Studientyp

grundständig

Zulassungssemester

Zulassung nur im Wintersemester

Anmerkung zum Studiengang

Der Abschluss im Bachelorstudiengang Bildung, Erziehung und Unterricht richtet sich u. a. an Studierende, die das Berufsziel Lehramt an Grundschulen ODER Lehramt an Haupt- und Realschulen haben. Daneben ist der Bachelorstudiengang berufsqualifizierend. Die Berufsbefähigung, insbesondere für Tätigkeiten im Bereich der pädagogischen Berufsfelder im Umfeld schulischer und außerschulischer Bildung des Elementar-, Primar- und Sekundar-I- Bereichs, erfolgt auf der Grundlage des Erwerbs wissenschaftlich fundierter Kompetenzen mit fachlichen Bezügen zum Fach Englisch, dem jeweiligen Kombinationsfach und zu den Bildungswissenschaften. Das Studium gliedert sich in zwei Unterrichtsfächer, wobei Englisch beim späteren Berufsziel LEHRAMT AN GRUNDSCHULEN als eines der Fächer zwingend gewählt werden muss - sofern nicht alternativ Deutsch oder Mathematik studiert werden. Beim späteren Berufsziel LEHRAMT AN HAUPT- UND REALSCHULEN ist Englisch dann zwingend zu studieren, wenn nicht alternativ Deutsch, Französisch (nur Schwerpunkt Realschule), Kunst, Mathematik, Musik oder Physik studiert werden. Kombiniert werden kann Englisch grundsätzlich - jedoch auch wieder abhängig vom jeweiligen Berufsziel - mit den Fächern Biologie (nur Berufsziel Haupt- und Realschule), Deutsch, Evangelische Religion, Französisch (nur Berufsziel Realschule) Geschichte (nur Berufsziel Haupt- und Realschule), Islamische Religion, Katholische Religion, Kunst, Mathematik, Musik, Physik, Sachunterricht (nur Berufsziel Grundschule), Sport oder Textiles Gestalten. Zudem umfasst das Studium mit dem "Kerncurriculum (KCL-BEU)" einen zu absolvierenden fächerübergreifenden Professionalisierungsbereich. Bestandteil des Studiums sind zwei Praktika im Umfang von insgesamt mindestens neun Wochen.

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung (ggf. mit Anmelde- oder Auswahlverfahren)

Weitere Informationen zu Zugangs- und Zulassungsbedingungen

Zulassungsbedingungen

Nachweis hinreichender Englischkenntnisse entweder über durchschnittlich 11 Punkte im Leistungskurs bzw. 12 Punkte im Grundkurs im Abiturschulfach Englisch in den beiden Schuljahren vor Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung oder über einen erfolgreich absolvierten Englischtest (TOEFL, IELTS - siehe "Ordnung über besondere Zugangsvoraussetzungen für das Studium des Faches "Englisch/Anglistik" im Rahmen des Bachelor-Studiengangs Grundbildung, des Bachelor-Studiengangs Berufliche Bildung und des 2-Fächer-Bachelor-Studiengangs mit einem Fach "Englisch/Anglistik"").