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souvenirs from germany karriere. kompetenzen. kontakte. kooperationen. das alumniportal deutschland bringt deutschland-alumni aus aller welt zusammen. hier können sie jobs finden, an webinaren teilnehmen, netzwerken und erfahrungen austauschen, ihr deutsch auffrischen oder mehr über deutschland lesen. werden auch sie teil des alumninetzwerks. ≥ www.alumniportal-deutschland.org

henrike lähnemann über den brexit henrike lähnemann on brexit 8 potsdam – stadt der wissenschaftler city of researchers 44 tomma abts – die gewissenhafte the conscientious artist 36 digital vernetzt digitally networked 20 getty images/bernhard lang getty images/dave m. benett

united ­nations bewerbung frieden, gerechtig- keit, partnerschaft und innovation – diese vier leitbegriffe prägen die bewerbung der bundesrepublik deutschland um einen sitz im sicherheitsrat der vereinten natio- nen für 2019/2020. bisher war deutschland fünfmal nicht-ständi- ges mitglied. gemeinsam mit brasi- lien, indien und japan engagiert sich deutschland für eine reform des sicherheitsrats. die vier länder fordern ständige sitze für mehr staaten des globalen südens sowie für die größten beitragszahler, ­ darunter deutschland. der sicher- heitsrat hat seit 70 jahren nur fünf ständige mitglieder – china, die usa, russland, großbritannien und frankreich. candidacy peace, justice, part- nership and innovation – those are the four guiding principles in ger- many’s bid for a seat on the united nations security council in 2019/2020. germany has been a non-permanent member five times already. along with brazil, india and japan, germany advocates reform of the security council. the four countries are calling for permanent seats for more global south coun- tries as well as for the biggest contributors to the un – including germany. for the past 70 years, the security council has had only five permanent members: china, the united states, russia, the united kingdom and france. auswaertiges-amt.de clear signals for climate protection at the united nations climate change conference in marrakesh in november, germany was the first country to present a climate protection plan. the climate action plan 2050 specifies the future permitted level of green­ house gas emissions for these sectors: energy, industry, transport, buildings and agriculture. overall, marra­ kesh sent a clear signal: the paris agreement, which was reached in late 2015, is now being implemented. the aim is to achieve greenhouse gas emissions neutrality in the second half of the 21st century. the next climate change conference is to be held in 2017 in bonn. klimaschutzplan2050.de klare signale für den klimaschutz deutschland hat bei der klimakonferenz der vereinten nationen im november in marra­ kesch als erster staat einen klimaschutzplan vorgelegt. der „klimaschutzplan 2050“ legt für die bereiche energie, industrie, verkehr, gebäude und landwirtschaft fest, wie viel treibhausgase sie in zukunft noch produzieren dürfen. insgesamt ging von marrakesch ein klares signal aus: das pariser klimaabkommen von ende 2015 wird jetzt umgesetzt. in der zweiten hälfte des 21. jahrhunderts soll treibhausneutralität erreicht werden. die nächste klimakonferenz wird 2017 in bonn stattfinden. falling walls conference blicke in die zukunft auf der konferenz „falling walls“ stellen in- ternationale spitzen- und nachwuchsforscher ihre arbeit vor – in nur 15-minütigen vorträgen. auch 2016 war das weltweite daad-netzwerk an der vorauswahl der teilnehmer des falling walls lab – einem science slam für talente – beteiligt. die berliner konferenz findet im- mer am jahrestag des mauerfalls am 9. november statt. looking to the future the falling walls conference offers a platform for leading scientists and young researchers from across the globe to present their work – in the form of 15-minute talks. again in 2016, the daad’s global network was involved in shortlisting candi- dates for the falling walls lab – a science slam for research talent. the berlin conference is always held on 9 november, the anniversary of the fall of the berlin wall. daad.de/daad-aktuell, falling-walls.com dpa/martin schröder dpa/ florian schuh zhuyo ngmin g/get ty image s kompass letter 03/2016 6

8 henrike lähnemann john cairns

10 im gespräch letter 03/2016 wahlsystem, wo die einzelne stimme normalerwei- se wenig zählt, haben sie die möglichkeit gesehen, ein- mal gegen etwas zu stimmen und gehört zu werden. wie haben die britischen universitäten und insbeson- dere oxford auf das ergebnis reagiert? ich war beein- druckt von unserer vizekanzlerin louise richardson. sie hat am morgen nach dem referendum eine rund- mail geschrieben und klipp und klar erklärt, dass ox- fordallegarantienübernimmtfüreuropäischemitglie- derderuniversitätundlobbyarbeitleistenwird,umdie vorteile der eu-mitgliedschaft für alle zu erhalten. die universitätenhattensichauchschonvorherklarfüreu- ropa ausgesprochen, wirklich ständig stellung bezo- gen. warum das nicht durchgedrungen ist, hat sicher etwas mit der vergifteten rhetorik einiger politiker zu tun: „traut den experten nicht...“ immerhin ist es, den- ke ich, auch auf die lobbyarbeit der hochschulen zu- rückzuführen, dass die regierung zugesagt hat, alle förderung, die innerhalb des programms horizon 2020 eventuell durch den brexit gefährdet würde, zu garantieren. auch erasmus+ ist für uns sehr wichtig, hier gibt es immerhin auch eine zusage der regierung, dass die studiengebühren für europäische studieren- de zumindest im nächsten jahr noch gleich bleiben. 17 prozent aller akademiker in großbritannien kom- men aus eu-ländern, die größte gruppe unter ihnen aus deutschland. welche befürchtungen haben ihre kolleginnen und kollegen? ich denke, akademiker ha- ben nichts zu fürchten, und ich habe den eindruck, dass niemand panik hat. wer viel mehr leiden wird, sind die briten selbst, die zugang nach europa wollen. ichkenneallerdingsfälle,indenennicht-britischeeu- bürger, die gelder bekommen haben, mit denen sie überall in europa arbeiten könnten, sich jetzt überle- gen, nicht nach großbritannien zu gehen. eine italie- nische germanistin etwa nimmt ihr marie-curie-sti- pendium statt nach oxford jetzt lieber mit an eine deutsche universität. auch der wertverlust des pfunds hat spürbare auswirkungen auf forschungsprojekte und stipendien hier im land – da ist man teilweise nicht mehr reisefähig. dennoch: das hauptproblem ist die stimmungsveränderung. wir würden sie die beschreiben? man schämt sich, man sieht sich unter rechtfertigungsdruck dafür, dass man – wie ich – glücklich in oxford ist. es ist mir pein- lich, das erklären zu müssen, diese absurde situation! much, they saw the chance to vote against some- thing and have their voice heard for once. how did british universities, and oxford in particu- lar, react to the result? i was impressed by our vice-chancellor, louise richardson. on the morning after the referendum, she wrote a circular email making it absolutely clear that oxford will assume every guar- antee for european members of the university and lobby to maintain the advantages of eu membership for everyone. even prior to this, the universities had come out clearly in favour of europe, really taking a consistent stand on the issue. that this didn’t get through to the public definitely has something to do with the toxic rhetoric of some politicians: “don’t trust the experts...” at least, i believe, it’s in part thanks to the universities’ lobbying that the government has agreed to guarantee any funding under the horizon 2020 pro- gramme that might be threatened by brexit. erasmus+ is also very important to us – and here too we have, if nothing else, a pledge by the government that tuition fees for european students will remain at the same level, at least for the next year. seventeen per cent of all academics in the uk are from eu countries, the largest group being from germany. what fears do your colleagues have? i don’t think ­ academics have anything to fear and i don’t have the impression that anyone’s panicking. those who will suffer much more are the brits themselves, those who want access to europe. i do know of cases, though, where non-british eu citizens who have received fund- ingenablingthemtoworkanywhereineuropearenow considering not going to the uk. for example, an italian scholar of german language and literature is now taking her marie curie fellowship to a german university rather than to oxford. the loss in the value of the pound has also had a tangible effect on research projects and scholarships over here – that’s stopped some people from travelling. but still, the main prob- lem is the change in the mood. how would you describe that? people are ashamed. people like me feel under pressure to justify the fact that they are happy at oxford. i’m embarrassed by ­ the need to explain this absurd situation! things are really working well in europe – and then something completely irrational happens. i know at least a dozen e d » gute zeit für gemeinsame projekte » good time for joint projects john cairns

