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„ bestes wissen aus erster hand: ich studiere in meutschland.“ vardan nazaretyan aus armenien studiert physik an der rheinischen friedrich-wilhelms-universität bonn. vardan wurde in der rheinischen friedrich-wilhelms-universität bonn fotografiert.

europa vielfalt, freiheit, austausch europe diversity, freedom, exchange was europa ausmacht und zusammenhält what brings europe together 20 birgitta wolff über soziale innovation birgitta wolff on social innovation 8 agnieska łada – die vermittlerin agnieszka łada – the mediator 38 darmstadt – die wissenschaftsstadt 44 darmstadt – city of science k c o t s r e t t u h s / 1 1 a t i f i a l / i k s n i l a k n i c r a m

kompass letter 02/2017 digitale zukunft in afrika afrika gehört zu den am schnellsten wachsenden märkten für informations- und kom- munikationstechnologie. im rahmen der initiative „make-it“ fördert das bundesminis- terium für wirtschaftliche zusammenarbeit und entwicklung gemeinsam mit der digitalwirtschaft die gründerszene von technologie-unternehmen in entwicklungs- und schwellenländern. dazu kooperieren deutsche und internationale unternehmen, ver- bände, hochschulen und investoren. über 50 ausgewählte start-ups aus ost- und west- afrika werden bereits unterstützt – und damit die nachhaltige entwicklung ihrer länder. digital future in africa africa is one of the fastest-growing markets for informa- tion and communications technology. as part of the “make-it” initiative, the german federal ministry of economic cooperation and development together with the digital industry is supporting the tech start-up scene in developing countries and emerging markets. to this end, german and international companies, associa- tions, colleges and investors are joining forces. over 50 selected start-ups from east and west africa are already receiving support, which also drives sustainable devel- opment in the respective countries. www.bmz.de/make-it sharing economy teilen liegt im trend heckenscheren, autos, betten – dinge des alltags, die von ihren besitzern jedoch nicht immer gebraucht werden und dennoch platz und ressourcen in anspruch nehmen. vor allem junge städter setzen deshalb in deutschland immer öfter auf teilen statt kaufen: zahlreiche digitale plattformen machen die gemein- schaftliche nutzung möglich, kostenlos oder gegen gebühr. sharing is the trend shears, cars, beds – everyday things that are not constantly being used by their owners and yet take up space and resources. above all young urbanites in germany are therefore increasingly opting to share rather than buy things: countless digital platforms make shared use possible, free of charge or for a fee. www.lets-share.de s e g a m i y t t e g / t l e f d e v s u a l k a p d engere zusammenarbeit die bundesregierung verstärkt ihre entwicklungszusammenarbeit mit indien unter anderem in den fel- dern erneuerbare energien, um- welt- und ressourcenschutz sowie berufliche bildung. im rahmen der deutsch-indischen regierungskon- sultationen wurden zudem die wei- tere unterstützung und der ausbau des deutsch-indischen zentrums für nachhaltigkeit am indian institute of technology (iit) madras in chennai vereinbart, das im rahmen des pro- gramms „a new passage to india“ gefördert wird. künftig soll neben den bereichen wasser, abfall, land- nutzung und erneuerbare energien ein weiterer fachlicher schwerpunkt – küstenschutz und -infrastruktur unter berücksichtigung des klima- wandels – hinzukommen. im foto: bundeskanzlerin angela merkel und indiens pre mier minister narendra modi vor dem brandenburger tor in berlin. closer cooperation the ger- man federal government is strengthening its development co- operation with india in the fields of renewable energies, environmental and resource protection as well as vocational training. during the indo- german government consultations, an agreement was also made on further support for and expansion of the indo-german centre for sus- tainability at the indian institute of technology (iit) madras in chennai, which is part of the “a new passage to india” programme. in future, alongside the fields of water, waste, land use and renewable energies, an- other specialist focus will be intro- duced, namely coastal protection and infrastructure in light of climate change. in the photo: german fed- eral chancellor angela merkel and india’s prime minister narendra modi in front of the brandenburg gate in berlin. www.igcs-chennai.org 6 s e g a m i y t t e g / p l e c n a n i f g r e b m o o l b

im gespräch letter 02/2017 „ forschung braucht soziales mitdenken“ “ research needs social awareness” technik löst viele probleme, schafft aber oft neue. für eine gut funktionierende gesellschaft ist daher soziale innovation wichtig, weiß birgitta wolff, präsidentin der universität frankfurt. technology solves many problems, but often creates new ones. social innovation is therefore important for a functioning society, believes birgitta wolff, president of frank- furt university. ........................................................ interview/interview: janet schayan fotos/photographs: tim wegner 8

im gespräch letter 02/2017 d technologie, mit der man neue finanzprodukte generiert, kann man sie von der grundlogik her auch regulieren. unter dem label fintech kann man so auch fragen nachgehen, die mit blick auf banken- und finanzmarktregulierung einen gesellschaftlichen an- spruch haben. in welchen gesellschaftlichen bereichen sehen sie be­ sonderen forschungsbedarf? die gesellschaft scheint auseinanderzudriften. die gründe dafür muss man analysieren und dann ideen entwickeln, die die ge- sellschaft wieder zusammenbringen. professorin jutta allmendinger vom wissenschaftszentrum berlin für sozialforschung schlägt zum beispiel einen zivil- dienst für alle vor, der wie früher unterschiedliche milieus zusammenbringt. vielleicht fehlt so etwas verbindendes heute. aber auch in anderen gesell- schaftlichen bereichen braucht man zündende ideen – etwa im gesundheitswesen, beim umgang mit patientendaten. da sind informatiker gefragt, aber auch juristen, wirtschaftswissenschaftler, mediziner, patientenvertreter. an solchen ideen gemeinsam zu basteln, das finde ich sehr spannend. sie sind mitglied im hightech­forum, das die bundes­ regierung berät. im mai haben die teilnehmer emp­ fehlungen für die weiterentwicklung der hightech­ strategie übergeben. was war ihnen dabei wichtig? ich finde es erfreulich, dass das hightech-forum in diesem jahr den fokus erweitert hat von einem sehr technikorientierten hin zu einem stärker menschenori- entierten innovationsbegriff. die technologieexperten e for generating new financial products to regulate them. it is therefore possible under the fintech head- ing to focus on questions that have a societal goal with regard to banking and financial market regulation. in which areas of society do you see a particular need for research? society seems to be drifting apart. we must analyse the reasons for this and then develop ideas that bring society back together again. professor jutta allmendinger of the berlin social science center (wzb) proposes, for example, a form of civilian service for all that brings together different social milieus again as in the past. perhaps something like that is missing today. but ingenious ideas are also needed in other areas of society – for example, in the healthcare sector with regard to the handling of patient data. not only it specialists need to undertake efforts here, but also lawyers, economists, physicians and patient representatives. i find it very exciting to collaborate on ideas of this kind. you are a member of the high­tech forum, which ad­ vises the federal government. in may the participants presented recommendations for the development of the high­tech strategy. what was important to you there? i consider it gratifying that this year the high-tech forum expanded its focus from a very technology-oriented one to a more strongly human-oriented concept of innov- ation. the technology experts did not keep to themselves, but also invited many representatives of civil society. it was important to me to make clear that innovation is above all a matter of minds. we talked in depth about the human-oriented cultivation of innovation. many soci- etal challenges cannot be solved without technology. » mehr mut zum perspektivwechsel » changing perspectives blieben nicht unter sich, es waren auch viele vertreter der zivilgesellschaft eingeladen. mir war wichtig fest- zuhalten, dass innovation vor allem eine sache von köp- fen ist. wir haben intensiv über menschenorientierte innovationsförderung gesprochen. viele gesellschaft- liche herausforderungen sind ohne technik nicht lös- bar. aber auch nicht allein durch technik. ein schönes beispiel ist das autonome fahren. ein programmiertes auto muss gesagt bekommen, wann es bremst oder ausweicht. für ein reh? für einen menschen? das zeigt auch, wie sehr forschung das soziale mitdenken erfordert. wünschenswert wäre, dies von vornherein zu tun, nicht erst in der folge von technischen innova- tionen. dafür muss man über offenere förderformate nachdenken und auch querdenker und nichttechni- ker einbeziehen. however, they also cannot be solved by technology alone. a wonderful example is autonomous driving. a programmed car must be told when to brake or turn. for a deer? for a human? this also shows the extent to which research requires social awareness. it would be desirable to do this in advance, not only as a conse- quence of technological innovation. to do that we must consider more open development formats and also in- volve unconventional thinkers and non-technologists. is that why one of the recommendations was to encour­ age changes in perspective? that is connected with the subject of innovation in thinking. a good example of how that can work is the mercator science-policy fellowship-programme. its success has been incredible. it invites 20 leaders from authorities, ministries and 10

