in Deutschland ZAV­Beraterin Heike Borgmann weiß, worauf es für internationale Wissenschaftler ankommt. Die ZAV ist eine der Institutionen hinter dem offiziellen Fach­ kräfteportal „Make it in Germany“. Welche Rolle spielen Deutschkenntnisse für den deut- schen Arbeitsmarkt? An Universitäten reicht Englisch zumindest in der Forschung oft aus. Anders in der freien Wirtschaft: Selbst Firmen, die weltweit aktiv sind, ver- langen von ihren Angestellten gute Deutschkenntnisse. Das ist auch wichtig, um gegen die starke deutsche Kon- kurrenz im Wettbewerb um den Job bestehen zu können. Was müssen Wissenschaftler aus Nicht-EU-Ländern bei den Visaanträgen beachten? Das kommt darauf an. Wer noch keinen Arbeitsplatz in Deutschland gefunden hat, kann mit einem Visum zur Arbeitsplatzsuche für bis zu sechs Monate nach Deutschland kommen. Voraus- setzung ist ein in Deutschland anerkannter Hochschul- abschluss. Masterstudierende oder Doktoranden mit deutschem Hochschulabschluss haben danach 18 Mona- te Zeit, eine Stelle zu finden. Forschungsvisa werden nur für spezielle Forschungseinrichtungen vergeben; kommt es zu einem Vertrag mit einem Unternehmen, erhalten die Angestellten ein Arbeitsvisum. Welche Tipps geben Sie internationalen Bewerbern? Wichtig ist, bestehende Netzwerke zu nutzen. Auch die gezielte Suche in Datenbanken hilft – und eine indivi- duelle Beratung, wie wir von der ZAV sie anbieten. Oft scheitern Bewerber trotz hoher Qualifikation an forma- len Gründen, weil die Standards für schriftliche Bewer- bungen nicht eingehalten sind oder weil bei Online-Be- werbungen die falschen Schlüsselwörter eingegeben werden. Gerade bei Initiativbewerbungen sollte man sich im Vorfeld professionellen Rat einholen. Job hunting in Germany ZAV consultant Heike Borgmann knows what is important for international re­ searchers. The ZAV is one of the institutions behind the official portal for specialists “Make it in Germany”. What role do German language skills play on the German labour market? English is often enough at universities, at least in re- search. The situation is different in the pri- vate sector: even firms that are active world- wide require their employees to have good German language skills. This is also import- ant if you want to assert your position against strong German competitors for a job. What do researchers from non-EU coun- tries need to take into account when apply- ing for a visa? That depends. If you haven’t found a job in Germany yet, you can come to Germany for up to six months with a job- seeker’s visa; one requirement for that is a higher education qualification that is recog- nised in Germany. Master or doctoral stu- dents with a German university degree have 18 months’ time after their course to find a job. Research visas are only issued for spe- cific research institutions; if a contract is agreed with a private company, the employee receives a work visa. What advice do you give international applicants? It is important to use existing networks. Carrying out targeted searches in databases also helps – as does a personal consultation of the kind that we offer. Can- didates often fail for formal reasons – despite a candidate’s good qualifications – for ex- ample, because the standards for written applications were not observed or because the wrong key words were entered in an online application. Especially in the case of unsolicited applications you should seek professional advice in advance. www.make-it-in-germany.com 35 35

TOPIC LETTER 01/2018 Gute Regierungsführung lernen Mit dem Helmut­Schmidt­Programm fördert der DAAD zukünftige Führungskräfte aus Afrika, Lateinamerika, Südasien, Südostasien, dem Nahen und Mittleren Osten sowie aus der Ukraine, die an der demokratischen Weiter­ entwicklung ihrer Heimatländer mitwirken möchten. „Wir vergeben Stipendien für Masterstudiengänge an ausge­ wählten deutschen Hochschulen und unterstützen Prakti­ ka und Feldforschungen“, erläutert Dr. Anne Rörig aus dem Referat Programme der Entwicklungszusammenarbeit. „Die oft interdisziplinär ausgerichteten Studiengänge sind sehr praxisorientiert und richten ihre Inhalte eng an den Bedürfnissen der Stipendiaten aus.