12 daad-stiftung „es geht mir darum, etwas von dem zurückzu- geben, was ich selbst reichlich empfangen habe. dabei hilft mir die daad-stiftung.“ mit diesen worten schildert daad-alumnus dr. gustav winkler seine motivation, jungen israelis mithilfe von stipendien intensivsprachkurse in deutschland zu ermöglichen. gemeinsam mit der daad-stiftung hat der ingenieur das dr. gustav winkler-stipen- dium auf den weg gebracht, das bewerberinnen und bewerbern aus dem bereich der mathematik, informatik, naturwissenschaft und ­ insbesondere der technik offensteht. daad-stiftung “it’s important to me to give back something that i received in ample quantities. the daad-stiftung helps me to do that.” these are the words daad alumnus dr. gustav winkler uses to describe his reason for enabling young israelis to take part in inten­ sive language courses in germany with scholarships. working with the daad-stiftung, the engineer set up the dr. gustav winkler scholarship, which is open to applicants majoring in mathematics, computer sciences, natural sciences or preferably technology. daad-stiftung.de conference on forced migration thedaadusesfundingfromthefederalministryforeconomic cooperation and development in the exceed programme to promote cooperation on an unusual scale: five german univer- sities are collaborating with 37 partner institutions in africa, asia and south america. in berlin, a large exceed conference on forced migration also made clear where research can be improved. “we must involve the people affected even more strongly so that we can reach the right conclusions,” said pro- fessor lars ribbe of cologne university of applied sciences. exceed.global, daad.de/daad-aktuell konferenz zu flucht und migration mit dem exceed-programm fördert der daad aus mitteln des bundesministe- riums für wirtschaftliche zusammenarbeit und entwicklung (bmz) internati- onale kooperation in außergewöhnlichen dimensionen: fünf deutsche hoch- schulen arbeiten mit 37 partnerinstitutionen in afrika, asien und südamerika zusammen. eine große exceed-konferenz in berlin zum thema flucht und migration machte auch deutlich, wo die forschung besser werden kann. „wir müssen noch stärker die betroffenen selbst einbeziehen, damit wir die richtigen schlüsse ziehen“, so etwa professor lars ribbe von der th köln. zukunft europas athen ist nicht nur ursprungsort europäischer ideale: als das große daad-alumni­ treffen in der griechischen haupt- stadt im oktober erfolgreich zu ende ging, sandte es auch ein signal für die zukunft europas. „ich freue mich, dass der austausch in beide richtungen so gut funktioniert, denn die drängenden europäischen fragen können wir nur gemeinsam lösen“, sagte daad-präsidentin professor margret wintermantel, die an dem treffen ebenso teilnahm wie etwa thomas rachel, parlamentarischer staatssekretär bei der bundesminis- terin für bildung und forschung, und professor michalis psalidopoulos, vertreter griechenlands beim inter- nationalen währungsfonds (iwf). the future of europe athens is not only the source of european ideals: when the large daad alumni meeting in the greek capital came to a successful conclusion in october, it also sent out a message for the future of europe. “i am pleased that exchange works so well in both direc­ tions, because we can only solve the urgent european questions together,” said daad president professor mar- gret wintermantel, who attended the meeting with many others, including thomas rachel, parliamentary state secretary to the federal minister of education and research, and professor michalis psalidopoulos, greece’s representative to the international monetary fund (imf). daad.gr/de mark harwood/getty images george papapostolou photographer/getty images ilan shacham/getty images lmu münc hen/a ndrea s paasc h netzwerk letter 03/2016

von erasmus+ bis horizont 2020: die folgen des eu-austritts großbritanniens für hochschulen und wissenschaft from erasmus+ to horizon 2020: how britain’s leaving the eu is affecting academia and research ........................................................ autor/author: christian heinrich was bringt der brexit? what will brexit bring? andrewjohnson/getty images campus letter 03/2016 14

besonders schmerzhaft ist das bei großen koopera- tionen wie dem eu-programm horizont 2020, dem ehr- geizigen eu-forschungsförderprogramm mit mehr als 75 milliarden euro etat. zwar wird es auch hier möglichkeitengebenfürdiebriten,weiterdabeizublei- ben, so könnten sie womöglich den status „eu-assozi- iert“ erhalten und würden – vorausgesetzt, sie zahlen auch in den topf ein – ein stück weit dazugehören. aber, auch das zeichnet sich ab, eben nur ein stück weit. „es wird nicht mehr genau so sein wie zuvor – und wenn es so kommt, wiegt der verlust von koopera- tionsmöglichkeiten für die britische wissenschaft mindestens so schwer wie der finanzielle ausfall“, sagt krawietz. die erfahrung, dass sich bereits einiges verändert hat, machte professor colin riordan, präsident der universität cardiff, schon kurz nach dem referendum. „in manchen europäischen gemeinschaftsprojekten, bei denen briten die führung innehaben, wurden sie gedrängt, diese abzugeben. bei anderen projekten wurden britische wissenschaftler zu planungstreffen nicht mehr eingeladen“, sagt riordan. » durch den brexit ist die bewegungs­ freiheit in beide richtungen gefährdet das hat ihn auch enttäuscht: „gerade die britischen akademiker haben sich bis zum tag der abstimmung gegen einen möglichen brexit eingesetzt. trotzdem sind wir von einigen kollegen regelrecht fallen gelas- sen worden nach dem referendum. da hätte ich ein- fach mehr solidarität erwartet.“ und obwohl das den schock unter britischen akademikern noch verstärkt habe, sei davon trotzdem nicht die welt untergegan- gen. „wir müssen pragmatisch sein. die finanzierung vieler projekte ist noch bis nach 2020 gesichert.“ und dann? die mehr als 130 britischen hochschulen hoffen da- rauf, dass großbritannien im rahmen von sonderver- einbarungen ein großer teil der engen verbindungen mit dem europäischen festland bewahrt werden kann. apparent, too – it would only be to a certain degree. “things won’t be exactly the way they were before – and, if that’s the case, the loss of cooperation opportun- ities will be at least as serious a blow to british research as the financial loss,” says krawietz. thatsomethingshavechangedalreadywasbrought home to professor colin riordan, president and vice-chancellor of cardiff university, shortly after the referendum. “in some british-led joint european pro- jects, britain has been pressed to relinquish its leader- ship. in the case of other projects, british researchers were no longer invited to attend planning meetings,” says riordan. that’s also something he found disap- pointing: “it was british academics who spoke out against a possible brexit right up to the day of the ref- erendum. and yet we were well and truly abandoned by some of our colleagues after the vote. i would really have expected more solidarity.” and although that ac- tually compounded the shock among british academ- ics, he says, it wasn’t the end of the world. “we have to be pragmatic. the funding of many projects is secure until after 2020.” and what happens then? » brexit threatens freedom of movement in both directions the more than 130 british universities are hoping that special agreements will enable many of the country’s close ties with continental europe to be preserved. brit­ ain maintains 205 official cooperative partnerships with german universities alone. is that calculated optimism or a realistic assessment? it’s too early to tell yet, says professor dinah birch, pro-vice-chancellor at the university of liverpool: “of course, we’re also con- cerned about financial issues. but what we’re really worried about are restrictions on the free movement of people following brexit.” the fact that all eu citizens are currently able to live and work in any eu country without much bureaucracy is something that benefits academics as well. today, nearly 30 per cent of faculty members at british universities come from abroad and 17 per cent are citizens of eu countries. “after the referendum, some colleagues from abroad said, ‘i’m e d pet er da zel ey/ get ty ima ges campus letter 03/2016 16