netzwerk letter 02/2017 marketing gegen populismus marketing ist mehr als werbung: das machte der gate-germany-marketing- kongress bei seiner achten auflage erneut deutlich. daad-generalsekretärin dr. dorothea rüland betonte angesichts weltweit zu beobachtender populisti- scher und isolationistischer tendenzen: „hochschulen sind weltoffene orte und sollen es auch bleiben. das ist die grundlage für differenzierte kommu- nikation.“ wie diese aussehen kann, zeigte der kongress mit seiner diskussion innovativer marketinginstrumente: vom „employer branding“ über die aktive einbindung der zielgruppen bis zum marketing mit messenger-diensten. marketing against populism at the 8th marketing congress of gate germany it was again made clear that marketing involves more than ad- vertising. in view of the populist and isolationist trends currently being observed worldwide, daad secretary general dr. dorothea rüland emphasised: “universities are cosmopolitan places and should remain that way. that is the foundation for nuanced communication.” the congress demonstrated what this can look like with its dis- cussion of innovative marketing instruments – from employer branding to marketing with messenger services. www.gate-germany.de t a v i r p lindauer nobelpreisträgertreffen mit keinem geringeren als professor martin chalfie (chemie-nobelpreisträger 2008, 3. v. r.) traf sich beim diesjährigen lindauer nobelpreisträgertreffen die gruppe der daad-stipendiaten zum „academic dinner“. die sieben doktoranden, postdocs und studierenden der chemie aus armenien, china, indien, dem libanon, den palästinensischen gebieten sowie aus russland und tschechien kamen auch mit anderen nobelpreis- trägern zusammen und tauschten sich mit ihnen über wissenschaft- liche theorien, karrierewege, aber auch lebensentscheidungen aus. lindau nobel laureate meeting the group of daad scholarship holders met with no one less than professor martin chalfie (2008 chemistry nobel prize winner, 3rd from right) for the academic dinner at this year’s lindau nobel laureate meeting. the seven phd students, postdocs and students of chemistry from armenia, china, the czech republic, india, lebanon, the palestinian territories and russia also met other nobel laureates and discussed not only scientific theories, but also career paths and life choices. www.lindau-nobel.org f u a t s - r e n b ü h g n a g f l o w / d a a d f u a t s - r e n b ü h g n a g f l o w / d a a d gender- konferenz starke frauen wie hochschulen mehr von weiblicher führungsstärke profitieren können, diskutierten die teilnehmer einer internationalen konferenz im rahmen des von daad und hochschulrektorenkon- ferenz (hrk) entwickelten dies („dialogue on innovative higher education strategies“)-programms. 120 vorwiegend weibliche gäste aus 35 ländern tauschten sich in bonn über maßnahmen für mehr geschlechtergerechtigkeit aus, etwa institutionelle reformen, mentoring- programme oder netzwerk arbeit. die ergebnisse der konferenz sollen für neue programmangebote ge- nutzt werden, die frauen aus ent- wicklungsländern so effektiv wie möglich unterstützen. strong women how universities can benefit from strong female leadership was discussed by parti- cipants of an international confer- ence held under the auspices of the dialogue on innovative higher education strategies (dies), a pro- gramme developed by the daad and the german rectors’ confer- ence (hrk). at the gathering in bonn, 120 largely female guests from 35 countries exchanged views on measures to promote gender equality, such as institutional reforms, mentoring programmes and net- working. the results of the confer- ence are to be used for new pro- gramme offerings that will support women from developing countries as effectively as possible. www.daad.de/dies 12

z t i e z n a f e t s blaupause blaupause für integration für integration lorem ipsum sintung blueprint for integration studierende helfen flüchtlingen – mit sprachkursen, bera- tung oder buddy-programmen. herausragende initiativen haben jetzt zum ersten mal den „welcome-preis“ erhalten. students help refugees – with language courses, advice and buddy programmes. outstanding initiatives recently received the welcome prize for the first time. .................................................. autorin/author: sarah kanning als die ersten geflüchteten im herbst 2015 auf dem campus der technischen universität dresden unter- kamen, zögerten christine mantu und andere studie- rende nicht lange. „wir waren neugierig“, erzählt die 28-jährige. „die geflüchteten wohnten in der mensa, in der turnhalle und in zelten auf dem campus – wir sind ihnen ständig begegnet.“ die studierenden pack- ten bei der essensausgabe mit an und organisierten deutschkurse und hausaufgabenbetreuung. bis zu 1.200 flüchtlinge lebten zeitweise auf dem campus – auf der helferseite waren bald einige hundert studie- rende und ehrenamtliche aktiv. als die flüchtlinge im frühjahr 2016 umzogen, riss das engagement nicht ab. aus dem spontanen anpa- cken entwickelte sich die „initiative deutschkurse für asylsuchende“ (ida). sieben im welcome-programm des daad geförderte studentische hilfskräfte koordi- nieren programme und bringen studierende und when the first refugees were accommodated on the campus of the technische universität dresden (tud) in autumn 2015, christine mantu and other students did not think twice. “we were curious,” said the 28 year old. “the refugees lived in the refectory, in the sports hall and in tents on campus – we kept meeting them all the time.” the students helped out with meals dis- tribution and organised german-language courses and tutoring. up to 1,200 refugees lived on the campus at times – soon several hundred students and volun- teers were active as helpers. when the refugees moved in spring 2016, the stu- dents’ commitment did not stop. the spontaneous sup- port developed into an initiative called german courses for asylum seekers (ida). seven student assistants funded by the daad welcome programme coordinate courses and bring together students and refugees. to- day 150 to 200 volunteers are actively involved in lan- guage courses, tutoring and a buddy programme. refugees are also becoming active themselves, for example, by teaching their fellow students arabic. 14

campus letter 02/2017 d zeichnete initiative als win-win-situation für beide seiten. „geflüchtete müssen sich mit fragen des auf- enthalts- und asylrechts auseinandersetzen – ange- hende juristen sammeln in den beratungen wichtige praxiserfahrung.“ erst eine gesetzesänderung 2008 machte law clinics in deutschland überhaupt mög- lich. und die nachfrage auf beiden seiten ist enorm: seit ihrer gründung 2014 leistete die rlc rund 5.000 beratungsstunden. in zwölf teams beraten 60 jurastu- dierende, studierende anderer fachrichtungen und externe ehrenamtliche unter anleitung von volljuris- ten etwa 150 flüchtlinge im monat. ein jahr lang dau- ert die ausbildung zum rechtsberater. „jede woche sitzen 200 menschen in den vorlesungen, das ist schon der wahnsinn“, sagt shafaqyar. die 10.000 euro preis- geld will die initiative unter anderem in einen podcast investieren, über den sich flüchtlinge bundesweit be- ratungen anhören können. e “refugees are confronted by questions of residence and asylum law – law students gain important prac- tical experience in the consultations.” law clinics of this kind only became possible in germany following a legal change in 2008. and the demand on both sides is enormous: since its foundation in 2014 the rlc has provided roughly 5,000 consulting hours. in twelve teams, 60 law students, students of other discip- lines and external volunteers advise some 150 refu- gees a month under the guidance of fully qualified lawyers. training as a legal adviser takes one year. “every week 200 people attend the lectures. that’s really amazing,” says shafaqyar. the initiative wants to invest the 10,000 euros of prize money, among other things, in a podcast that enables refugees to hear con- sultations nationwide. » am anfang hatte ich angst – heute fühle ich mich an der universität wohl » at first i was nervous – today i feel at home at the university der syrer nour aldin taki ist überzeugt, dass er es ohne die „geflüchtete helfen geflüchteten“-initiative der uni- versität siegen, die den dritten platz im wettbewerb be- legte, nie an die hochschule geschafft hätte. seit zwei jahren lebt der 23-jährige in deutschland und steht kurz vor der c1-sprachprüfung. „ich hatte solche angst am anfang, ich kannte nichts, wusste nichts und hatte viele fragen – heute fühle ich mich an der universität wohl, habe viele freunde gefunden und werde hoffent- lich bald mein maschinenbaustudium aufnehmen.“ geholfen hat ihm, dass die sogenannten bildungs- mentoren der initiative selbst fluchthintergrund nour aldin taki from syria is convinced that he would never have made it to university without the refugees help refugees initiative at the university of siegen, which was awarded third place in the compe- tition. the 23 year old has now lived in germany for two years and is about to take the c1 language exam- ination. “at first i was nervous, i didn’t know anything, knew absolutely nothing and had lots of questions – today i feel at home at the university, have made lots of friends and hope i will soon be able to start studying mechanical engineering.” he has been helped by the fact that the initiative’s education mentors came from refugee backgrounds themselves and knew what support he needed. “they engagement unterstützen: der daad fördert 650 initiati- ven an 159 hochschulen in seinem programm „welcome – studierende engagieren sich für flüchtlinge“. promoting engagement: 650 initiatives at 159 higher education institutions are funded by the daad’s pro- gramme welcome – students helping refugees. s e g a m i y t t e g / s e g a m i e l p o e p

