Studientyp

weiterführend

Zulassungssemester

Zulassung im Sommer- und Wintersemester

Schwerpunkt

Entwicklungsstadien von Kindern/Jugendlichen und Ableitung von Konzepten zur Gestaltung und Organisation von bewegungsbez. Lehr- und Lernprozessen, Entwicklung von Konzepten zur präventiven und kompensatorischen Bewegungserziehung im und durch Sport, bewegungstechnisches Können zur Demonstration von Grundelementen und -techniken der Sportarten und Bewegungsfelder, vertieftes pädagogisches Wissen zur Initiierung von Erziehungs- und Bildungsprozessen durch Bewegung, Spiel und Sport, Umsetzung berufsbezogener Theorien und Konzepte in Projekten forschenden Lernens, Schulung eines kritischen Bewusstseins bzgl. der eigenen Vorstellungen von Schulsport als auch hinsichtlich verschiedener Vorgaben zum Fach, sicherheitsrelevante und rechtliche Rahmenbedingungen des Schulsports, Auseinandersetzung mit Leitideen sowie aktuellen Fragen und Tendenzen der Schulsportentwicklung vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Relevanz, kriteriengeleitete Beobachtung, Analyse und Reflexion von Sportunterricht, Gestaltung, Durchführung und Reflexion eines adressatengerechten Sportunterrichts, der Lern- und Bildungszielen für die Schulform Grundschule genügt

Anmerkung zum Studiengang

Das andere/zweite Fach wird an einer Kooperationshochschule studiert (Universität zu Köln oder Universität Siegen).

Zulassungsmodus

Örtliche Zulassungsbeschränkung (ggf. mit Auswahlverfahren)

Weitere Informationen zu Zugangs- und Zulassungsbedingungen

Studienbeitrag

Studienbeitrag (Link)