answers from space space flight with a focus on biosciences – or bioastro- nautics, for short – that‘s dr. luis zea’s unusual re- search specialty. the daad alumnus from guatemala, named by forbes magazine one of central america’s top three scientists, is studying bacterial resistance to antibiotics. his research involves sending microorgan- isms to the international space station (iss), which orbits the earth at an altitude of 400 kilometres. bac- teria behave differently in space – they’re even less receptive to antibiotics, for example. drug resistance is responsible for the death of hundreds of thousands of patients every year. colorado.edu/bioastronautics antworten aus dem all raumfahrt mit schwerpunkt biowissenschaften, kurz: bioastronautics – das ist die ungewöhnliche spezialisierung von dr. luis zea. der daad-alumnus aus guatemala, vom forbes-magazin unter die forbes top-3-wissenschaftler zentralamerikas gewählt, forscht zur resistenz von bakterien gegen antibio- tika. dazu schickt er mikroorganismen zur internationalen raumstation iss, die in 400 kilometern höhe um die erde kreist. im all verhalten sich bakte- rien anders, sind etwa noch we- niger empfänglich für antibioti- ka. medikamentenresistenz ist verantwortlich für den tod von hunderttausenden jedes jahr. beezero neue mobilität als weltweit erstes carsharing-angebot setzt beezero in münchen ausschließlich brennstoffzellenautos ein, die mit wasserstoff betrieben werden. die 50 fahrzeuge haben eine reich- weite von rund 400 kilometern, wesentlich mehr als die meisten elektroautos. allerdings gibt es in münchen bisher nur zwei wasserstofftankstellen. inwieweit die wasserstofftechnologie zukunftsweisend für die vereinbarkeit von mobilität und umweltfreundlich- keit ist, ist umstritten. zwar sind die emissionen sauber, aber die herstellung von wasserstoff und brennstoffzellen belastet die umwelt durchaus. new mobility munich-based beezero is the world’s first car-sharing company with a fleet consisting entirely of hydrogen-powered fuel-cell cars. its 50 vehicles have a range of around 400 kilometres – a great deal further than most electric cars. so far, though, there are only two hydrogen filling stations in munich. there is con- troversy over the extent to which hydro- gen technology can play a pioneering role in the compatibility of mobility and eco-friendliness. vehicle emissions may be clean, but manufacturing hydrogen and fuel cells does pollute the environment. beezero.com berlin digital einstein-zentrum berlin erhält 50 neue it-professoren. berufen von den vier berliner universitäten und zwei hochschulen, werden die informatiker ab 2017 am neu ge- gründeten einstein center digital future forschen. die schwerpunkte sind interdisziplinär: digitale indus- trie und dienstleistungen, digitale gesellschaft und geisteswissen- schaften sowie digitale gesundheit. das budget von 38,5 millionen euro trägt eine öffentlich-private part- nerschaft, an der sich unter ande- rem die berliner universitäten und weitere forschungseinrichtungen, das land berlin und 20 unterneh- men beteiligen. einstein center berlin is to get 50 new it professors. appointed by berlin’s four universities and two universities of applied sciences, the computer scientists will be working from 2017 onwards at the newly ­ established einstein center digital future. the focus of research is in- terdisciplinary: digital industry and services, digital society and human- ities and digital health. the budget of 38.5 million euros is borne by a public-private partnership, which includes the berlin universities and other research institutions, the state of berlin and 20 business companies. be-digital.berlin colin anderson/getty images privat b e e ze ro .c o m technikletter letter 03/2016 18

der digitale wandel verändert die lehre an den hochschulen. in deutschland beschäftigt sich das hochschulforum digitalisierung intensiv damit, was das bedeutet und welche chancen sich eröffnen the digital revolution is changing teaching at universities. the german forum for higher education in the digital age is examining what that will mean and the opportunities it will open up ........................................................ autorin/author: miriam hoffmeyer digital venetzt digitally networked 20 thema topic letter 03/2016

zial für alle, die medien aktiv und effektiv nutzen können“, meint er. aber: „wenn alles so einfach aussieht, neigen einige studierende dazu, das lernen aufzuschie- ben.“ nach seiner erfahrung begeisterten sich studierende vor allem dann für digitale angebote, wenn sie das studi- um effizienter machten. weil die digitalisierung ortsungebundenes lernen er- laubt, ist ihr nutzen für die internationale mobilität be­ sonders deutlich. so können ausländische studierende sich online auf ihren deutschlandaufenthalt vorbereiten, etwa mit sprachkursen wie „duo“ oder dem sprachtest „testdaf“. die leuphana universität lüneburg hat 2016 den vom daad begleiteten mooc „ready for study“ ent­ wickelt, ein propädeutikum für flüchtlinge, die ihre sprachkenntnisse verbessern und sich mit dem deutschen hochschulsystem vertraut machen wollen. auch im prä- senzstudium setzt die leuphana auf digitale innovation: studierende nutzen die lernplattform der universität, um gemeinsam an problemorientierten fallstudien zu arbei- ten und kommilitonen feedback zu geben. die leuphana hat mit der digital school schon vor jah- ren eine abteilung eingerichtet, die die lehrenden bei der entwicklung digitaler angebote didaktisch und technisch unterstützt. an den meisten deutschen hochschulen gibt es für solche aufgaben nur zeitlich befristete projektstellen. vor allem deshalb breitet sich die digitale lehre nur lang- sam aus. dauerhafte strukturen zu schaffen und digitali- sierung und internationalisierung strategisch zusammen zu denken sind daher wichtige empfehlungen des hoch- schulforums digitalisierung an die hochschulleitungen. die zentrale forderung an die politik ist, die rechtlichen rahmenbedingungen an das digitale zeitalter anzupas- sen. unter anderem müsse geklärt werden, wie urheber- rechtliche probleme vermieden werden können und wie die digitale lehre auf die lehrverpflichtungen anzurech- nen ist. außerdem müsse die innovative lehre beispiels- weise mit anreizsystemen wie preisen oder wettbewerben stärker gefördert werden, fordert oliver janoschka vom hochschulforum: „wir brauchen insgesamt mehr wert- schätzung für die lehre.“ perience, students are most enthusiastic about digital offerings when they make studying more efficient. because digitalisation facilitates location-independent learning, its usefulness for international mobility is espe- cially self-evident. thus, foreign students can prepare for their stay in germany online, for example, with language courses like duo or the testdaf language test. in 2016, the leuphana university of lüneburg developed the daad-supportedmooccalledreadyforstudy,aprepara­ tory course for refugees who want to improve their language skills and familiarise themselves with the ger- man higher education system. leuphana university is also relying on digital innovation in its attendance-based teaching:studentsusetheuniversity’slearningplatformto work jointly on problem-oriented case studies and provide feedback to fellow students. with its digital school, leuphana university set up a department some years ago that provides teaching staff with didactic and technical support in the development of digital courses. most german universities only have tem- porary project staff for these kinds of duties. that is the mainreasonwhydigitalteachingisonlyincreasingslowly. the creation of permanent structures and strategic think- ing on digitisation and internationalisation are therefore important recommendations of the forum for higher edu- cation in the digital age to university administrations. the main demand being made of policymakers is that they adapt the legal framework conditions to the digital age. among other things, there is need for clarification on how copyright problems can be avoided and how digital teaching is accounted for as part of overall teaching re- sponsibilities. in addition, innovative teaching should be more strongly encouraged, for example, with incentive systems such as prizes or competitions, insists oliver janoschka of the forum for higher education: “we need greater appreciation of teaching overall.” e d 24 letter 03/2016

26 wie kann die digitalisierung die internationalisie- rungsprozesse deutscher hochschulen unterstützen? auch dieser frage hat sich das hochschulforum digitalisierung intensiv gewidmet. daad-general- sekretärin dr. dorothea rüland hat als patin der themengruppe „internationalisierung und marke- tingstrategien“ die arbeit des hochschulforums mit- gestaltet. im interview spricht sie über die bedeutung dergewonnenenerkenntnissefürdeninternationalen studierendenaustausch, globale entwicklungen und die zukunft von hochschulkooperationen. frau dr. rüland, was ist die wichtigste erkenntnis aus der arbeit der themengruppe „internationalisie- rung und marketingstrategien“? internationalisie- rung und digitalisierung sind querschnittsthemen – das wurde durch die arbeit der themengruppe sehr deutlich. beide themen ergänzen sich sehr gut und die digitalisierung kann für die internationalisierung ei- nen großen mehrwert bringen. das sehen wir in unter- how can digitisation support the internationalisation processes in german higher education? this question was also examined in depth by the german forum for higher education in the digital age. daad secretary general dr. dorothea rüland contributed to this effort as chair of the expert group on internationalisation and marketing strategies. in an interview she speaks about the importance of the forum’s findings for inter- national student exchange, global developments and the future of university partnerships. dr. rüland, what is the most important finding of the expert group on internationalisation and marketing strategies? internationalisation and digitisation are cross-sectoral issues – that was made very clear by the im akademischen austausch und im internationalen hochschulmarketing: daad-generalsekretärin dr. dorothea rüland über chancen der digitalisierung benefits for academic exchange and international university marketing: daad secretary general dr. dorothea rüland on the possibilities offered by digitisation ............................................................ interview/interview: johannes göbel „wertvolle möglichkeiten“ “valuable opportunities” hagenguth/daad