technikletter letter 02/2017 enge zusammenarbeit mit china wie lässt sich die digitalisierung der industriellen produktion meistern? ein gemeinsamer forschungsfonds von deutschland und china, der schwerpunkte auf industrie 4.0 und elektromobilität legt, soll wertvolle antworten liefern – und unternehmen aus beiden ländern unterstützen, innovative technologien zu entwickeln. dies beschlossen bundeskanzlerin angela merkel, der chinesische ministerpräsident li keqiang, bundes- johanna forschungsministerin ihr chinesischer wanka und amtskollege wan gang (links) auf einem gemeinsamen innova- tionsforum in berlin. close cooperation with china how can industrial production be successfully digit- ised? a joint research fund made available by germany and china with a particular focus on industry 4.0 and electric mobility is intended to supply some valuable answers – and support companies from both countries in developing innovative technologies. this was de­ cided by german chancellor angela merkel, chinese prime minister li keqiang, federal research minister johanna wanka and her chinese counterpart wan gang (left) at a joint innovation forum in berlin. www.bmbf.de a p d l a t i p a c p a shaping the future smart cities weltweit zieht es menschen vom land in die großen städte. bis 2050 werden über 70 prozent der bevölkerung dort leben. die kampagne „shaping the future – building the city of tomorrow“ des bundesministeriums für bildung und forschung zielt auf eine nachhaltige entwicklung: zehn deutsche forschungsnetzwerke be- kommen die möglichkeit, ihre projekte für stadtentwicklung im aus- land zu präsentieren und um internationale partner zu werben. smart cities people all over the world are migrating from rural regions to urban centres. by 2050, over 70 percent of the global popu- lation will live in cities. “shaping the future – building the city of tomorrow”, a campaign launched by the federal ministry of education and research, aims to promote sustainable development: ten german research networks will be given the opportunity to present their urban development projects abroad and attract international partners. www.research-in-germany.org/shaping-the-future s e g a m i y t t e g / g c v 7 1 0 2 robocup hightech-kicker flanken, pas- sen, jubeln: der roboterfußball macht mit jedem robocup größere fortschritte. zur weltmeisterschaft 2017 in nagoya, japan, kamen 3.500 wissenschaftler, studierende und schüler aus 40 ländern. die deut- schen teams waren erfolgreich und gewannen in der standard platform league gleich gold (universität bremen), silber (htwk leipzig) und bronze (tu dortmund). das team der universität bonn siegte in der der humanoid league, in der men- schenähnlich geformte roboter an- treten, in zwei klassen. der robo- terkicker nimbro-op2 aus bonn war außerdem der schickste und erhielt den robocup design award. high-tech footballers down the wing, pass, goal! every robocup event sees robot football making even greater advances. 3,500 scien- tists, students and pupils from 40 countries came to the 2017 world championship in nagoya, japan. the german teams were successful in the standard platform league, winning not only gold (university of bremen), but also silver (htwk leipzig) and bronze (tu dortmund university). the university of bonn team came out on top in the human- oid league, in which humanoid robots compete in two categories. what is more, the nimbro-op2 robot footballer from bonn looked the coolest and scooped the robo- cup design award. www.robocup2017.org 18

europa vielfalt, freiheit, austausch europe diversity, freedom, exchange das erasmus-programm feiert runden geburtstag: anlass, darüber nachzudenken, weshalb die europäische idee trotz mancher kritik höchst lebendig ist und was der austausch zu ihr beitragen kann. the erasmus programme is celebrating a big birthday: a good reason to think about why the european idea is still alive and kicking despite a certain amount of criticism, and how exchange can contribute to promoting it. ........................................................ autorin/author: sabine buchwald 20

thema letter 02/2017 e the eu trains police officers in places such as af- ghanistan, as well as deploying military advisers and soldiers in crisis regions. the largest single market it took a while for the french, italians and germans to get over the loss of their francs, lire and deutschmarks. yet the euro, which was introduced in 2002, entails so many advantages in everyday life that very few people still grumble about the common currency. nearly 340 million europeans use the euro, which is legal tender in 19 eu countries. throughout the eurozone, there is no risk of fluctuating exchange rates or fees – a huge bene- fit when it comes to cross-border trade, including on- line transactions. no customs duties are applied when companies do business within the eu. and many euro- peans enjoy a bit of shopping in a neighbouring eu country. the free movement of goods and services was one of the key reasons for setting up the eu and has made it the world’s largest single market in terms of its economic might. the second most important interna- tional currency after the us dollar, the euro has great influence on worldwide trade. besides the usa and china, the eu is one of the three leading actors. diversity of culture(s) it is an ambitious goal: that everyone in the eu should speak not only his or her mother tongue but also two foreign languages. this was what eu heads of govern- ment decided in 2002. a community as diverse as the eu relies on mutual understanding and exchange, and this works better if people can communicate with one another. considerable importance is attached now- adays to multilingualism. although english is used as a lingua franca, the 24 official languages are deliberately cultivated in the eu. documents of eu institutions are translated into all languages, and simultaneous inter- preters work at meetings in brussels and strasbourg. what is more, minority languages like sorbian and k c o t s r e t t u h s r m / o t a l s d i g i t d nach einem stabilen frieden, nach freiheit, sicher- heit, demokratie, wohlstand und wachstum. dass aus der europäischen wirtschaftsgemeinschaft (ewg) eine union von knapp 30 mitgliedsstaaten werden sollte, hat- te damals wohl niemand gedacht. 2012 wurde diese eu mit dem friedensnobelpreis geehrt. ein friedliches le- ben ist für die etwa 500 millionen eu-bürger schon fast selbstverständlich geworden. aus dieser normalität heraus entspringt ein großes engagement in krisenge- bieten dieser welt. die entwicklung von rechtsstaat- lichkeit und die wahrung der menschenrechte ist den europäern wichtig. die eu bildet zum beispiel polizis- ten aus, etwa in afghanistan, und stellt militärische be- rater und soldaten in krisenregionen. der größte binnenmarkt es dauerte eine weile, bis die franzosen den wegfall ihrer francs, die italiener ihrer lire und die deutschen der mark verschmerzten. die einführung des euro 2002 aber bringt im alltag so viele vorteile, dass nur noch wenige über die gemeinsame währung murren. fast 340 millionen europäer bezahlen mit dem euro, er gilt in 19 eu-ländern. dort ist man sicher vor schwan- kenden wechselkursen und -gebühren. für den grenz- überschreitenden handel, auch online, ein großer vor- teil. in der eu fallen für firmen keine zölle an. einkaufen gehen im eu-nachbarland gehört zum freizeitspaß vieler bürger. der freie handel von gütern und dienst- leistungen war einer der leitgedanken beim aufbau der eu und machte sie in bezug auf die wirtschaftskraft zum größten binnenmarkt der welt. der euro hat als zweitwichtigste internationale währung nach dem us- dollar großen einfluss auf den weltweiten handel. neben den usa und china zählt die eu zu den drei größten akteuren im weltmarkt. 22 arthimedes/shutterstock (2)