“ 75 Prozent der Absol­ venten finden eine adäquate Stelle, beispielsweise in Minis- terien ihrer Heimatländer oder bei UN-Institutionen. Studying good governance The DAAD’s Helmut Schmidt Programme supports future leaders from Africa, Latin America, South Asia, Southeast Asia, the Middle East and Ukraine who wish to contribute to the democratic development of their countries of origin. “We award scholarships for Master programmes at se- lected German higher education institutions and support internships and field research,” explains Dr Anne Rörig of the Development Cooperation Programmes Section. “These often interdisciplinary study programmes are very practice-oriented and their content is aimed specifically at the needs of the scholarship holders.” Some 75% of the graduates subsequently find an appropriate position, for example, in ministries in their home countries or with UN institutions. www.daad.de/ppgg DOPPELTE ABSCHLÜSSE Joint degree und Double degree – mit dem Programm Integrierte internationale Studien- gänge mit Doppelabschluss fördert der DAAD im Jahr rund 100 Studiengänge, die teils an einer deutschen, teils an einer ausländischen Hoch- schule absolviert werden. Eine unabhängige Auswahlkommission entscheidet über die Pro- jektförderungen. Aktuell sind besonders viele Doppelabschlussprojekte in den Rechts-, Wirt- schafts- und Sozialwissenschaften sowie in den Sprach- und Kulturwissenschaften in der Förderung. Partner sind meist europäische Hochschulen. Mit diesen Studiengängen können die Hochschulen ihre Internationalisierung weiter stärken – und Studierende profitieren von etablierten Strukturen. Die Evaluation des Pro- gramms zeigt: „Die Erfolgsquote und Zufrieden- heit der Studierenden ist außergewöhnlich hoch“, so Almut Lemke vom Referat Internatio- nalisierungsprogramme. DOUBLE DEGREES The DAAD programme for Integrated Inter- national Degree Programmes with Double De- grees funds roughly 100 courses a year that involve study both at a German and a foreign higher education institution. An independent selection committee decides on project support. An especially large number of double degree projects are currently being funded in law, economics and social sciences as well as in lingu istics and cultural studies. The partners here are usually European universities. These study programmes enable universities to further strengthen their level of international- isation – and students benefit from established structures. The evaluation of the programme shows: “The success rate and satisfaction of students is extraordinarily high,” says Almut Lemke from the Internationalisation Program- mes Section. www.daad.de/doppelabschluss Neues lernen und sich entwickeln „Eine hohe künstlerische Leistung und viele Aufnah- men und Konzerte – das macht den Erfolg eines Musi- kers aus. Für mich heißt Karriere zu machen aber auch, Neues zu lernen und mich dadurch weiter- zuentwickeln – pädagogisch und künstlerisch.“ ISTVÁN LAJKÓ Der international erfolgreiche ungarische Pianist ist künstlerische Lehrkraft an der Hochschule für Musik und Tanz Köln sowie an der Universität der Künste Berlin. Als DAAD-Stipendiat besuchte er die Hochschule für Musik Franz Liszt in Weimar. Learning new things “A musician’s success is usually measured in terms of artistic performance and the number of concerts and recordings. For me, however, ‘being successful’ also means learning new things and personal de- velopment – in educational and artistic terms.” ISTVÁN LAJKÓ The internationally successful Hungarian pianist is a music teacher at the Hochschule für Musik und Tanz in Cologne and the Berlin University of the Arts. He attended the University of Musik Franz Liszt in Weimar as a DAAD scholarship holder. r e t é P n a m r e H 37

PROFIL PROFILE LETTER 01/2018 VITA DR. JESUS DEL VALLE ROSALES, 1962 geboren, studierte in Havanna und Dresden Physik und in Berlin Biologie. Mit einem DAAD-Stipendium forschte er 1991 am Max-Planck-Institut für Infektionsbiologie, Berlin. 1995 schloss er seine Doktorarbeit über die bakteriellen Erreger der Hirnhautentzündung ab. Ab 2003 arbeitete er bei der Schering AG, dann bei deren Nachfol- ger, die Bayer Pharma AG. Er ist verheiratet und hat zwei Kinder. DR. JESUS DEL VALLE ROSALES, was born in 1962 and studied physics in Havana and Dresden and biology in Berlin. In 1991 he conducted research at the Max Planck Institute for Infection Biology in Berlin with a DAAD scholarship. In 1995 he com- pleted his doctoral thesis on the bacterial pathogens of menin- gitis. In 2003 he began working for Schering AG and then for its successor company, Bayer Pharma AG. He is married and has two children. PEOPLE REPEATEDLY ACCOST Dr. Jesus del Valle as he walks through the Bayer AG building in Müllerstrasse, Berlin. Colleagues