thema letter 03/2016 und sie ermöglicht eben nicht bloß einen main- stream, sondern vielmehr die chance, auf die stärken und schwächen des einzelnen noch individueller ein- zugehen. zudem eröffnet die digitalisierung gerade jungen menschen in krisenregionen möglichkeiten, an bildungsangeboten teilzunehmen. gleichwohl sind wir absolut davon überzeugt, dass virtuelle mobi- lität die physische mobilität nicht ersetzen kann. wir sollten virtuelle angebote möglichst immer mit prä- senzphasen verknüpfen. nach wie vor wird für viele studierende der persönliche kontakt mit einem land und seinen hochschulen im fokus von mobilität ste- hen, sodass die sorge, virtuelle mobilität könnte reale mobilität ersetzen, eher unberechtigt ist. wie kann die digitalisierung internationale hoch- schulkooperationen befördern? wir beobachten, dass internationale hochschulkooperationen zunehmend nicht bloß bilateral, sondern vermehrt multilateral ge- dacht und angegangen werden. ein beispiel dafür ist das daad-programm „strategische partnerschaften und thematische netzwerke“, bei dem deutsche hoch- schulen zum teil mit einem halben dutzend internati- onaler partner zusammenarbeiten. wenn man aber so viele partner hat, wird man manches in der kooperati- on nur in virtuellen räumen stattfinden lassen, weil es ansonsten organisatorisch zu schwierig wird. die dozenten profitieren also ebenfalls von der digi- talisierung? ja, und mit ihnen die studiengänge. ein beispiel ist der daad-geförderte trilaterale master- studiengang „intellectual encounters of the islami- cate world“ an der freien universität berlin, der das studium im netz mit präsenzphasen koppelt. in dem programm profitieren deutsche, israelische, paläs- tinensische und weitere internationale studierende von einer gruppe hoch angesehener professoren, die man ohne die virtuellen möglichkeiten so nicht hätte zusammenbringen können. klug eingesetzt bietet die online courses and digital exams can facilitate the completion of course modules at the home university. fundamentally, digitisation opens up many channels that didn’t previously exist. will the “human factor” continue to be important? absolutely. but digitisation offers a large number of useful tools. and rather than making possible only one main stream, it provides the opportunity to take into ac- count an individual’s strengths and weaknesses in even more targeted ways. furthermore, digitisation opens up chances for young people in crisis regions to par­ ticipate in educational programmes. nevertheless, we are absolutely sure that virtual mobility cannot replace physical mobility. we should combine virtual courses with phases of physical attendance as much as possible. personal contact with a country and its universities will remain the focus of mobility for many students so that fears that virtual mobility might supersede real mobility are rather unfounded. how can digitisation encourage international univer- sity partnerships? we have observed that international university partnerships are becoming less and less bi- lateral and more and more multilateral in the way they are conceived and implemented. one example of this is strategic partnerships and thematic networks, the daad programme in which german universities some- times cooperate with half a dozen international part- ners. when you have so many partners, however, some elements of their work together can only be realised in virtual spaces, because it would otherwise become too difficult to organise. does that mean teaching staff benefit from digitisa- tion too? yes, and so do curricula. one example is the daad-funded trilateral master programme in intel- lectual encounters of the islamicate world at the freie universität berlin that combines online learning with e d 28 hagenguth/daad

30 thema die nutzer des alumniportal deutschland machen regen gebrauch von der digitalen vernetzung: mehr als 143.000 ehemalige studierende und mitarbeiter deutscher hochschulen und forschungseinrichtun- gen aus dem in- und ausland, aber auch unterneh- men aus deutschland und übersee. sich zu registrie- ren ist leicht. e-mail-adresse und passwort genügen. „nur wenn sich institutionen registrieren wollen, überprüfen wir, ob es sich um eine seriöse einrich- tung handelt“,sagtadmirlleshi,derimalumniportal- team beim daad für karriereangebote zuständig ist. mitgliedern stehen auf der plattform über 1.500 ver- schiedene gruppen offen. größtenteils versammeln sichdortdeutschland-alumniauseinzelnenländern, wie zum beispiel koreaner im alumninetzwerk deutschland korea (adeko). wer keinen regionalen fokus hat, findet sich als gruppe unter einem the- matischen dach zusammen. besonders beliebtes gesprächsthema: die deutsche sprache. aber auch zukunftsthemen wie arbeit im zeitalter der digita- lisierung oder nachhaltigkeit werden diskutiert. der daad betreibt das alumniportal deutschland gemeinsammitderalexandervonhumboldt-stiftung, dem goethe-institut und der deutschen gesellschaft für internationale zusammenarbeit (giz). die mittel für diese alumniarbeit der bundesregierung stellt das bundesministerium für wirtschaftliche zusammenar- beit (bmz) bereit, unterstützt vom auswärtigen amt (aa). neben weiterbildungs- und informationsange- boten ist der bereich „job und karriere“ ein herzstück der plattform. hier ist das daad-team für alle aktivi- täten zuständig und versucht online- und reale welt für die nutzer gewinnbringend zu verbinden. „wir veranstalten karrieremessen sowohl virtuell als auch vor ort“, berichtet lleshi. „die jüngste virtuelle karri- eremesse fand ende oktober für mexiko statt.“ wer sich einloggt, kann sich auf dem bildschirm zum stand eines unternehmens durchklicken, den lebens- lauf hochladen und sich über die chatfunktion live mit unternehmensvertretern unterhalten. 2008 startete das alumniportal deutschland als erste nationale plattform für alumniarbeit in europa. mittlerweile sind viele länder nachgezogen. auch hochschulen in deutschland setzen für ihre alumni- arbeit auf internetplattformen. dafür nutzen sie das alumniportal deutschland, aber auch die großen be- ruflichen netzwerke wie xing oder linkedin. andere virtuelle karrieremessen, webinare, internet- stammtische und e-learning: das internet bietet auch für die alumniarbeit neue perspektiven virtual careers fairs, webinars, internet round tables and e-learning: the internet also offers new prospects for alumni work ...................................................... autorin/author: kristina vaillant vernetzte alumni alumni network ubivent gmbh the members of alumniportal deutschland make energetic use of digital networking: they include over 143,000 former students and staff of german univer­ sities and research institutions from home and abroad, as well as companies from germany and overseas. reg- istering is easy. all you need is an email address and a password.“itisonlywheninstitutionstrytoregisterthat we check whether they are serious organisations,” says admir lleshi, who is the member of the alumniportal team at the daad responsible for the careers service. the platform offers members access to over 1,500 differ- ent groups. for the most part they are meeting places for germany alumni from individual countries – for exam- ple, ko­ reans in alumninetzwerk deutschland korea (adeko). people without a regional focus form groups under a specific subject heading. the german language is an especially popular subject of discussion. but im- portant topics of the future, such as working in the age of digit­ alisation or sustainability, are also discussed. the daad runs the alumniportal deutschland jointly with the alexander von humboldt foundation, the goethe-institut and the deutsche gesellschaft für internationale zusammenarbeit (giz). the funds for this federal government alumni work are provided by the federal ministry for economic cooperation (bmz), supportedbythefederalforeignoffice(aa).inaddition to the platform’s focus on education and information, another core element is the “jobs & careers” section. the daad team is responsible for all the activities in that area and attempts to bring together the online and real worldsinabeneficialwayforusers.“weorganisecareers fairs not only on the internet, but also on the spot,” re- ports lleshi. “the most recent virtual careers fair was

thema letter 03/2016 32 die digitalisierung der wissenschaft erleichtert die forschungs- kooperation über kontinente und fachbereichsgrenzen hinweg. und sie sorgt zugleich für neue forschungsfelder – vier beispiele aus deutschland the digitisation of knowledge facilitates research cooperation across continents and disciplines. and it opens up new fields of ­ research – here are four examples from germany ............................................. autor/author: tim schröder digitale erkenntnis digital knowledge peter dazeley/getty im ages naqiewei/getty images