thema letter 02/2017 europa und die freie wissenschaft europe and academic freedom was bedeutet wissen, was bedeutet forschungsfreiheit in europa in zeiten von fake news und populismus? ein zwischenruf. what does knowledge mean, and what does academic freedom mean in europe during an era of fake news and populism? a plea. ................................................. autorin/author: ulrike guérot k c o t s r e t t u h s / 1 1 i a t wer dieser tage nachrichten hört, schüttelt mit dem kopf. nicht nur die welt scheint aus den fugen, sondern festgefügte paradigmen darüber, wie sie zu funktionieren hätte, scheinen es ebenso: ein amerika- nischer präsident leugnet den klimawandel, in der türkei werden wissenschaftler geschasst, in ungarn zeitungen zugemacht. geisteseliten werden gebrand- markt, geldeliten werden verehrt, und ein egalisie- rendes internet als kybernetisches medium der öffent­ lichen meinung vermischt die differenz zwischen qualifizierter und unqualifizierter meinung: auf twitter sind alle gleich. was bedeutet wissen, was bedeutet forschungsfreiheit heute in europa und dar­ über hinaus? gibt es so etwas wie verbrieftes wissen, eine art codex, eine art „wahrheit“, auf der das inter­ nationale staatensystem funktioniert? die freiheit von wissenschaft und forschung ist in europa verbrieft, forschung und lehre sind frei – formal und real. in der grundrechtecharta der euro­ päischen union ist die akademische freiheit festge­ schrieben. „die wissenschaft denkt nicht“, sagte der philosoph martin heidegger, und in dem satz scheint ein schlüssel für die aktuelle malaise zu liegen: im öf­ fentlichen raum wird wieder einiges laut gedacht (und gesagt), was uns nicht schmeckt und angst macht. was aber nützt wissenschaft und ihre freiheit in zeiten von fake news – oder: welchen einfluss hat sie auf die poli­ tischen deutungshoheiten in zeiten des populismus? das problem scheint zu sein, dass sich zunehmend auch in europa ein politikstil durchzusetzen scheint, der bar jeder wissensbasierten ebene funktioniert, nämlich nach glaubenssätzen. zahlen und fakten überzeugen nicht mehr im politischen prozess, wenn der demos, das „volk“ (das es so abstrakt natürlich nicht gibt), trotzdem etwas anderes will; und die demokratie, verstanden als mehrheitsregel, dem – wider besseres wissen und wider jede wissenschaftliche empirie – hinterhereilen muss. die klimaforschung ist frei – sie ist (für donald trump) leider nur nicht mehr relevant. when you hear the news these days you have to shake your head. not only does the world appear to have turned upside down, but established paradigms about how it ought to function seem to have been turned on their heads too: an american president de­ nies climate change, researchers are fired in turkey and newspapers are closed in hungary. intellectual elites are stigmatised, financial elites are honoured and the equalising cybernetic medium of the internet wipes away the distinction between qualified and unqualified opinions: on twitter everyone is equal. what does knowledge mean, and what does academic freedom mean today in europe and beyond? is there such a thing as established knowledge, a codex, a kind of “truth” according to which the international system of nations functions? the freedom of science and research is guaranteed in europe; research and teaching are free of con­ straint – formally and in reality. respect for academic freedom is laid down in the european union charter of fundamental rights. “science does not think,” said the philosopher martin heidegger once, and this sen­ tence seems to contain a key to the current malaise: some things are again thought aloud (and said) in the public domain that are not to our taste and cause fear. but what use is research and academic freedom in an era of fake news – or: what influence does it have on the political sovereignty of interpretation in an era of populism? the problem appears to be that increasingly in europe too a style of politics seems to be asserting itself that functions without any knowledge­based level at all, namely on the basis of beliefs. facts and figures no longer influence the political process if the demos, the “people” (which naturally does not exist abstractly in this form) nevertheless wants something else; and democracy, understood as majority rule, has to follow behind – against better judgement and against all scientific empiricism. climate research is free from 24

thema letter 02/2017 30 jahre erasmus // 30 years of erasmus „ man verliebt sich nicht in einen binnenmarkt“ “people don’t fall in love with a single market” dr. h.c. alan smith war 1978–1987 für die durchführung des vorgänger- programms von erasmus verantwort- lich und von 1987–1992 direktor des erasmus-büros in brüssel. // dr. h.c. alan smith was responsible for the implementation of the predecessor programme of erasmus from 1978 to 1987 and director of the erasmus office in brussels from 1987 to 1992. 26 dr. siegbert wuttig war von 1989 bis 2014 leiter der nationalen agentur für eu-hochschulzusammenarbeit im daad. // dr. siegbert wuttig was director of the national agency for eu higher education cooperation at the daad from 1989 to 2014.

thema letter 02/2017 siegbert wuttig: wichtig wurde deshalb und ange- d sichts von wachsendem euroskeptizismus die vorstellung von einem „europa der bürger“. dieses politische konzept fand auch eingang in den beschluss des erasmus-pro- gramms. erasmus sollte es danach den menschen erleich- tern, sich mit europa zu identifizieren und in der eu mehr als eine wirtschaftsunion zu sehen. smith: gerade ein ambitioniertes programm für studie­ rendenmobilität und hochschulkooperation erfüllte diese doppelte orientierung perfekt: wirtschaftliche relevanz und bürgernähe zugleich! fest steht jedenfalls: für die europäische idee war und ist erasmus eine tragende säule. dennoch waren anfangs nicht alle mitgliedsstaaten von dem programmentwurf überzeugt. wie verlief die an­ fangszeit nach den komplexen vorverhandlungen? smith: fulminant! das lag im wesentlichen daran, dass im vorläuferprogramm die grundlagen für erasmus – in enger abstimmung mit den hochschulen selbst – gelegt worden waren. bis 1987 wurden an die 500 „gemeinsame studienprogramme“ zum austausch von dozenten und in geringem maße auch studenten bezuschusst. wuttig: schon im ersten jahr gingen mehr als 3.000 eu­ ropäische studierende und hochschulmitarbeiter mit erasmus ins ausland. die hochschulen hatten sich in der kritischen phase des programmbeschlusses lautstark für erasmus eingesetzt und warteten darauf, endlich das pro­ gramm in anspruch nehmen zu können. deutschland tat sich mit der einführung von erasmus besonders leicht, da die deutschen hochschulen bereits viele erfahrungen mit bilateralen programmen in europa hatten und der daad als nationale agentur für eu­hoch­ schulzusammenarbeit über jede menge erfah­ rung im studierendenaustausch verfügte. ande­ ren ländern, die erst eigene nationale agenturen etablieren mussten, stand der daad als modell und berater zur verfügung. heute ist erasmus in europa zu einer geschätz­ ten marke geworden. herr smith, stimmt es, dass sie sich den namen unter der dusche haben einfallen lassen? smith: ja, das ist richtig. damals war es mode, neue programme der eu­ kommission nach personen zu benennen, deren name auch e siegbert wuttig: for that reason and in the face of growing euroscepticism, the idea of a “citizens’ europe” became important. this political concept also contributed to the adoption of the erasmus programme. erasmus was thus intended to make it easier for people to identify with europe and to see the eu as more than an economic union. smith: an ambitious programme for student mobility and higher education cooperation fulfilled this twin­track ap­ proach perfectly: it offered both economic relevance and citizen involvement at the same time. in any event, it is clear: erasmus was and is a mainstay of the european idea. nevertheless, initially not all member states were con­ vinced by the programme proposal. how did the first phase run after the complex preliminary negotiations? smith: brilliantly! this was essentially due to the fact that the foundations for erasmus were laid by the predecessor programme – in close coordination with the higher educa­ tion institutions themselves. before 1987, subsidies were provided for nearly 500 “joint study programmes” for the exchange of lecturers and to a small degree also students. wuttig: in the very first year, over 3,000 european higher education students and staff went abroad with erasmus. higher education institutions had vociferously supported erasmus during the critical decision­making phase and were eagerly waiting to be able to use the programme. ger­ many found it particularly easy to introduce erasmus be­ cause german universities had already gained a lot of ex­ perience with bilateral programmes in europe and, as the national agency for eu higher education cooperation, the daad had a great deal of experience in the field of stu­ dent exchange. the daad acted as a model and advisor, supporting other countries that first had to set up their own national agencies. today erasmus is a highly appreciated brand in europe. mr. smith, is it true that you had the idea for the name in the shower? smith: yes, that’s right. at the time, it was the fashion to name european commission programmes after people whose name could also serve as an acronym for the pro­ gramme designation. when members of the team were asked for suggestions i played around with letters. e for europe, u for universities, s for students and m for mobil­ ity… and suddenly i had a brilliant idea: erasmus – european community action scheme for the mobility of university students. the name of the european polymath is programmatic: the life and work of erasmus of rotter­ dam was international in an exemplary way! many eurosceptic voices can now be heard, and brexit is imminent. how do you create a positive counterbalance in such a situation? wuttig: through more investment in exchange and measures to promote european identity. there have 28

thema letter 02/2017 glückwunsch, erasmus! congratulations, erasmus! seit 30 jahren bringt das erasmus-programm europa und europäer erfolgreich in bewegung. the erasmus programme has been successfully taking europe and europeans forward for 30 years. „der grenzenlose europäische austausch gehört mittlerweile zum selbstverständnis einer ganzen generation. wir brauchen diese ,genera tion erasmus‘ die politische dis- kussionen sucht und den wert eines offenen europas betont.“ “unlimited european ex- change has meanwhile become part of the self-image of an entire generation. we need this ‘erasmus generation’ that seeks political debate and emphasises the value of an open europe.” h il o v o g el/da t d a prof. dr. margret wintermantel präsidentin des deutschen akademischen austauschdienstes president of the german academic exchange service vielfalt als größte stärke „ich begreife mich als europäer. als sohn polnischer einwan- derer bin ich in deutschland im multikulturellen ruhrgebiet aufgewachsen. die vielfalt europas sehe ich in der zunehmend globalisierten welt als unsere größte stärke und das erasmus- programm als ein hervorragendes instrument, mit dem sich die integration in europa auch in krisenhaften zeiten vorantreiben lässt. der grenzüberschreitende austausch ist das beste mittel, um vorurteile abzubauen.“ diversity is europe's greatest strength “i consider myself a european. i grew up in germany as the son of polish immig­ rants in the multicultural ruhr district. i regard the diversity of europe as our greatest strength in an increasingly globa- lised world and the erasmus programme as an outstanding instrument for advancing the integration of europe even in times of crisis. crossborder exchange is the best means of eliminating prejudices.” r i v a t p 30 bartosz gruszka der politikwissenschaftler studierte 2014 als erasmus- stipendiat in wrocław, polen. heute lebt er in tallinn, estland. the political scientist received an erasmus scholarship to study in wrocław, poland, in 2014. today he lives in tallinn, estonia.