greet him and ask him about his latest plans. The natural scientist from Cuba receives between 200 and 350 emails a day and has links with more than 35,000 people on social media. It is the 55-year-old scien- tist’s job to establish contacts between specialists. He founded and developed the Grants4Apps digital health accelerator for Bayer. Some 11,000 people in 31 countries are members of WENN DR. JESUS DEL VALLE durch die Gebäude der Bayer AG an der Berliner Müllerstraße geht, wird er dauernd angesprochen. Kollegen grüßen ihn, fragen ihn nach seinen jüngsten Vorhaben. Der Naturwissenschaft­ ler aus Kuba bekommt täglich 200 bis 350 Mails und ist über die sozialen Netzwerke mit mehr als 35.000 Men­ schen verbunden. Fachleute miteinander in Kontakt zu bringen, das ist die Aufgabe des 55­Jährigen. Für Bayer hat er den Digital Health Accelerator Grants 4Apps ge­ gründet und entwickelt. Dem Netzwerk für Start­ups, die sich mit digitalen Gesundheitsthemen beschäftigen, ge­ hören 11.000 Menschen in 31 Ländern an. Das Team von Grants 4Apps organisiert deren Austausch im Internet und lädt sie zu Veranstaltungen in der analogen Welt ein. „Das sind brillante, hoch innovative Fach leute“, sagt del Valle. » ICH LIEBE ES, DINGE ZU VEREINFACHEN » I LOVE SIMPLIFYING THINGS 2014 gründete der Alumnus nebenberuflich selbst ein Start­up. „Die Idee kam mir, als ich in einem Meeting saß“, sagt er. Statt bei einem Vortrag mitzuschreiben, sollte der Kunde mit einer App bewerten, welche Teile des Gehörten er interessant fand. Später bekam er diese Sätze zuge­ schickt – und der Vortragende ein Feedback zu seinen Ausführungen. „Ich liebe es, Dinge zu vereinfachen“, sagt del Valle und erzählt, dass er so auch mit den vielen Mails fertig wird. Die Idee seines Start­ups erwies sich als nicht markttauglich, aber auch diese Erfahrung fließt in del Valles Aufgaben ein. Einen wichtigen Grundstein für seine Karriere legte del Valle 1991 mit einem DAAD­Stipendium für einen Forschungsaufenthalt am Max­Planck­Institut für Infek­ tionsbiologie in Berlin. Bis heute ist er sehr dankbar für diese Chance. „Das war mein Glück“, sagte er. „Man bot mir an, dort meine Doktorarbeit zu schreiben.“ Zurück in Kuba wäre er im Gefängnis gelandet, glaubt er. Schließ­ lich hatte er sich schon allzu oft und laut über die Man­ gelwirtschaft und die fehlende politische Freiheit be­ schwert. Mit dem Stipendium begann seine Karriere in der Wissenschaft – mit vielen Stationen rund um den Glo­ bus, einem neuen Zuhause in Berlin und Kontakten in alle Himmelsrichtungen. the network for start-ups that focus on digital health topics. The Grants4Apps team organises communication between them on the Internet and invites them to events in the ana- logue world. “They are brilliant, highly innovative ex- perts,” says del Valle. In 2014 he founded a start-up himself outside work time. “The idea came to me while I was sitting in a meeting,” he explains. Instead of taking notes during a lecture, cus- tomers would be able to use an app to signal which parts of what they were hearing they found interesting. Later they would be sent those sentences – and the speaker would re- ceive feedback on his or her talk. “I love simplifying things,” says del Valle, adding that is also how he copes with those many emails. The idea for his start-up proved unmarketable, but the experience also contributed to his work. In 1991 del Valle laid an important foundation for his career with a DAAD scholarship for a research stay at the Max Planck Institute for Infection Biology in Berlin. “It was a stroke of luck,” he says. “I was offered the chance to write my doctoral thesis there.” He believes if he’d gone back to Cuba he would have ended up in prison. After all, he had already complained too often about the economy of scarcity and the lack of political freedom. The scholarship began his career in science, including stays around the globe, a new home in Berlin and contacts all over the world. 39