thema letter 03/2016 34 die wirksamkeit einzelner therapien, indem er die aktuellen daten automatisch mit anderen fällen ver- gleicht. „unsere analysemethoden können den medi- zinern damit die entscheidung für eine therapie er- leichtern, die mit hoher wahrscheinlichkeit anschlagen wird“, sagt programmmanager matthieu-p. schapra- now. „ich bin deshalb sicher, dass künftig bei der suche nach der bestmöglichen therapie verstärkt statistiker und softwareingenieure beteiligt sein werden, die auf die analyse großer datenmengen spezialisiert sind.“ wie multidisziplinär der umgang mit daten im inter- net sein kann, zeigt auch die arbeit am institute for web science and technologies der universität kob- lenz-landau. die wissenschaftler dort arbeiten zum einen an technologien, mit denen man daten im inter- net verfügbar machen kann. dabei spielt auch die ent- wicklung erfolgreicher geschäftsmodelle eine rolle. „wirstellenunsaberzugleichdiefrage,wiediespuren und informationen, die menschen täglich beim surfen im internet hinterlassen, ethisch vertretbar ausgewer- tet und genutzt werden können“, sagt institutsleiter steffen staab. ist es zum beispiel legitim, das kaufver- halten und die zahlungsmoral von kunden in einem ranking zu bewerten, damit der nächste onlineshop sie schnell als verlässliche kunden einschätzen kann? „wenn der kunde dadurch beim neuen shop bequem auf rechnung bestellen kann, vielleicht schon“, sagt staab. ­doctorschooseatherapythatwillmostlikelywork,” says programme manager matthieu-p. schapranow. “that’s why i’m certain that in the future search for ­ optimal therapies an increasingly important role will be played by statisticians and software engineers ­ specialising in the analysis of large data sets.“ just how multidisciplinary the handling of internet data can be is also demonstrated by research being conducted at the university of koblenz-landau’s in- stitute for web science and technologies. researchers there are working, among other things, on technolo- gies that enable data to be made available online. and developing successful business models is part of this effort. “but another question we’re asking ourselves is how the traces and information that people leave every day when surfing the internet can be analysed and used in an ethically acceptable manner,” says in- stitute head steffen staab. for example, is it legitimate to rank customers’ buying and payment behaviour so as to enable the next online shop to quickly assess their reliability as customers? “if that enables a cus- tomer to conveniently order on account at a new shop, then perhaps it is,” says staab. internet users‘ data has long been collected. often, re- searchers as well as businesses have not really known what to do with such data because they lacked the methods to analyse it meaningfully. now artificial ­ intelligence methods are increasingly being used, in particular machine learning. this involves feeding computers training data that enables them to sub- sequently solve certain problems on their own. such techniques are being used by a number of scientists including the exploratory data analysis group, a team of young researchers headed by jilles vreeken of the max planck institute for informatics in saarbrücken. the researchers have trained their computers to ac- complish various tasks, including finding interesting chemical materials and substances. “in recent years, many nobel prizes have been awarded for the discov- ery of new substances with special properties that ­ researchers mostly come across during lengthy searches in scientific publications,” says group head jilles vreeken. “we have trained our computers by feeding them with a great deal of information on ­chemical correlations and substance groups, thus now enabling them to look for interesting characteristics largely on their own.” e d alengo/getty im ages

36 profil profile letter 03/2016 fragt man tomma abts, was für sie den hauptunter- schied zwischen der deutschen und der britischen art ausmache, kunst zu lehren, überlegt sie eine ganze weile, bevor sie antwortet. das tut sie bei fast jeder frage, besonders aber, wenn es um sie selbst geht. die absicht ist nicht, damit eine geheimnisvolle aura um sich zu schaffen – tomma abts will einfach eine ant- wort geben, mit der sie wirklich zufrieden sein kann. schließlich sagt sie: „am deutschen lehrsystem ha- be ich schwierig gefunden, dass immer gleich eine ‚schule‘ gegründet wird. dass die schüler genauso ar- beiten müssen wie ihr professor.“ heute ist die künst- lerin, die seit mehr als zwei jahrzehnten ihren haupt- wohnsitz in london hat, selbst professorin für malerei an der kunstakademie düsseldorf. dort sollen ihre schüler vor allem „genau das tun, was sie möchten“, erklärt abts. dazu wolle sie ihnen als lehrerin die möglichkeit verschaffen. was sie selber wollte, entdeckte die malerin erst wirk- lich, nachdem sie nach london gezogen war – mit ei- nem daad-stipendium. davon habe sie ungeheuer profitiert, sagt tomma abts heute, denn es habe sie in einen anderen kulturellen zusammenhang gebracht. dort habe sie dann „etwas eigenes entwickeln“ kön- nen, unabhängig von den vorgaben der deutschen ausbildung. dass abts schließlich in england blieb, war nicht geplant, es ergab sich organisch – ebenso wie die arbeitsweise, die sich in england herauszukristal- lisieren begann und sie vom experimentalfilm zur malerei führte. when tomma abts is asked what she sees as the main difference between the way art is taught in germany and the uk, she thinks for quite a while before answer- ing. she does that with nearly every question, but par- ticularlywhenit’saboutherself.it’snotthatshe‘strying to surround herself with an aura of mystery – tomma abts simply wants to give an answer that she can be reallysatisfiedwith.finallyshesays:“whatifindprob- lematic about the german system of teaching is the strong tendency to immediately found a ‘school’. that the students’ work has to be exactly like that of their professor.” abts, who has lived mainly in london for more than two decades, now teaches art herself: she is professor of painting at düsseldorf art academy. she believes that her students should essentially “do ex- actly what they like“, she explains. and as a teacher she wants to give them that opportunity. what she herself wanted as an artist was some- thing she only really discovered after moving to lon- don – with a daad scholarship in her pocket. that was a huge boon to her, tomma abts says today, be- cause it introduced her to a different cultural envir- onment. that enabled her to “develop something of my own”, regardless of what her german training had taught her. that she eventually stayed in eng- land was not planned, it came about organically – just like her working style, which began to emerge while she was in england and took her from experi- » etwas eigenes entwickeln » develop something of my own tomma abts arbeitet so, wie sie auf fragen antwortet: sie nimmt sich zeit und geht den dingen auf den grund. jetzt ist die arbeit der künstlerin für alle zu sehen: in londons u-bahn tomma abts works in the same way she answers questions: she takes the time to get to the bottom of things. the artist’s work is now on show for ­ everyone to see – in the london underground ..................................................... autor/author: alexander menden die gewissenhafte the conscientious artist tomma abts verbindet viel mit london – und sie war gern bereit, poster und cover für die tube-pläne neu zu gestalten tomma abts has strong ties with london – and she was happy to design new posters and the cover of the pocket tube map