thema letter 02/2017 erasmus feiern celebrating erasmus kunst, feste, diskussionen – der daad würdigt das erasmus-jubiläum auf vielen verschiedenen wegen. art, festivals, discussions – the daad is marking the erasmus anniversary in many different ways. ....................................................... autorin/author: miriam hoffmeyer alltagsgeschichten aus europa mit ihrer fotokabine will die künstlerin nica junker (foto) men- schen füreinander wahrnehmbar machen. seit jahren reist die deutsche daad-alumna mit dem automaten durch verschiedene länder und sammelt fotos und kurze antworten auf fragen wie: „was hast du heute zum frühstück gegessen?“ oder „wie hast du heute jemanden glücklich gemacht?“. das projekt soll menschen in der ganzen welt bewusst machen, dass sie dieselben grund- bedürfnisse haben und durch ihr alltagsleben miteinander ver- bunden sind. im rahmen der daad-kampagne „unser europa – ideen für die zukunft“ hat die daad­außenstelle paris jetzt eine kunsttournee von nica junker unter dem titel „silent neigh­ bours goes europe“ organisiert. vom 20. bis zum 28. september 2017 wird der automat in nantes, lyon und paris an hochschulen und in deutschen kul­ turinstituten aufgebaut, außerdem sind in allen drei städten abendveranstaltungen geplant. a r a xi x a s h r o esink p everyday stories from europe artist nica junker wants to make people perceptible to one another with her photo booth. for some years now the german daad alumna has travelled through differ­ ent countries with the machine, collecting photos and short answers to questions like: “what did you eat for breakfast today?” or “how have you made someone happy today?” the project aims to make people all over the world aware that they have the same basic needs and that they are linked to one another by their every- day lives. within the framework of the daad campaign our europe – ideas for the future, the daad office in paris has now organised an art tour by nica junker entitled “silent neighbours” goes europe. between 20 and 28 september 2017 the machine will be set up in nantes, lyon and paris at universities and in german cultural institutes; evening events are also planned in all three cities. www.silentneighbours.com werben für erasmus+ die lokalen studentischen erasmus+ initia- tiven (lei) in ganz deutschland feiern den 30. geburtstag des programms mit zahlrei- chen aktionen. am 21. oktober ist ein gro- ßes straßenfest in düsseldorf geplant: mit einer flaggenparade durch die altstadt, musik, fotoausstellungen und podiumsdis- kussionen. „mit einem fest kann man viele menschen erreichen, die nur wenig über das programm wissen“, sagt patrick wüstefeld von der bonner sektion des erasmus stu- dent network (esn), in dem sich 34 lei zusammengeschlossen haben. „wir wollen herausstellen, dass sich erasmus+ schon längst nicht mehr nur an studierende rich- tet, und gezielt auszubildende und berufs- tätige ansprechen.“ die insgesamt rund 100 lei helfen gaststudierenden, sich an der deutschen hochschule und im alltag zu- rechtzufinden, und motivieren deutsche studierende zu auslandsaufenthalten. ein- mal jährlich treffen sich alle lei, um sich über ideen und strategien auszutauschen. das erasmus-jubiläum ist – neben bürgernähe und inklusion – eines von drei schwerpunkt- themen, für die die lei 2017 zusätzliche daad-förderung erhalten können. promoting erasmus+ local student erasmus+ initiatives (leis) throughout germany will be celebrating the 30th anniversary of the programme with numerous activities. a large street festival is planned on 21 october in düsseldorf with a parade of flags through the old town, music, photographic exhibitions and panel discus- sions. “a festival enables you to reach lots of people who don’t know much about the pro- gramme,” says patrick wüstefeld from the bonn section of the erasmus student net- work (esn) that brings together 34 leis. “we want to emphasise that erasmus+ is no longer only aimed at students and to ap- proach apprentices and employees in a tar- geted way.” there are a total of roughly 100 leis, which help visiting students settle into university and everyday life in germany and encourage german students to partici- pate in visits abroad. once a year all leis meet to exchange ideas and strategies. the erasmus jubilee is one of the three main topics – alongside closeness to citizens and inclusion – for which leis can receive additional daad funds in 2017. ) 4 ( k c o t s r e t t u h s / s e d e m h t r a i 32

europa macht schule europe meets school europa ist bunt und neues kennenzulernen macht spaß. das abc des austauschs vermitteln europäische gaststudierende mit „europa macht schule“ in deutschen klassenzimmern. europe is diverse and learning something new is fun. the europe meets school programme encourages european students to visit german classrooms to show pupils the importance of international exchange. ............................................................................................................... autorin/author: bärbel schwertfeger, fotos/photographs: dominik gigler

thema letter 02/2017 d ihren sprachkenntnissen und den vorgaben des lehrplans. gefragt sind kreativität und ein origineller unterricht. in elf jahren haben so bisher schon gut 1.700 europäische studierende 40.000 schülerinnen und schülern einen lebendigen eindruck von der viel- falt europas vermittelt. finanziell gefördert wird „europa macht schule“ vom bundesministerium für bildung und forschung (bmbf), die koordination des programms liegt beim daad. „am anfang wollte ich französische lieder mit den schülern einüben“, erzählt amélie. „aber frau vossius meinte, das sei noch zu schwer.“ schließlich lernen die schüler der 7. klasse am gymnasium in münchen erst im zweiten jahr französisch. sie entschied sich daher für die tour de france, zeigte ein video und die schüler bereiteten referate über die wichtigsten städte vor, durch die das radrennen führt. „ich möchte ihnen die französische kultur näherbringen und zeigen, wie vielfältig frankreich ist“, erklärt die studentin, die ein austauschsemester an der ludwig-maximilians-uni- versität münchen macht. später möchte sie franzö- sischlehrerin werden. die idee hinter „europa macht schule“ gefällt ihr gut: „der austausch zwischen deutschland und frankreich ist sehr wichtig“, sagt sie. „ich möchte zeigen, dass frankreich viel mehr ist als das klischee. ich lerne aber auch viel, sogar über meine eigene sprache.“ nach den kurzreferaten teilt amélie rezepte aus. paris-brest, financiers, bugnes – französisches gebäck, das die meisten schüler noch nicht kennen. „sucht euch ein rezept aus und bringt die speise zur nächsten stunde mit“, fordert die französin auf. „dann machen wir ein großes buffet und probieren alles.“ wem würde dieser unterricht nicht schmecken? maja und franzis- ka entscheiden sich für financier, einen kleinen ku- chen mit mandelpulver, anica und paula für den hefe- teigkrapfen bugnes und abdullah und van-mingh wollen paris-brest zubereiten, einen mit creme gefüll- ten ring aus windbeutelteig. aber erst einmal werden die vokabeln besprochen. amélie fragt die schüler nach zutaten und schreibt sie auf zuruf an die tafel: le lait, le beurre, la farine. dann kommen die küchen- utensilien, schließlich die verben. die schüler sind ganz bei der sache und die tafel ist schnell vollgeschrieben. lehrerin ilse vossius staunt, dass selbst recht stille schüler eifrig mitmachen. „amélie macht das sehr gut“, lobt sie. „sie ist engagiert und geht auf die schüler ein.“ in einer so positiven atmosphäre falle es den schülern viel leichter, französisch zu sprechen. und fast nebenbei vermittelt amélie auch begeisterung für europa und den austausch. e project lessons in accordance with the age of the pupils, their language skills and the demands of the curriculum. what is wanted is creativity and lessons that are original. over the course of eleven years, a good 1,700 european students have so far been able to convey a vivid impression of european diversity to 40,000 german pupils. europe meets school is fund- ed by germany’s federal ministry of education and research (bmbf) and the programme is coordinated by the daad. “at first i wanted to teach the kids some french songs”, explains amélie. “but frau vossius thought that would still be too difficult for them.” after all, the year 7 pupils at the secondary school in munich are only in their second year of learning french. so amélie decided instead to talk about the tour de france and showed a video, getting the pupils to prepare presen­ tations of the main towns that the famous bike race passes through. “i want to introduce them to french culture and show them how diverse france is”, she ex­ plains. she is currently spending a semester at ludwig­ maximilians­universität münchen, and later wants to become a french teacher. she really likes the idea be­ hind europe meets school: “it is very important for there to be an exchange between germany and france”, she believes. “i want to show that france is a lot more than the cliché. at the same time, i am also learning a lot myself, even about my own language.” once the pupils have finished giving their short presentations, amélie hands out recipes: paris­brest, financiers, bugnes – different french pastries that are unfamiliar to most of the pupils. she then asks them each to pick a recipe and bring a freshly baked pastry with them to the next class. “then we’ll set up a big buf- fet and try them all.” it is easy to see how the pupils would get a taste for this kind of lesson! maja and fran- ziska choose to make financiers, a small kind of cake made with powdered almond, anica and paula pick bugnes – doughnuts made with yeast – while abdullah and van-mingh plan to attempt a paris-brest, a choux pastry ring filled with cream. but first they have to go through the necessary vocabulary. amélie asks the pu- pils to shout out different ingredients that she then writes up on the board: le lait, le beurre, la farine. then they go through kitchen utensils, together with the cor- responding verbs. the pupils are pretty quick, and in no time at all the board is covered in vocab. their teach- er, ilse vossius, is amazed that even the quieter pupils join in enthusiastically. “amélie does it really well”, she praises. “she is highly motivated and responds to the individual pupils.” she explains that the kids find it much easier to speak french in such a positive atmosphere. and at the same time, almost incidentally, amélie is also getting them enthusiastic about europe and exchange. ) 2 ( k c o t s r e t t u h s / s e d e m h t r a i 36