ARTSLETTER LETTER 01/2018 c i g a M m l i F / z t i v a r K f f e J / s e g a m I y t t e G SEBASTIÁN LELIO OSCAR-PREISTRÄGER Bester ausländischer Film 2018 – die Auszeichnung der 90. Academy Awards ging an „Eine fantastische Frau“ des Regisseurs Sebastián Lelio. Der Chilene war 2012 Gast des Berliner Künstlerprogramms des DAAD. Noch ein weiterer Film einer ehemaligen Stipendiatin war nominiert: „Körper und Seele“ der Ungarin Ildikó Enyedi. OSCAR WINNER “A Fantastic Woman” by Sebastián Lelio from Chile won best foreign language film at the 90th Academy Awards. In 2012, he was a guest of the DAAD’s Artists-in-Berlin pro- gramme. Another film made by a DAAD alumna was also nomin- ated: “On Body and Soul” by the Hungarian director Ildikó Enyedi. www.berliner-kuenstlerprogramm.de Neue Ausstellung über Karl Marx Marx, so weit das Auge reicht – all jene, die sich für den intellektuellen und politischen Werdegang des bis heute einflussreichen Philosophen interessie­ ren, dürfen sich freuen: Anlässlich des 200. Jahrestages von Marx’ Geburtstag versammelt die Ausstellung „Karl Marx 1818–1883. Leben. Werk. Zeit.“ rund 300 Zeitdokumente auf 1.000 m2. Die vom Bundesland Rheinland­Pfalz und Marx’ Geburtsstadt Trier getragene Ausstellung öffnet am Geburtstag des Ver- fassers von „Das Kapital“, dem 5. Mai. Sie läuft bis zum 21. Oktober 2018. New exhibition about Karl Marx Marx, as far as the eye can see – which should please anyone interested in the development of a philosopher who remains influential: to mark the 200th an­ niversary of Marx’s birth, the exhibition “Karl Marx 1818–1883. Life. Works. Time.” presents around 300 contemporary historical documents on an area of 1,000 m2. The exhibition, which is being staged by the German state of Rhine- land-Palatinate in cooperation with Trier, the city where Marx was born, will open on 5 May, the birthday of the author of “Capital” (until 21 October 2018). www.karl-marx-ausstellung.de s n e l l e F n i a m o R UPDATE 60 GURSKYS IN LONDON Andreas Gursky gehört zu den wichtigsten Fotografen der Ge- genwart. Seine Bilder haben eine sofort wieder- erkennbare Handschrift – keine Selbstver- ständlichkeit beim Medium Fotografie. So ist der „typische Gursky“ der mittleren Phase groß, sehr groß: Drei mal fünf Meter sind nicht selten. Gursky nimmt Landschaften und Räume aus großer Distanz auf und gibt den Panoramen eine abstrakte Qualität. Die Londoner Hayward Gallery widmet dem Fotografen nun mit rund 60 Bildern eine umfassende Retrospektive – die erste in Großbritannien. 60 GURSKYS IN LONDON Andreas Gursky is one of the most important contemporary photo- graphers. His images bear an immediately rec- ognisable signature – which is anything but the norm in the medium of photography. A “typical Gursky” from his middle phase for example is big, very big: three by five metres is not uncom- mon. Gursky photographs landscapes and spaces from great distances and lends an ab- stract quality to his panoramas. London’s Hayward Gallery is now dedicating a compre- hensive retrospective to the photographer, featuring around 60 of his pictures – the first such exhibition in the United Kingdom. www.southbankcentre.co.uk NACHLÄSSE IN FRANKFURT Dem Exil in der Zeit des Nationalsozialismus widmet sich das Deutsche Exilarchiv 1933–1945 der Deut- schen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main. Im März eröffnete eine Dauerausstellung mit mehr als 250 sonst schwer zugänglichen Doku- menten. EXILE COLLECTIONS IN FRANKFURT The German Exile Archive 1933–1945 at the German National Library in Frankfurt is dedicated to exile collections during the National Socialist era. In March, a permanent exhibition present- ing more than 250 documents that are normally difficult to access was opened. www.dnb.de NEUE MUSIK IN DARMSTADT Alle zwei Jahre pilgern junge, klassisch ausgebildete Musiker aus aller Welt nach Darmstadt. Ihr Ziel: die In- ternationalen Ferienkurse für Neue Musik. Seit 1946 treffen hier Frauen und Männer zusammen, die Musik der Gegenwart komponieren, inter- pretieren, performen und wissenschaftlich er- forschen. Vom 14. bis 28. Juli 2018 ist es wieder soweit. NEW MUSIC IN DARMSTADT Every two years, young classically-trained musicians from around the world descend on Darmstadt for the Darm- stadt Summer Course. Since 1946, the course has brought together men and women who com- pose, interpret, perform and study contempor- ary music. The next course will run from 14 to 28 July 2018. www.internationales-musikinstitut.de 41