profil letter 03/2016 38 als tomma abts dann 2006 für den britischen tur- ner-preis, die bedeutendste auszeichnung für zeit­ genössische kunst, nominiert wurde, bedachten die britischen tageszeitungen ihre acrylbilder mit einhel- ligem lob: der guardian schrieb, sie seien „stille pro- dukte von innerlichkeit, distanziertheit und fixiert- heit“, wie man sie beim turner-preis selten sehe. der daily telegraph ging so weit, zu behaupten, es sei schwer, „einen anderen künstler irgendwo auf der welt zu nennen, der in der gleichen weise“ arbeite wie tom- ma abts. tatsächlich erstreckt sich die gewissenhaf- tigkeit, mit der sie fragen beantwortet, auch auf ihre arbeitsweise: durchgehend im format von 48 mal 38 zentimetern gehalten, sind ihre acrylbilder ergebnis eines langen prozesses der bildfindung. sie trägt die farbe in zahlreichen schichten auf, die auftauchen, undmanchmalimnächstenschrittvollständigwieder verschwinden. ohne vorzeichnung begonnen, verbin- den sich geometrische, farbstarke strukturen zu ei- nem design, das beziehungslos, ja hermetisch er- scheint. nurrundeindutzenddieserbilderproduzierttomma abts im jahr, farbschichten übereinanderlegend, ohne konkretes ziel und, darf man ihr selbst glauben, ohne nach einer tieferen bedeutung über die äußere er- scheinungsform hinaus zu suchen. neben dem format ist vor allem diese selbstgenügsamkeit das verbinden- de element zwischen sonst völlig unterschiedlichen arbeiten wie der gefältelten, konzentrischen gelb- implosion von „teete“ (2003) und der roten linie, die sich wie wurmfraß durch die schwarze grundierung von „heeso“ (2004) schlängelt. der turner-preis machte abts einem internationa- len kunstpublikum bekannt. für sie selbst, die wettbe- werben zwischen künstlern prinzipiell eher skeptisch gegenübersteht, bedeutete er vor allem, endgültig an- gekommen und angenommen zu sein in dem land, dasihrzurheimatgewordenist.auchdeshalbhabesie die entscheidung der briten, aus der europäischen union auszutreten, „extrem schockiert“; sagt tomma abts. unter anderem sei sie sehr besorgt, was die mög- lichen folgen für genau die art von innereuropäischen austauschprogrammen angehe, die für ihre eigene entwicklung so wichtig gewesen sei. schon jetzt sind die arbeitsbedingungen für junge künstler in london mental filmmaking to painting. when in 2006 tomma abts was nominated for the uk‘s turner prize, the most important award for contemporary art, the british dailies were unanimous in their praise of her acrylic paintings. the guardian wrote that they are “quiet […] products of a kind of inward- ness, of detachment and fixatedness rarely seen in turner prize exhibitions”. the daily telegraph went so far as to claim that it was difficult to name another artist anywhere in the world working in the same way as tomma abts. in fact, the conscientious way she an- swers questions also applies to the way she works: her acrylic paintings – all in the same format of 48 x 38 centimetres – are the result of a long process of pictorial invention. she applies the paint in numer- ous layers, which emerge only to sometimes com- pletely disappear again in the next step. begun without any preliminary sketching, geometrical, brightly coloured structures coalesce to produce a design that appears unconnected, even hermetic. tomma abts produces only about a dozen of these pictures a year, superimposing layers of paint with no obvious end point and – if the artist herself is to be be- lieved – without looking for a deeper meaning beyond the works’ outward form. apart from their format, it is above all this self-sufficiency that is the connecting ele- ment between otherwise completely different works – such as teete (2003) with its pleated, concentric implo- sion of yellow and heeso (2004) with its red line snaking like a wormhole across the black background. theturnerprizemadeabtsknowntoaninternation­ al art public. for someone like her, who basically takes a rather sceptical view of competitions among artists, what it meant most was to have finally made it and been accepted in the country she has made her home. that’s one reason why she was “extremely shocked” at britons’ vote to leave the european union, says tomma abts. among other things, she is very concerned about its possible consequences for precisely the sort of in- ner-european exchange programmes that were so im- portant to her own development. already, the working conditions for young artists in london are much more difficult than they were just 20 years ago: studio rents have rocketed and the amount of space available to artists is shrinking, abts points out. “london is in the e d » stille produkte von innerlichkeit » quiet products of inwardness

kulturletter letter 03/2016 40 bodo kirchhoff privat und politisch für seine novelle „widerfahrnis“ hat bodo kirchhoff den deutschen buchpreis 2016 erhalten. das werk erzählt von einer italienreise, auf der zwei menschen mit liebessehnsucht ebenso wie mit der flüchtlingskrise konfrontiert werden. die jury des mit 25.000 euro dotierten preises lobte den „vielschichtigen text, der auf meisterhafte weise existentielle fragen des privaten und des politischen miteinander verwebt und den leser ins offene entlässt“. private and political bodo kirchhoff has been awarded the 2016 german book prize for his novel “widerfahrnis”. it tells of a journey through italy during which two people are confronted with their yearn- ing for love, as well as with the refugee crisis. the jury of the prize, which is endowed with 25,000 euros, praised the “multi-layered text that masterfully interweaves existential questions of the private and the political and releases the reader into the open”. deutscher-buchpreis.de temple of forbidden books for documenta 14, argentinian artist marta minujín is buildingamodeloftheparthenonoutof100,000books that were once or still are banned. it is a strong state- ment against censorship. preparations for its construc- tion on friedrichsplatz in kassel began in october 2016. this is the very spot where the nazis burned books in 1933. the installation will be completed by june 2017. as an aesthetic and political representation of democracy, the parthenon is a good choice of symbol in two respects: for the first time, the documenta is being held simultaneously in kassel and athens. documenta14.de tempel der verbotenen bücher für die documenta 14 baut die argentinische künstlerin marta minujín den athener parthenon-tempel nach – aus 100.000 einst oder noch immer verbotenen büchern. ein starkes statement gegen zensur und verfolgung. ende oktober 2016 wurde mit den vorbereitungen für den bau auf dem friedrichsplatz in kassel begonnen. ge- nau dort verbrannten die nationalsozialisten 1933 bücher, die nicht ihrem weltbild entsprachen. bis zum juni 2017 wird die installation fertig sein. der parthenon als ästhetisches und politisches ideal der demokratie ist als symbol doppelt gut ge- wählt: die documenta findet zum ersten mal zugleich in kassel und athen statt. kollektives gedächtnis was macht deutschland aus? eine am­ bitionierte ausstellung versucht, durch 200 bedeutende objekte aus 600 jahren eine antwort auf diese frage zu finden. der vw käfer ge- hört ebenso zu den exponaten wie die lutherbibel, das gemälde „betty“ von gerhard richter (foto) ebenso wie das lagertor des konzentra­ tionslagers buchenwald. zunächst zum 25. jahrestag der deutschen wiedervereinigung für das british museum in london konzipiert, ist „der britische blick: deutschland – erinnerungen einer nation“ nun bis zum 9. januar 2017 im berliner gropius-bau zu sehen. abbildung unten: reedition der bau- haus-wiege aus den 1970er-jahren. collective memory what defines germany? an ambitious exhibition is attempting to find an answer to this question, presenting 200 key objects from 600 years of history. the vw beetle is one of the exhibits, as is the luther bible, gerhard richter’s painting “betty” (photo) and the gate to buchenwald concentration camp. initially designed for the british museum in london to mark the 25th an- niversary of german reunification, the exhibition “the british view: germany – memories of a nation” is now on show at the gropius-bau in berlin until 9 january 2017. bottom photograph: a re-edition of the bauhaus cot from the 1970s. berlinerfestspiele.de atelier gerhard richter dpa/a rne deder t t e c t a b r u c h h ä u s e r & d r e s c h e r k g dpa/anke waelischmiller/sven simon

diskurs letter 03/2016 42 leben wir im post- faktischen zeitalter? are we living in a post-factual age? emotion und behauptung statt nüchternem blick und fakten. wie sich unsere diskussionskultur verändert – und was dagegen helfen kann emotions and assertions are replacing analysis and facts. how our culture of debate is changing – and what can help remedy the situation ............................................... autor/author: jochen hörisch unsere gesellschaft beschreibt sich selbst häufig als eine informations-, medien- und wissensgesell- schaft. das sind beschreibungen, die nicht per se über- einstimmen. denn informationen können auch fehl- informationen sein, und medien sind – technisch gesehen – neutral gegenüber ihren inhalten und im- mun gegenüber der unterscheidung wahr/falsch. wis- sen und wissenschaft sind hingegen ganz dem projekt verschrieben, zwischen wahren und falschen aussa- gen zu unterscheiden. das aber fällt immer schwerer, wie die in letzter zeit häufig zu vernehmende rede vom postfaktischen zeitalter belegt. es macht einen entscheidenden unterschied, ob man glaubt, etwas zu wissen, oder ob man weiß, dass man etwas glaubt (und eben nicht sicher weiß). und deshalb gilt es zu beden- ken, dass es projektionen und träume, das nur schein- hafte und die fata morgana wirklich gibt, nicht aber das, was da geträumt, projiziert oder halluziniert wird. es ist ein faktum, dass gefühle die wahrnehmung zu- nehmend viel stärker formieren, als fakten und daten dies tun – gerade auch in politischen kontexten. es trifft auch zu, dass man weiterhin zwischen wahren und falschen sätzen unterscheiden kann – und dass zunehmend mehr menschen, internationale spitzen- politiker eingeschlossen, genau dies nicht mehr tun (wollen). der unbekümmert von daten dies und jenes post- faktisch behauptende politiker wird gespenstischer weise zum massenphänomen. nun hat es politiker, die es mit der faktenwahrheit nicht sehr ernst nahmen, immer schon gegeben. sie liefern den stoff, aus dem etwa shakespeares oder schillers historische dramen gewebt sind. deutschland hat mit hitler die bislang monströseste variante dieses typs geliefert. neu ist die medientechnische infrastruktur populistischer ge- fühlspolitik, sprich: das internet. jeder kann im netz falsche behauptungen weiter unbeirrt durchhalten, auch wenn sich die, die sie geäußert haben, in sachli- cher hinsicht nach strich und faden blamieren. fach- our society often describes itself as an information, media and knowledge society. these are descriptions that do not match per se because information can also be misinformation and media are – technically speak- ing – neutral in terms of their content and immune to the distinction true/false. by contrast, knowledge and scholarship are wholly committed to the job of distin- guishing between true and false statements. but that is becoming increasingly difficult, as is evidenced by re- cent frequent talk about the post-factual age. it makes a decisive difference whether you believe you know somethingorwhetheryouknowthatyoubelievesome- thing (and actually don’t know it for certain). and that’s why it’s important to remember that projections and dreams, the purely illusory and the chimera really ex- ist, but not what is being dreamed, projected or hallu- cinated. it’s a fact that feelings are increasingly shaping perceptions much more strongly than facts and data do – particularly in political contexts, too. it’s also a fact that we can still distinguish between true and false statements – and that ever more people, including leadinginternationalpoliticians,nolonger(wantto)do precisely that. the politician who makes post-factual statements about this and that without any regard for the data is eerily becoming a mass phenomenon. now there have always been politicians who didn’t take factual truth very seriously. they provide the material from which, say, shakespeare’s or schiller’s historical plays are woven. in hitler, germany has provided the hitherto most monstrous example of this type. what’s new is the media infrastructure of populist politics of emotion, in other words: the internet. anyone can unwaveringly continue to make false assertions online, even if those responsible for the statements make total fools of them- selves in terms of facts. but there are many internet users on whom specialist competence and expertise make no impression; the internet is anti-authoritarian (and that’s basically a good thing) – but also for that