profil profile letter 02/2017 „ich bin vermittlerin“ “i am a mediator” die politikwissenschaftlerin agnieszka łada kennt deutschland dank ihrer forschungsaufenthalte fast so gut wie ihr heimatland. entscheidend beigetragen hat dazu der daad. a political scientist, agnieszka łada knows germany almost as well as her home country after all the time she has spent researching there. a key role in this was played by the daad. ................................................................ autor/author: paul flückiger fotos/photographs: marcin kalinski/laif der händedruck ist fest, das lächeln gewinnend. dr. agnieszka łada ist in der polnischen öffentlichkeit durchaus bekannt. seit jahren beschäftigt sie sich in studien mit dem deutsch-polnischen verhältnis. die gegenseitigen wahrnehmungen der menschen in deutschland und polen hält sie seit 2008 jährlich in einem „barometer“ fest. „solche daten kann ich besser erklären, weil ich selbst in deutschland gelebt und geforscht habe“, sagt łada, die seit diesem frühjahr das europaprogramm des angesehenen warschauer instytut spraw publicznych (institut für öffentliche an- gelegenheiten, isp) leitet. seit zehn jahren ist die polito- login eng mit dem isp verbunden, einer nichtregie- rungsorganisation, die sich vor allem als thinktank versteht. zweimal konnte sie in dieser zeit mit förde- rung des daad länger in deutschland forschen – sie war zu gast bei der gesellschaft für auswärtige politik her handshake is firm and her smile endearing. dr. agnieszka łada is far from unknown in the polish public domain, and for years has conducted studies into german-polish relations. since 2008, she has charted the way people in germany and poland per- ceive each other in an annual “barometer“. “i am better able to explain such data because i have lived and re- searched in germany myself”, says dr. łada, who since this spring has been running the european programme of the highly regarded warsaw-based instytut spraw publicznych (institute of public affairs, isp). a political scientist, for the last ten years she has been closely linked to the isp, a non-governmental organisation that sees itself first and foremost as a think tank. dur- ing this time, she was twice able to spend an extended period researching in germany thanks to daad fund- ing – as a visiting scholar at the german council on foreign relations (dgap) and at the german institute for international and security affairs (swp) in berlin. she also spent a week as an election observer during the 2013 parliamentary election campaign in germany, » wir gehören zu europa » we belong to europe und bei der stiftung wissenschaft und politik in berlin. den bundestagswahlkampf 2013 konnte sie eine woche lang als wahlbeobachterin auf daad-einladung ver- folgen. dazu hatte sie viel getwittert und vor allem für polnische medien viele interviews gegeben. „ich sehe mich als vermittlerin und erklärerin“, sagt sie. agnieszka ładas erste berührungspunkte mit deutschland sind für viele polen typisch. denn auch ihre familie hatte im zweiten weltkrieg viel leid von der deutschen besatzungsmacht erfahren. „traurige schilderungen machten auch bei uns in der familie die runde“, erinnert sich łada. doch nie hätten ihre eltern dabei vorurteile vermittelt. vielmehr drängten 38 at the invitation of the daad. she tweeted a lot about what she observed and gave many interviews, espe- cially in the polish media. “i see myself as a mediator and explainer”, she says. agnieszka łada’s first points of contact with ger- many are typical of many poles, as her family had suf- fered greatly at the hands of the german occupying agnieszka łada kennt deutschland und polen – und engagiert sich in verschiedenen foren für gegenseitiges verständnis. agnieszka łada knows germany and poland – and is active in various forums to promote mutual understanding.

profil letter 02/2017 d sie die eltern dazu, als erste fremdsprache deutsch zu wählen. es sei wichtiger die sprache des großen nachbarn zu können, englisch könne man auch privat dazulernen, argumentierten sie. „dafür bin ich bis heute dankbar“, sagt łada. ein erstes schlüsselerlebnis war für sie die wiedervereinigung. „ich war damals zehn, ich wusste, dass es etwas wichtiges war, konnte mir aber darunter nichts vorstellen“, erinnert sich łada. im elternhaus hätten die erwachsenen dauernd darüber gesprochen. überhaupt hätte man viel über politik gesprochen, ihr vater war vor der wende ein untergrundaktivist der gewerkschaft solidarność. einfluss auf ihre spätere karriere als forscherin hat- ten auch zwei schulaustauschreisen nach deutschland und der aufenthalt als erasmus-stipendiatin an der freien universität berlin 2002 und 2003: in dieser zeit fand in polen das referendum über den beitritt zur eu- ropäischen union statt. zusammen mit fünf freunden aus deutschland, frankreich und italien fuhr łada nach warschau ins wahllokal und bibberte die wahl- nacht um das ergebnis. „das war ein sehr emotionales e forces during the second world war. “sad stories also did the rounds in our family”, łada recalls. and yet her parents never conveyed any sense of prejudice to her. instead, they urged her to choose german as her first foreign language at school. their argument was that it is more important to know the language of their big neighbour, and that english could also be learnt in private lessons at home. “i am grateful to them for that to this day”, says łada. one key experience for her was reunification. “i was ten at the time and knew that it was something important, but couldn’t really understand what it was all about”, remembers łada. at home, the adults were talking about it all the time. in fact, there had generally been a lot of talk about politics, and her father had been an underground activist in the solidarność union before the collapse of communism in the eastern bloc. her later career in research was also influenced by two school exchange trips to germany and the time she spent as an erasmus student at the freie universität berlin in 2002 and 2003: it was at this time that the referendum on whether to join the european union was held in poland. together with five friends from » polen sind spontaner » poles are more spontaneous wochenende, und am ende war klar: wir gehören da- zu“, erinnert sie sich. „man stelle sich vor: ich brauchte damals noch ein jahresvisum für deutschland“, erklärt łada und bezeichnet sich dann als „kind der eu- er weiterung nach osten“. „das alles hat mich sehr geprägt, dieser ungeheure optimismus“, sagt łada. leider sei das heute anders, deutschland werde von den politischen entschei- dungsträgern nicht mehr als anwalt polens wahrge- nommen. selbst institutionen wie das isp würden neu- erdings von offizieller seite bedrängt, weil sie teilweise über ausländische geldgeber finanziert würden. den widrigkeiten entgegensetzen will łada redli- che forschungsarbeit, die vermitteln soll, statt zu tren- nen. dabei sei es ihr wichtig, aus eigener erfahrung und persönlichen kontakten zu schöpfen, nicht nur um die ergebnisse nach außen zu vermitteln, sondern auch um die unterschiedlichen forschungskulturen zu übersetzen. „wir polen sind viel spontaner und viel flexibler; untersuchungen schaffen wir auch in kurzen fristen“, sagt łada. in deutschland dagegen müsse im- mer alles lange im voraus geplant sein. bei untersu- chungen spiele bei deutschen sozialforschern jedes wort eine rolle, methodendiskussionen nähmen einen germany, france and italy, łada travelled to warsaw to vote and spent all night waiting with bated breath for the result. “it was a very emotional weekend, at the end of which it was clear that we belong to europe”, she recalls. “just imagine, back then i still needed a yearly visa for germany”, explains łada and then describes herself as a “child of eu eastern enlargement”. “all of this huge optimism had a profound effect on me”, says łada. unfortunately, she adds, things are different these days, and germany is no longer seen by political decision-makers as poland’s advocate. more recently, even institutions like the isp are under official pressure because they are partly funded by foreign donors. łada wants to combat such adversities with honest research work that is designed to educate rather than divide. she believes it is important to draw on one’s own experience and personal contacts, not only to communicate the results to the outside but also to translate the different research cultures. “we poles are much more spontaneous and much more flexible; we are able to conduct studies more quickly”, says łada. in germany, on the other hand, she has found that everything has to be planned a long way in ad- vance. furthermore, german social researchers take every word seriously in studies, while discussions of methods take up a great deal of time. “in addition, 40