DISCOURSE LETTER 01/2018 Humanismus und Postkapitalismus „Das Kapital“ war die Antwort auf eine Frage, die ich meinem Vater stellte, als Leute in teuren Autos an un­ serer ausgebeulten Kiste vorbeipreschten: Wie werden reiche Leute reich? Marx gab eine plausible Erklärung dafür, wie Ausbeutung in einer industrialisierten Ge­ sellschaft funktioniert. Er deutete sogar schon voraus auf die wesentlich komplexeren Formen von Ausbeu­ tung heutzutage – etwa innerhalb des Finanzsystems. Der Marxismus ist allerdings bei dem Versuch geschei­ tert, „Das Kapital“ – das ja in einer Welt der kleinen Unternehmen und Bankenpleiten geschrieben wurde – auf die Weltverhältnisse ab Mitte des 20. Jahrhunderts anzuwenden. Wenn ich überlege, was Marx mir persönlich be­ deutet, dann sehe ich – auch nach all den Jahren des doktrinären Sozialismus und der staatlichen Unter­ drückung, die in seinem Namen ausgeübt wurden – vor allem einen Mann, der versuchte, eben nicht dokt­ rinär zu sein und der Unterdrückung mit jeder Faser seines Wesens bekämpfte. Karl Marx ist einer jener überzeugenden Humanisten, mit deren Hilfe wir eine Theorie der humanen Natur entwickeln müssen. Eine Theorie, die in der Lage ist, derzeit beliebte Phänomene wie den Posthumanismus und die Kontrolle durch Algorithmen zu überdauern. PAUL MASON Der Brite bezeichnet sich als radikalen Sozialdemokraten. Der Journalist und Filme- macher ist Autor des Bestsellers „Post- kapitalismus: Grundrisse einer kommenden Ökonomie.“ Humanism and post-capitalism Capital was the answer to a question my father asked me as we watched people driving expensive cars past our battered old one: how do rich people get rich? Marx gave a plausible explanation of how exploitation works in an industrial society. He even guided us towards the much more complex forms of exploitation we ex- perience today – inside the finance system, for in- stance. However, Marxism went wrong when it tried to apply Capital – written in a world of small companies and failing banks – to the world as it was from the mid- twentieth century on. When I think about what Marx means to me per- sonally, I see above all – even after the years of doctrin- aire socialism and state repression done in Marx’s name – a man determined not to be doctrinaire and to fight repression with every sinew. Karl Marx is just one of the persuasive humanists we have to draw on to construct a theory of human nature. A theory that can survive the fashion for post-humanism and algo- rithmic control. PAUL MASON From the UK, Paul Mason describes t a v i r p himself as a radical social democrat. A journalist and filmmaker, he is the author of the bestseller PostCapitalism: A Guide to Our Future. 43

DISCOURSE LETTER 01/2018 Chinas Wirtschaft verstehen „Die Philosophen haben die Welt nur verschieden in­ terpretiert; es kommt aber darauf an, sie zu verän­ dern.“ Marx’ Bedeutung für mich persönlich lässt sich in diesem Satz zusammenfassen. Für das heutige China ist Karl Marx in vielerlei Hinsicht relevant. Die Wichtigste: China hat den Über­ gang vom Sozialismus zum Kapitalismus vollzogen und ist zu einem führenden Motor der globalen kapi­ talistischen Wirtschaft geworden. Um diese Entwick­ lung und die chinesische Wirtschaft heute zu ver­ stehen, bieten die grundlegenden Bewegungsgesetze des Kapitalismus, die Marx beschrieb, die besten ana­ lytischen Instrumente. Beispiele für diese Gesetze sind die kapitalistische Ausbeutung durch absoluten wie relativen Mehrwert und das Gesetz des tendenziellen Falls der Profitrate. Chinas kapitalistische Entwicklung hat die größte Arbeiterklasse der Welt geschaffen. In den vergange- nen Jahren hat diese Gruppe zunehmend wirtschaft- liche und soziale Rechte eingefordert. Es ist noch nicht klar, ob es der herrschenden Elite in den kommenden Jahren gelingen wird, einerseits diese wachsenden Ansprüche der Arbeiter zu erfüllen, andererseits aber auch diejenigen der urbanen Mittelschicht. Falls nicht, dann könnten die chinesischen Arbeiter jene Totengräber des Kapitalismus werden, die Marx einst vorhergesagt hat. Understanding China’s economy “The philosophers have only interpreted the world, in various ways; the point is to change it.” What Marx means to me personally can be summarised by this statement. Karl Marx is relevant to China today in many differ- ent ways. Most importantly, now that China has completed the transition from socialism to capitalism and has become a leading engine for the global capital- ist economy, the basic laws of motion of capitalism that Marx described are the best analyt ical tools for understanding this development and the Chinese economy today. Capitalist exploitation through abso- lute and relative surplus value, as well as the law of the tendency for the rate of profit to fall, are examples of the laws of capitalism. China’s capitalist development has produced the world’s largest working class. In recent years, this group has