44 geschichte, schlösser, parks, seen – sinn für kultur und wissenschaft. potsdam hat von all dem viel. noch dazu liegt berlin gleich um die ecke history, palaces, parks, lakes – and a favourable envir- onment for culture and research. potsdam has all these things in plenty. and berlin is just around the corner ......................................................... autorin/author: bettina mittelstraß stadt der wissenschaftler city of researchers ulf boettcher/look-foto/getty images

stadtporträt letter 03/2016 46 laufen zentrale daten über die aktivität der erdplat- ten zusammen – beim gfz, einer einrichtung der helmholtz-gemeinschaft. wer über die zukunft der er- de nachdenken, über erdbeben forschen, die tiefsee vermessen oder den klimawandel besser verstehen will, kommt an potsdam nicht vorbei. „für forschende in den geowissenschaften ist die stadt attraktiv mit uns als dem nationalen zentrum, aber auch mit den ande- ren einrichtungen, etwa dem institute for advanced sustainability studies (iass), dem alfred-wegener-ins- titut für polar- und meeresforschung (awi), dem pots- dam-institut für klimafolgenforschung (pik) und na- türlich der universität potsdam“, betont hüttl. „die geballte geokompetenz in der region sucht weltweit ihresgleichen.“ » hier hat die deutsche forschung schon vor langem absolutes weltniveau erreicht die institute sind zudem direkte nachbarn im „wissen- schaftspark albert einstein“ auf dem potsdamer tele- grafenberg, einem traditionellen wissenschaftsstand- ort mit einem großen refraktor, von dem aus seit ende des 19. jahrhunderts und bis in die 1950er-jahre for- scher den himmel kartografierten. hier steht auch der einstein-turm, ein spektakuläres, zwischen 1919 und 1922 erbautes observatorium, benannt nach dem phy- siker und nobelpreisträger albert einstein, der nahe potsdam lebte und forschte. heute betreibt das leibniz- institut für astrophysik potsdam (aip) das turmteles- kop. „gibt es ein größeres privileg, als dort tätig zu sein, wo die deutsche forschung schon vor langer zeit abso- lutes weltniveau erreicht und über viele jahrzehnte ge- halten hat?“, fragt hans joachim schellnhuber, direk- tor des potsdam-instituts für klimafolgenforschung. einzigartig sei zudem nach der wiedervereinigung 1990 die chance für wissenschaftler gewesen, in pots- dam neue wege zu gehen und neue potenziale in der forschung auszuschöpfen, betont schellnhuber. so wurde damals die universität potsdam auch explizit als forschungsuniversitätgegründet,dieseitherbesonders eng mit den außeruniversitären instituten kooperiert. 2016 feiert sie ihren 25. gründungstag. alle wege zwi- schendenzahlreichenvondermax-planck-oderfraun- hofer-gesellschaft, der leibniz- oder helmholtz-ge- meinschaft hier eingerichteten instituten sowie der universität oder den hochschulen sind kurz. nur weni- ge minuten braucht man mit dem fahrrad vom telegra- fenberg durch die stadt zu den standorten der universi- tät am neuen palais – dem viel besuchten schloss am park sanssouci – oder zum wissenschaftspark pots- dam-golm. so gut wie jeder weg führt durch grün. die engen verbindungen zu den außeruniversitären einrichtungen sind für die 25.000 studierenden beson- ders attraktiv. das findet auch der physiker stephan ei- ckelmann, doktorand am max-planck-institut für kol- loid- und grenzflächenforschung. „die betreuung an der universität ist außergewöhnlich“, sagt eickelmann, der als student schon bald mit spitzenforschern der tion. for anyone wanting to think about on the earth’s future, conduct research on earthquakes, sur- vey the deep ocean or better understand climate change, there’s no getting around potsdam. “for re- searchers in the geosciences, the city is attractive – with us as the national centre, but with other institutions as well, such as the institute for advanced sustainability studies (iass), the alfred wegener institute for polar and marine research, the potsdam institute for cli- mate impact research and, of course, the university of potsdam,” emphasises hüttl. “the concentration of geoscience expertise in the region is unparalleled any- where in the world.” » a place where german research long ago attained absolute world-class status the institutes are also direct neighbours in the albert einstein science park on potsdam‘s telegrafenberg hill, a traditional research location with a large re- fractor from which researchers mapped the sky from the end of the 19th century up until the 1950s. also located here is the einstein tower, a spectacular obser- vatory built between 1919 and 1922 and named after the physicist and nobel prize winner albert einstein, who lived and worked near potsdam. today, the tower telescope is operated by the leibniz institute for astro- physics potsdam. “is there a greater privilege than working at a place where german research long ago attained absolute world-class status and has main- tained it for many decades?” asks hans joachim schellnhuber, director of the potsdam institute for cli- mate impact research (pik). also unique, following the reunification of the two german states in 1990, was the chance for researchers in potsdam to strike out on new paths and tap new po- tential in research, emphasises schellnhuber. that’s also why the university of potsdam was at the time ex- plicitly founded as a research university – one which has since cooperated particularly closely with the non-academic research institutions located in the city. distances are invariably short between the numerous institutes set up there by the max planck society, the fraunhofer-gesellschaft, the leibniz and helmholtz associations and the city’s universities. it takes only a few minutes by bicycle to get from telegrafenberg hill through the heart of the city to the university buildings opposite the neues palais – the much-visited palace on the edge of sanssouci park – or to potsdam-golm sci- ence park. to reach practically any destination, you’ll be passing through green areas. the close ties with the non-academic research insti- tutions are particularly attractive to the city’s approxi­ mately 25,000 students. that’s a view shared by physi- cist stephan eickelmann, a phd student at the max planckinstituteofcolloidsandinterfaces.“theuniver- sity looks after its students exceptionally well,” says eickelmann, who as a student was soon able to estab- lish contact with top researchers at the non-academic d e dpa/eibner-pressefoto dpa/ralf hirschberger