kulturletter letter 02/2017 literarische begegnungen francfort en français – der diesjährige ehrengast frankreich präsentiert sich auf der 69. frankfurter buchmesse vom 11. bis 15. oktober 2017 mit drei schwerpunk­ ten: innovation und digitales schaffen, französisch als sprache des wissens­ austauschs und der gastfreundschaft sowie belebung des deutsch­französischen kulturaustauschs über die jugend. auch der daad bietet mit einem eigenen info­ stand raum für dialog. der romancier john burnside und die schriftstellerin zsófia bán diskutieren auf dem „weltempfang“­podium des berliner künstler­ programms des daad über den umgang mit aktuellen problemen europas. literary encounters francfort en français – france, this year’s guest of honour at the 69th frankfurt book fair from 11 to 15 october 2017, will be presenting three main focal areas: innovation and digitalisation, french as a lan- guage of knowledge exchange and hospitality, and revival of german-french cultural exchange via the younger generation. the daad will also be providing space for dialogue with its own info booth. at the welt­ empfang panel discussion of the daad’s artists­ in­ berlin program, the novelist john burnside and the writer zsófia bán will be talking about how to address the current problems facing europe. www.buchmesse.de a p d kunstsommer in deutschland mit der documenta 14 in kassel (bis 17. september) und der fünften ausgabe der skulptur projekte in münster (bis 1. oktober) strömen seit juni hunderttausende besucher zu den beiden megaevents. die documenta fasziniert unter anderem mit einem parthenon der zensierten bücher und horizontalen wohn- experimenten. in münster bespielen 35 künstlerinnen und künstler den öffentlichen raum und arbeiten zu globalen themen der gegenwart. das resultat: ein riesiger skulpturenpark. summer of art in germany since june, hundreds of thousands of visitors have been flocking to two mega events: the documenta 14 in kassel (until 17 september) and the fifth edition of the skulptur projekte in münster (until 1 october). the fascinating exhibits at the documenta include a parthenon of censored books and horizontal living experiments. in münster, 35 artists are staging artworks in pub- lic spaces, working on contemporary global themes. the result is a huge sculpture park. www.documenta14.de, www.skulptur-projekte.de s e b r a o m . j c schreiben im tandem schreiben und veröffentlichen können – das ist für geflüchtete schriftsteller oft un- möglich. seit mai 2017 leistet deshalb „weiter schreiben“, ein projekt von „wir machen das“ und dem gunda- werner-institut der heinrich-böll- stiftung, dabei hilfe: autorinnen und autoren aus krisengebieten arbeiten hier gemeinsam mit schriftstellern und publizisten aus deutschland an texten und übersetzungen. anschlie- ßend werden sie auf dem portal „wei- terschreiben.jetzt“ vorgestellt. mit dabei sind von deutscher seite unter anderem die schriftsteller saša staniši , nino haratischwili und monika rinck sowie der ehemalige hanser- verleger michael krüger. im foto: die tandempartner monika rinck und ramy al-asheq aus syrien. writing in tandem refugee writers often find it impossible to write and have their work published. which is why weiter schreiben (i.e. carry on writing), a project of wir machen das (i.e. we’re doing it) and the gunda werner institute of the heinrich böll foundation, have been offering support since may 2017: authors from crisis regions collaborate with german writers and journalists on texts and translations that are then presented on the weiterschreiben. jetzt portal. german participants include the writers saša staniši , nino haratischwili and monika rinck, and the former hanser publisher michael krüger. the photograph shows monika rinck with her tandem part- ner ramy al-asheq from syria. weiterschreiben.jetzt 42

wissenschaft und jugendstil science and jugendstil darmstadt war deutschlands erste wissenschafts- stadt. aber kunst und kultur spielen hier eine so große rolle wie die erforschung des alls und der materie. darmstadt was germany’s first city of science. nevertheless, art and culture play as large a role here as research into space and the nature of matter. .............................................. autorin/author: judith reker

stadtporträt letter 02/2017 d deshalb hat sie früh anschluss auch zu ein- heimischen gesucht – zum beispiel als sängerin im konzertchor darmstadt. „meine familie ist heute wirklich in das gefüge der stadt integriert.“ das zentrum von darmstadt liegt auf der anderen, östlichen seite des bahnhofs. das prächtige bahnhofs- gebäude mit jugendstilelementen wurde 1912 eröffnet, doch die geschichte der stadt reicht viel weiter zurück. 1330 erhielt sie stadtrechte, als residenzstadt für landgrafen und großherzöge in hessen blühte sie auf. das residenzschloss im herzen der stadt erinnert dar- an. als erster stadt in deutschland wurde darmstadt 1997 der titel wissenschaftsstadt verliehen. dies wür- digt die bedeutung und fülle der forschungsein- richtungen in der stadt. das esoc ist nur eine von mehr als 30 wissenschaftlichen einrichtungen, weitere international renommierte institute sind darunter, zum beispiel das gsi helmholtzzentrum für schwer- ionenforschung. hinzu kommen rund 20 forschende unternehmen. auch bei den hochschulen kleckert darmstadt nicht: es hat gleich drei. neben der tech- nischen universität (tu) darmstadt sind das die evangelische hochschule darmstadt (ehd) und die hochschule darmstadt (h_da). fast jeder dritte der rund 157.000 einwohner ist an einer hochschule ein- geschrieben. » ein thema, das uns derzeit umtreibt, ist die internationalisierung die studierenden tragen ganz wesentlich zu dem „ge- füge der stadt“ bei, von dem die raumfahrtingenieu- rin sprach. man sieht sie unter den vielen fahrrad- fahrern und in den cafés, von denen einige sogar von studierenden verwaltet werden. sie sitzen auf den stufen der landesbibliothek und liegen auf den wiesen im herrngarten, darmstadts ältestem park. während naturwissenschaftlich-technische studi- engänge und institute besonders stark vertreten sind, hat darmstadt doch auch eine künstlerische seite. sie leuchtet am hellsten im stadtteil mathildenhöhe. dort gründete der damalige großherzog 1899 eine künst- lerkolonie, um der stadt einen kreativen schub zu ge- ben. das hat geklappt: aus selbst entworfenen wohn- häusern und ateliers heraus schufen die künstler impulse der moderne, die in die welt strahlten. heute gilt der ort als das bedeutendste erhaltene jugendstil- ensemble in deutschland. sein wahrzeichen ist der 48 meter hohe hoch- zeitsturm – die darmstädter sagen auch: fünffinger- turm. ralph bruder kann die fünf finger der turm- spitze von seinem schreibtisch aus sehen. der 54-jährige kam zum studium der elektrotechnik nach darmstadt. heute ist er professor für arbeitswis- senschaft und kümmert sich als vizepräsident der tu darmstadt um lehre, studium und wissenschaft- lichen nachwuchs. „ein thema, das uns derzeit um- treibt, ist die internationalisierung“, sagt bruder. „wir wollen einerseits mehr studierende, lehrende und 46 e stretches back much local people early on – for example, as a singer in the darmstadt concert choir. “today my family is really integrated into the structure of the city.” the centre of darmstadt is situated on the other, east- ern side of the station. the magnificent station build- ing with jugendstil features was opened in 1912, but the city’s history longer than that. darmstadt received town rights in 1330 and flourished as the city residence of the landgraves and grand dukes of hesse. the residential palace in the heart of the city bears witness to this. in 1997, darmstadt became the first city in germany to be awarded the title of city of science. this acknowledges the importance and range of research institutions in the city. esoc is just one of over 30 scientific and re- search establishments, which include internationally recognised institutes, such as gsi helmholtz centre for heavy ion research. in addition to this, there are also some 20 research companies. darmstadt is not short of higher education institutions either: it has three. alongside the technische universität (tu) darmstadt, there are also two universities of applied sciences: evangelische hochschule darmstadt (ehd) and hochschule darmstadt (h_da). almost one in three of darmstadt’s roughly 157,000 inhabitants are enrolled at a university. » internationalisation is a subject on which we are focusing the students make a major contribution to the “struc- ture of the city” that the aerospace engineer mentioned. you see them among the many cyclists, as well as in the cafés, some of which are even managed by students. they sit on the steps of the state library and lie on the lawns in herrngarten, darmstadt’s oldest park. although science and technology course and insti- tutes are especially well represented, darmstadt also has an artistic side. it shines brightest in the mathilden- höhe district. that was where the grand duke founded an artists’ colony in 1899 to give the city a creative boost. it succeeded too: working from houses and stu- dios they designed themselves, the artists created modern impulses that influenced the world. today the location is considered the most important remain- ing collection of jugendstil buildings in germany. its trademark is the 48-metre-high wedding tower, which inhabitants of darmstadt also call “five finger tower”. ralph bruder can see the five fingers at the top of the tower from his desk. the 54-year-old academic came to darmstadt to study electrical engineering. to- day he is professor of ergonomics and also responsible for teaching, studies and fresh academic talent as vice r e g r e b h c s r i h f l a r / a p d o t o f e s s e r p - r e n b i e / a p d