been demanding more and more economic and social rights. It is not clear if the Chinese ruling elites will be able in the coming years to accommodate the growing demands of the workers as well as those of the urban middle class. If not, Chinese workers may become the “gravediggers” of capitalism once predicted by Marx. PROF. DR. MINQI LI Der gebürtige Chinese lehrt Volkswirtschaft an der University of Utah, USA. Einer seiner Forschungsschwerpunkte ist die Zukunft des Sozialismus. PROF. DR. MINQI LI Originally from China, Professor Li teaches economics at the University of Utah, USA. One focus of his research is on the future of socialism. t a v i r p "Ständige Überzeug Acessed quis enihil molut modit, conse cupiet, comnime nieturehen" "Ständige ÜberzeugAcessed quis enihil molut modit, consecupiet, comnime nieturehen" Hans Muster 45

STADTPORTRÄT CITY PORTRAIT LETTER 01/2018 BONN KNALLGELB UND EINGEZÄUNT. Wer sich dem kurfürstli­ chen Schloss in Bonn derzeit nähert, sieht das historische Hauptgebäude der Universität nicht von seiner besten Sei­ te. Ausgerechnet im Jahr des 200. Geburtstags der Hoch­ schule wird das Dach saniert. Professor Michael Hoch übt sich dennoch in Pragmatismus: „Das sind Zeichen des kon­ tinuierlichen Wandels“, meint der Rektor der Hochschule. Der guten Laune der Verantwortlichen tut der Bauzaun kei­ nen Abbruch. „Wir feiern das ganze Jahr über“, sagt Hoch mit Blick auf das umfangreiche Jubiläumsprogramm. Ohne seine Universität mit dem stolzen Titel Rheini­ sche Friedrich­Wilhelms­Universität wäre Bonn kaum denkbar: Die Hofgartenwiese mit dem Hauptgebäude gilt als eines der Wahrzeichen der Stadt. Die Hochschule ist einer der größten Arbeitgeber der Region und zugleich das Zentrum einer Wissenschaftsregion, in der neben weite­ ren Hochschulen und der Universität der Vereinten Natio­ nen auch mehrere Max­Planck­ und Fraunhofer­Institute sowie zahlreiche Wissenschaftsorganisationen – wie auch der DAAD – angesiedelt sind. » Die Universität ist ein wichtiger Akteur der transnationalen Wissensgesellschaft Preußenkönig Friedrich Wilhelm III. gründete die Univer­ sität im Herbst 1818. Das erste Wort der Urkunde, das könig­ liche „Wir“, hat sich die Universität nun wieder zu eigen gemacht, allerdings ganz ohne royale, sondern mit verbin­ denden Gedanken. „Das ,Wir' von heute, das sind wir alle: Lehrende, Studierende, Mitarbeiter, Alumni, die Gesell­ schaft“, sagt Rektor Hoch, der die Hochschule nicht nur „lo­ kal verankert“, sondern auch „global vernetzt“ sieht. Rund 80 Partneruniversitäten gibt es weltweit, hinzu kommen mehrere Tausend gemeinsame Forschungsvorhaben mit Partnergruppen rund um den Globus. „Die Universität Bonn versteht sich mit ihren exzellenten Beziehungen zu renommierten Universitäten und Forschungseinrichtun­ gen weltweit als wichtiger Akteur in der transnationalen Wissensgesellschaft. Austausch im Geist des Gemeinsamen ist in einer globalisierten Welt für Universitäten heute wich­ tiger denn je“, sagt Hoch. „Über 5.000 internationale Studie­ rende, die ausgeprägte Mobilität Bonner Studierender sowie die starke Nachfrage inter­ nationaler Forschender nach Aufenthalten an der Universität Bonn füllen dieses Selbstver­ ständnis jeden Tag mit Leben.“ 37.000 Studierende können in Bonn aus mehr als 200 Studienfächern wählen. Neben BRIGHT YELLOW AND FENCED IN – anyone approaching the royal palace in Bonn just now will not see the univer­ sity’s historic main building in the most favourable light. It is being given a new roof, in the institution’s 200th anni­ versary year of all times. Professor Michael Hoch tries to remain pragmatic all the same: “These are signs of con- tinuous change”, believes the university’s rector. The up- beat mood of those in charge is in no way diminished by the construction fence. “We are celebrating all year long”, says Professor Hoch, referring to the extensive anniversary programme. It is hard to imagine Bonn without its university, the full name of which is the Rheinische Friedrich­Wilhelms­Uni­ versität: Hofgarten park and the main university building are regarded as one of the city’s principal landmarks. Among the region’s largest employers, the university is al­ so at the heart of an academic region that is home not only to other institutions of higher education and the United Nations University, but also to several Max Planck and Fraunhofer institutes, as well as to numerous academic organisations – including the DAAD. » The university is an