48 außeruniversitären institute in kontakt treten konnte.zurförderungdesnachwuchseshatdieuniver- sität die gemeinsame besetzung von professuren in der satzung festgeschrieben. eickelmann konnte bereits seine masterarbeit am max-planck-institut im wissen- schaftspark potsdam-golm schreiben – betreut von universität und topinsti­ tut. potsdam-golm, der größte wissenschaftsstandort brandenburgs, unterstützt in- tensiv die ansiedlung von forschungsnahem gewerbe. für kurze wege zwischen forschung und markt sorgt die von der universität ins leben gerufene förderein- richtung potsdam transfer. deren scouts führen inter- views mit studierenden, professoren und absolventen. „wir versuchen aktiv möglichkeiten für technologie- transfer zu finden“, erläutert geschäftsführer wulf bi- ckenbach. „das unternehmen berät und vermittelt im besten fall eine vorstellung von dem potenzial, das in forschungsergebnissen für die wirtschaft steckt.“ » es gibt so viel zu sehen, potsdam ist einfach wunderschön doch nicht nur naturwissenschaft und technologie sind gut in potsdam vertreten. kultur, architektur und geschichte der stadt ziehen ebenso viele studierende an. themeninspiration bieten auch viele restaurierte historische bauten oder verlassene gebäude, nicht nur aus preußischen, auch aus kommunistischen zeiten – einer epoche, die übrigens am renommierten zentrum für zeithistorische forschung kritisch aufgearbeitet wird. und da, wo schon hollywood-regisseur quentin tarantino gedreht hat – in der ehemaligen kaserne krampnitz – fotografiert auch stephan eickelmann gern. wenn er nicht gerade forscht, ist der physiker als fotograf unterwegs. „es gibt hier so viel zu sehen – pots- dam ist einfach hochinteressant und wunderschön.“ so siehtesauchandreasdresen,dernachseinemnächsten film wohl wieder sein boot besteigen und stille wasser- wegefindenwird,umdortfürneueherausforderungen tief und ruhig einzuatmen. institutes. to promote the next generation of re- searchers, the university has enshrined the creation of joint professorships in its statutes. eickelmann has alreadycompletedhismaster’sthesisatthemaxplanck institute in potsdam-golm science park – with joint supervision from the university and the top-class research institute. potsdam-golm, brandenburg’s biggest science park, is also actively seeking to attract research-orientedcompanies.toclosethegapbetween research and market, the university has created the potsdam transfer start-up incubator. its scouts con- duct interviews with students, professors and gradu- ates. “we are actively seeking ways to encourage tech- nology transfer,” explains managing director wulf bickenbach.“thecompanyprovidesadviceandideally gives an idea of the potential that research results hold for industry.” » there’s so much to see – potsdam is simply enchanting but science and technology are not all that potsdam has to offer. many students are also attracted by the city’s culture, architecture and history. another source of in- spiration for researchers are the numerous restored his- torical buildings or abandoned properties, not only from the prussian but also from the communist era – a period which, incidentally, is being critically re- appraised at the prestigious centre for contemporary history potsdam. and a location chosen by hollywood directorquentintarantinotoshootoneofhisfilms–the former krampnitz barracks – is where stephan eickel- mann likes to take photographs. when he’s not busy with his research, the physicist is out and about with his camera. “there’s so much to see here. potsdam has so much of interest – it’s simply enchanting.” that’s a view shared by andreas dresen, who after completing his next film will probably get in his boat again and seek out quiet waterways where he can breathe deeply and calmly to gather strength for new challenges. d e der zentrale campus der potsdamer universität liegt gegenüber dem neuen palais am park sanssouci the university of potsdam’s main campus is situated opposite the neues palais on the edge of sanssouci park david ausserhofer

50 typisch deutsch typically german letter 03/2016 guck mal, wer da spinnt! look who’s spinning! sabine horst die journalistin arbeitet seit 2002 als redakteurin beim filmmagazin „epd film“, schreibt aber auch gerne über andere pop- und alltagskulturelle themen, u.a. für „die zeit“ und „chrismon“. sabine horst lebt in frankfurt am main. sabine horst the journalist has worked as an editor of the film magazine epd film since 2002. she also enjoys writing about other aspects of popular culture and everyday life, among others for “die zeit” and “chrismon”. sabine horst lives in frankfurt am main. dorrit hat gerade einen pullover in der mache, für ihren mann, im landhausstil. anna näht flaschenhüllen aus abgeleg- ten hemden – das ist doch mal eine originelle verpackung. kris- tin hat ein fantastisches rezept für diese gefüllten, arabischen kekse gefunden. und ich habe plötzlich ein schlechtes gewissen. meine geschenkpläne kreisten bisher um bücher und cds. heute gehört es sich einfach, dass man ein bodenständiges hobby hat: an euren händen sollen sand und erde, leim und farbe, mehl und sirup kleben! der slogan „do it yourself!“ wurde zwar in den 1950er-jahren erfunden, als einspruch gegen die gerade erblühte konsum­ gesellschaft. inzwischen nimmt das phänomen aber neue dimensionen an. rund um den klassischen männlichen bau- marktkunden, der findet, dass es kein problem sein kann, ein fundament für die paar quadrat- meter terrasse zu gießen, hat sich ein ganzes ge- flecht von diy-lifestylegruppen gebildet. » die liebe, die in selbstgemachtem steckt, kann man nicht mailordern gerade dort, wo man sie nicht vermuten würde: hipster und jungfeministinnen sind als gue- rillagärtner unterwegs oder häkeln verkehrs­ schilder ein. 14-jährige jungs, die sich im kunst­ unterricht längst abgemeldet hatten, zeichnen comics und frickeln an cosplay-kostümen. währenddessen beugen sich ihre eltern über ausmalbücher – deutsche buntstifthersteller fahren sonderschichten, meldete kürzlich eine tageszeitung. bei alldem geht es nicht darum, geld zu sparen: der heimwerker hält heute tatsächlich eine eigene ökonomie am lau- fen; er investiert großzügig in exotische zutaten, spezial­gerät, rat- geber und workshops. wir basteln, weil wir nach einem tag zwi- schen laptop und smartphone mal wieder spüren möchten, dass die hände noch zu etwas anderem fähig sind als klick und wisch. weil das maschenzählen auf ein vom multitasken zermürbtes hirn so beruhigend wirkt wie tibetanische mönchsgesänge. und schließlich: weil man die liebe, hingabe und auch verzweiflung, die in jedem selbstgebohrten loch stecken, nun mal nicht mail- ordern kann. am ende steht man natürlich mit all diesen sachen da. die müssen irgendwohin. wie die origami-kraniche, die ich schwitzend mithilfe eines youtube-videos verfertigt habe. die sitzen jetzt auf meinem fensterbrett, ein schwarm in rosé und mintgrün, zart und zerbrechlich. zu nichts zu gebrauchen. echt gut, dass es weihnachten gibt. dorrit is just working on a pullover for her husband, in a country-house style. anna is sewing bottle sleeves out of old shirts – that is certainly an original approach to packaging. kristin has discovered a fantastic recipe for those filled arab biscuits. and suddenly i feel a bit guilty, as my gift ideas have tended in the past to revolve around books and cds. nowadays having a down- to-earth hobby is simply the thing to do – your hands should be covered in sand and earth, glue and paint, flour and syrup! the “do it yourself!” slogan may have been invented in the 1950s as a protest against the consumer society that was just blossoming, but these days the phenomenon is taking on new dimensions. a whole network of diy lifestyle groups has arisen around the classic male hardware store customer who believes it cannot be a problem to pour the foundations for those few square metres of patio. » the love we invest in things we make ourselves cannot be mail-ordered and this is happening in precisely the places one would least expect: hipsters and young feminists are out there on guerrilla gardening projects or yarn-bombing road signs. 14-year-old boys who have longed ceased to pay any attention in their art lessons at school are drawing comics or cob- bling together cosplay outfits. meanwhile, their parents are bent over colouring books – german crayon manufacturers are working double time, a daily newspaper reported recently. and yet none of this is about saving money: in fact, diy enthusiasts nowadays are keeping an entire economy afloat, investing generously in exotic ingredients, special equipment, advice books and workshops. we like to make things because we want to remind ourselves – after an- other day spent on our laptops and smartphones – that our hands are still capable of more than simply clicking and swiping. because counting stitches has much the same calming effect on a brain worn out by multitasking as the chanting of tibetan monks. and last but not least, because the love, devotion and indeed exasper- ation that we invest in each hole we drill ourselves simply cannot be mail-ordered. at the end of the day, of course, you end up with all this stuff, and you need to find something to do with it. like the origami cranes that i produced with no small amount of sweat and the help of a youtube video. they are now sitting on my window ledge, a flock in rosé and mint green, delicate and fragile. no good for anything. just as well it will soon be christmas. privat andy crawford/getty images

sprache. kultur. deutschland. goethe.de/deutschlernen deutsch? na gut!