stadtporträt letter 02/2017 d forschende aus dem ausland zu uns bekommen. aber wir wollen auch deutschen studierenden ein in- ternationales klima bieten, damit sie zu interkulturell kompetenten persönlichkeiten werden.“ asalkhon shukurova gehört zu den rund 18 prozent der internationalen studierenden an der tu darm- stadt. sie kam aus usbekistan zunächst für ein einjäh- riges studienkolleg – das ist eine vorbereitung auf das eigentliche studium – nach darmstadt. mittlerweile hat sie, nach einem bachelor in politik und wirtschaft, ihren master in governance and public policy abge­ schlossen. „ich habe mich in darmstadt gleich sehr wohlgefühlt und auch schnell freunde gefunden“, sagt sie. dabei half auch ihr vielfältiges engagement für andere ausländische studierende. unter anderem für diesen einsatz wurde shukurova 2015 mit dem daad­preis für hervorragende leistungen internati­ onaler studierender an deutschen hochschulen aus­ gezeichnet. » ich habe mich in darmstadt gleich sehr wohlgefühlt und freunde gefunden einer der orte, die shukurova aufsucht, wenn es sie in die natur zieht, ist die rosenhöhe im osten der stadt. sie wurde im frühen 19. jahrhundert als großherzog­ licher landschaftsgarten angelegt. neben einem üppi­ gen rosengarten und hohen mammutbäumen erstre­ cken sich hier weitläufige obstwiesen. schließlich legten die großherzoge auch ein gärtchen an, dass speziell dem betrachten der sonnenuntergänge diente. bis heute ist hier ein guter ort, um in den himmel zu schauen und über den eigenen platz im universum nachzudenken. e president of tu darmstadt. “internationalisation is a subject on which we are focusing at present,” says bruder. “on one hand, we want more students, teachers and researchers to come here from abroad. but we also want to offer german students an international climate so that they can gain intercultural competence.” asalkhon shukurova is one of the roughly 18% of international students at tu darmstadt. she initial- ly came from uzbekistan to darmstadt for a one-year preparatory programme that would enable her to start a degree course. in the meantime she has completed her master in governance and public policy after a bachelor in politics and business. “i soon felt very much at home in darmstadt and quickly found friends,” she says. her wide-ranging efforts on behalf of other international students also helped her to do that. for this commitment, among other things, shukurova was honoured in 2015 with a daad prize for outstanding achievements by international students at german universities. » i soon felt at home in darmstadt and quickly found friends one of the places that shukurova visits when she feels drawn to nature is rosenhöhe in the east of the city. it was laid out as a landscape garden for the grand duke in the early 19th century. in addition to a flourishing rose garden and tall redwood trees, there are extensive orchards. the grand dukes also laid out a small garden that was used especially for observing sunsets. today it is still a good place to look into the sky and think about your place in the universe. idee aus darmstadt: maschinenbaustudenten der tu darmstadt sorgen mit der drohnentechnologie wingcopter für aufsehen. idea from darmstadt: mechanical engineering students at tu darmstadt attract attention with wingcopter drone technology. 48 t f f a h c s n e s s e h r e h c t t ö b n e f f e t s / n e s s w i

typisch deutsch typically german letter 02/2017 der weg ist das ziel the delights of the open road wenn deutschlands männer heute mehr lycra im schrank haben als batman und superman zusammen, dann nicht, weil sie die welt retten wollen. es handelt sich vielmehr um die schrill- windschnittigen sportoutfits einer zunehmenden zahl von hoch­ leistungsfreizeitradlern, die an sonnigen wochenenden das land­ straßenbild bestimmen. nur eines von vielen symptomen für ein erstaunliches phänomen: das autoland deutschland verwandelt sich in eine radfahrernation. 81,4 prozent aller haushalte im land besitzen mindestens ein rad. um zur arbeit zu fahren, zum ein­ kauf, zum vergnügen, in die natur und zunehmend auch, um da­ mit urlaub zu machen. auf nasa­technologie basierenden kohle­ faser­titan­rennrädern im gegenwert einer karibikkreuzfahrt, auf dem hollandrad, auf flohmarkttrophäen, mountainbikes, klapprädern, citybikes und gerade sehr im trend: auf dänischen lastenrädern, mit denen man problemlos ganze grundschulklassen transportieren könnte. » innige verbindung zwischen dem nützlichen und dem angenehmen s e g a m i y t t e g / o l l o die fahrradliebe zwischen nordsee und alpen überrascht eigentlich nicht. schließlich wurde das fahrrad von einem deutschen, von karl freiherr von drais erfunden. vor genau 200 jahren in karls- ruhe. selbst adam opel, gründer eines autoimperiums, musste seinerzeit neidlos anerkennen, dass bei keiner anderen erfindung „das nützliche mit dem angenehmen so innig ver­ bunden“ sei wie beim fahrrad. gut, es hat eine weile gedauert, bis sich das auch zu den autofahrern herumgesprochen hatte. auch weil man lange glaubte, dass die vorräte an fossilen brenn­ stoffen unerschöpflich sind. man konnte ja nicht ahnen, dass man einmal durchschnittliche 219 tage seines lebens im stau verbringen wird und sich bewegungsmangel als höchst erfolgreicher profikiller etabliert. seit das aber nicht mehr ignoriert werden kann, wird emsig in die pedale getreten. überwältigende 24,8 milliarden fahrradkilo­ meter legen die deutschen heute jährlich zurück. dabei trägt das rad nicht bloß seinen besitzer, sondern immer auch viel verantwortung. etwa als hoffnungsträger urbaner mobilität, als wirtschaftsfaktor (die deutsche radbranche erzielt einen umsatz von 16 milliarden euro) und als frohe botschaft an die krankenkassen. mit nur 75 mi­ nuten radfahren pro woche lassen sich schließlich 2.000 euro pro kopf und jahr an gesundheitskosten einsparen. für den deutschen radler ist also längst der weg das ziel, die reine vernunft sein motor. so lange jedenfalls, bis es regnet oder größere einkäufe zu erledigen sind. dann holt er doch gern wieder sein auto aus der garage. if german men nowadays have more lycra in their wardrobes than batman and superman put together, it’s not because they want to save the world. in their case, the lycra in question comes in the form of garish and aerodynamic sports gear worn by a growing number of extremely keen amateur cyclists who seem to be pretty much omnipresent on country roads every sunny weekend. this is just one of many symptoms of an extraordinary phenomenon: germany, traditionally a nation of car drivers, is becoming a country of cyclists. 81.4 percent of all german households own at least one bicycle – to travel to work or do the shopping, just for fun, to take trips into the countryside or, increasingly, to go on holiday. there are all kinds of bikes: carbon fibre and titanium road bikes based on nasa tech­ nology that cost as much as a caribbean cruise, dutch bikes, bargains snapped up at flea markets, mountain bikes, folding bikes, city bikes and – particularly popular just now – danish cargo bikes that could easily transport an entire class of primary school kids. » intimate combination of the useful and the pleasant that bikes should be so adored from the north sea to the alps should not really come as any great surprise. after all, the bicycle was invented by a german, namely karl freiherr von drais, precisely 200 years ago in karlsruhe. even adam opel, the founder of an automobile empire, was forced to concede ungrudgingly that no other invention “combines the useful with the pleasant more intimately” than the bicycle. ad­ mittedly, it took a while before this message really got through to car drivers. this was partly because it was long believed that there were infinite reserves of fossil fuels. nobody could have imagined back then that people would one day spend on average 219 days of their lives in traffic jams, and that a lack of exercise would turn out to be a highly effective killer. now that these facts can no longer be ignored, however, people are jumping back onto their bikes. every year, germans now travel an incredible 24.8 billion kilometres by bi­ cycle. and bicycles do far more than simply transport their owners; they also symbolise dreams of urban mobility, represent an import- ant economic factor (the german bicycle industry generates sales of 16 billion euros) and are very good news for health insurance com- panies. cycling just 75 minutes per week can save 2,000 euros in annual per-capita healthcare costs. german cyclists have long since discovered the delights of the open road, and are motivated by good sense – or at least until it rains again or a bigger shop needs to be done. in which case they are happy to get the car out of the garage again. constanze kleis die journalistin und bestsellerautorin lebt in frankfurt am main und fährt auch mal gern mit dem rad – aus spaß, nicht aus prinzip. und garantiert nicht in schrill bedruckten lycra-leibchen. constanze kleis a journalist and bestselling author, constanze kleis lives in frank- furt am main and also enjoys cycling – though just for fun, not as a matter of principle. and definitely not in garishly coloured lycra. t a v i r p 50