important actor in the transnational knowledge society King Frederick William III of Prussia founded the univer­ sity in the autumn of 1818. The first word that appears in the founding document, the royal “we”, has now been claimed by the university for itself again – though this time with a more inclusive rather than royal sense in mind. “The ‘we’ we mean today refers to all of us: teachers, students, staff, alumni, the local community”, explains Rector Hoch, who sees the university as being not only “locally an­ chored” but also “globally connected”. Around 80 partner universities are spread across all five continents, added to which are several thousand joint research projects involving groups of partners around the globe. “Thanks to its excellent relations with renowned uni- versities and research institutions worldwide, the University Bonn regards itself as an im­ portant actor in the transnational knowledge society. In a globalised world, it is more import ant than ever for universities to engage in an exchange in the spirit of collaboration”, Austausch im Geist des Gemeinsamen: Das königliche „Wir“ der Gründungsurkunde im Logo des Jubiläumsjahrs steht heute für das Verbindende der Universität Bonn. Exchange in the spirit of collaboration: in the anniversary year logo, the royal “we” taken from the founding document stands for the University of Bonn’s ability to connect and bring people together. 47

RÄTSEL PUZZLE GE WINNSPIEL – WORTR ÄTSEL LETTER 01/2018 Unter den richtigen Lösungen des Gewinnspiels werden je fünf attraktive Preise ausgelost: s e g a m I y t t e G / i k j i d n a f : n e n o i t a r t s u l l I , r e n i e t S e n i d a N d n u e d u r D o k l i H : n o i t k a d e R Die folgenden Personen sind bestens auf eine große Karriere vorbereitet. Wenn Sie die Buchstaben der Namen in eine neue Reihenfolge bringen, erfahren Sie die persönlichen Eigenschaften dieser Leute. Die Buchstaben in den markierten Feldern ergeben dann das Lösungswort. Tim Trovei M O T I V I E R T Felix Leb Marie Terettoni 3 T Erich Londt Vera Tik Hilde Bechtog H Lars Tabbe I O 8 9 2 7 6 5 E A H A H N L 4 V 1 B WORTRÄTSEL LÖSUNGSWORT: 5 X ÜBUNGEN 600 Übungen „Deutsch als Fremdsprache“ von Pons 5 X STIFTE Kugelschreiber Faber-Castell Poly Ball 5 X HÖRBUCH Deutsche Novellen und Balladen Mitmachen können alle, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Einsendeschluss: 24. Mai 2018 Bitte geben Sie Ihre vollständige Adresse an! Senden Sie die Lösung des Worträtsels an Redaktion DAAD LETTER FAZIT Communication GmbH Frankenallee 71–81, 60327 Frankfurt, Germany Fax: +49 69/7501-4361 1 2 3 Ö 4 5 6 7 U 8 9 E-Mail: daad@fazit-communication.de Betreff: Gewinnspiel SPR ACHWERKSTATT In den folgenden deutschen Sprichwörtern und Redewendungen fehlen die Berufe. Können Sie sie richtig zuordnen? Die fehlenden Berufe sind BAUER, KOCH, SCHNEIDER, WIRT, ZIMMERMANN a. Wer nichts wird, wird _ _ _ _. b. Herein, wenn's kein _ _ _ _ _ _ _ _ _ ist! c. Hunger ist der beste _ _ _ _ . d. Die Axt im Haus ersetzt den _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. e. Was der _ _ _ _ _ nicht kennt, frisst er nicht. Sortieren Sie die folgenden Positionen auf der Karriereleiter: a. Praktikant/in b. Vorstandsvorsitzende/r d. Abteilungsleiter/in e. Angestellte/r 1 3 2 4 Die Lösungen und die Gewinner der vorigen LETTER-Rätsel finden Sie auf S. 51. 49

DIGITAL DIGITAL VIDEO „EXPERIENCE GERMANY“ Neuer Auftritt Was spricht für den Studienstandort Deutschland? Die Website www.study­in.de verrät es gleich auf ihrer Startseite mit „5 guten Gründen für ein Studium in Deutsch­ land“. Videos und Clips geben lebendige Einblicke: So begleitet der neue Imagefilm „Experience Germany – Challenging expe­ rience. Fascinating country“ vier internati­ onale Studierende durch ihren Alltag in Deutschland. Das Video bedient die Sehgewohnheiten der jungen Zielgruppe: schnelle Schnitte, ansprechende Bildsprache und aktivierende Musik. Die zentrale Website für alle, die sich für ein Studium in Deutschland interessieren, zeigt sich nach einem Rebrush frisch und klar strukturiert. Wer tiefer einsteigen will, bekommt schnellen Zugang zu den wichtigsten Infos über Deutschland, das Studium und wie ein Aufenthalt am besten geplant wird. Revamped website Why opt to do a degree course in Germany? Right on its home page, the website www.study­in.de presents “Five reasons to study in Germany”. Videos and clips offer some realistic insights: a new image film entitled “Experience Germany – Challeng­ ing experience. Fascinating country” accompanies international students as they go about their everyday lives in Germany. The video is designed to reflect the viewing habits of the target demographic, with rapid scene changes and appealing visuals. Recently revamped, this central website for anyone interested in studying in Ger- many boasts a fresh new look and is clearly structured. Those seeking a more com- prehensive picture can quickly access futher key information. www.study-in.de D A A D / n e d r ö w l l A n o v n a J WIE ES WEITERGEHT MIT ERASMUS+ Die Laufzeit des aktuellen Bildungspro- gramms der Europäischen Union Erasmus+ endet 2020. Einen Einblick, wie die Zukunft aussehen kann, gibt es auf eu.daad.de/erasmus-ab-2021. Die Website bietet mit vielen Dokumenten und Positionspapieren eine Übersicht zum Entwick- lungsprozess der neuen Programmgeneration. Sie stellt Ideen, Standpunkte und Diskussionsbeiträge der verschiedenen Akteure von Erasmus+ vor, zu denen auch die Nationale Agentur für EU-Hochschulzusammenarbeit im DAAD gehört. Gera- de in den kommenden Monaten werden wichtige Entscheidungen verhandelt. THE NEXT STEP FOR ERASMUS+ The EU’s current Erasmus+ education pro- gramme will come to an end in 2020. eu.daad.de/erasmus-ab-2021 gives an in- sight into what the future might look like. Featuring a whole host of documents and position papers, the website provides an overview of the process leading to the development of the new programme generation. It presents ideas, stand- points and discussion contributions from the various Erasmus+ actors, one of which is the National Agency for EU Higher Education Cooperation at the DAAD. The coming months in particular will see several important decisions negotiated. eu.daad.de/erasmus-ab-2021 Schauen Sie sich den neuen Imagefilm an! So geht's: Laden Sie im App Store die kostenlose App „AR Kiosk“ auf Ihr Mobilgerät. Starten Sie die App, und halten Sie Ihr Smartphone oder Tablet über die Meldung. Sobald die App das Bild erkannt hat, startet das Video. LETTER 01/2018 Watch the new image film! This is how to access it: Download the free “AR Kiosk” app onto your mobile device from the app store. Open the app and hold your smartphone or tablet over this article. Once the app has identified the image, the video will begin automatically. GEWINNSPIEL LETTER-RÄTSEL 3/2017 Lösung: Ohne Winter wäre der Frühling nur halb so schön. Gewonnen haben: je einen Rätsel-Quiz-Block Spyridon Koulouris/Griechenland, Ceyda Zaim/Deutsch- land, Silvano Muscas/Italien, Saša Mili´c/Serbien, Ronaldo Kelly Medeiros/Brasilien je ein Bildwörterbuch Deutsch Gary Bruce/Kanada, Dr. Mahmut Suat Delibalta/Türkei, Dr. Michal Wrochna/Frankreich, Nikita Kosarevs/ Deutschland, Jana Sedliaková/Slowakei je ein Notizbuch Mini Sandro M. Moraldo/Italien, Maryana Yaremko/Ukraine, Ferial Al-Qubati/Deutschland, Wanna Saengaramruang/ Thailand, Kanybek Sydykbekov/Kirgistan RÄTSEL-LÖSUNGEN SEITE 49 SPRACHWERKSTATT SPRICHWÖRTER UND REDEWENDUNGEN a) WIRT, b) SCHNEIDER, c) KOCH d) ZIMMERMANN, e) BAUER KARRIERELEITER 1a, 2e, 3d, 4b IMPRESSUM Herausgeber/Publisher: Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V., Bonn, Kennedyallee 50, 53175 Bonn, Germany V.i.S.d.P.: Dr. Michael Harms Tel.: +49 228 882-0, Fax: +49 228 882-444, E-Mail: postmaster@daad.de Verlag/Publishing house: FAZIT Communication GmbH Frankenallee 71–81, 60327 Frankfurt, Germany www.fazit-communication.de Redaktion/Editorial Board: Janet Schayan (Redaktionelle Leitung/Editor), Johannes Göbel, Dr. Christina Pfänder, Judith Reker Tel.: +49 69 7501-4352, Fax: +49 69 7501-4361 E-Mail: daad@fazit-communication.de Art-Direktion/Art Direction: Anke Stache Übersetzung/Translation: Chris Cave, Dr. Jeremy Gaines, Derek Whitfield Titelfoto/Cover: akindo/Getty Images Redaktionsbeirat/Editorial Advisory Board: Christine Arndt, Stefan Bienefeld, Benedikt Brisch, Dr. Ursula Egyptien Gad, Cay Etzold, Dr. Stephan Geifes, Lars Gerold, Christine Hardt, Alexander Haridi, Dr. Michael Harms, Katrin Haufe-Wadle, Theresa Holz, Dr. Christian Hülshörster, Stefanie Lohmann, Karin Möller, Bettina Onyango, Dr. Ursula Paintner, Stephanie Plata, Anke Sobieraj (Vorsitz), Julia Vitz, Dr. Heidi Wedel, Bjoern Wilck, Ursula Wittersheim, Frauke Zurmühl Druck/Printers: msk marketingservice köln GmbH Auch nicht ausgezeichnete Beiträge geben nicht in jedem Fall die Meinung des Herausgebers wieder. 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