Hintergrund

Die meisten Studieninteressierten aus dem Nicht-EU-Ausland streben ein Studium in Deutschland in den MINT-Fächern an. Gleichzeitig ist der Bedarf deutscher Hochschulen an gut vorbereiteten internationalen Studierenden ungebrochen groß. Die vorhandenen Angebote zu studienvorbereitenden Maßnahmen setzen überwiegend auf Präsenzformate, die entweder in Form von Studienkollegs an Hochschulen angegliedert sind oder als eigenständige Einheiten operieren und naturgemäß über ein begrenztes Kontingent an Plätzen verfügen.

Das vollständig digital durchgeführte Studienvorbereitungsprogramm VORsprung bereitet internationale Studieninteressierte fachlich und sprachlich ortsunabhängig auf ein MINT-Studium in Deutschland vor. Es handelt sich um einen eng betreuten, kostenfreien Online-Kurs, den die Teilnehmenden vollständig – inklusive Abnahme von TestAS und TestDaF als Zugangsprüfungen – aus ihrem Heimatland heraus absolvieren können.

Das Programm wurde in der ersten Projektphase (2021-2024) in Zusammenarbeit mit deutschen Hochschulen und Studienkollegs fachlich sowie didaktisch entwickelt und qualitätsgesichert. Die sprachliche Qualitätssicherung übernahmen (DAAD-)Lektorinnen und Lektoren. Medial wurden die Inhalte durch das Zentrum für Audiovisuelle Produktion der Johannes Gutenberg-Universität Mainz ausgestaltet. 

VORsprung will einen wesentlichen Beitrag zur Gewinnung internationaler Studienanfängerinnen und -anfänger im MINT-Bereich und deren Studienerfolgssicherung leisten und bietet Hochschulen eine einfache und innovative Möglichkeit zur Nutzung des alternativen Hochschulzugangs.

 

 

Die Kursteilnehmenden werden zum Abschluss des Programms sowohl den TestAS als auch den TestDaF absolvieren und erhalten anschließend die Zulassung für ausgewählte Studiengänge  an einer deutschen Hochschule, die zuvor eine Kooperationsvereinbarung mit dem DAAD geschlossen hat. Beide Tests können regelmäßig in Testzentren weltweit digital und in Papierform abgelegt werden. Die entsprechenden Termine sind im Kursablauf berücksichtigt. 

Die Vorbereitungszeit umfasst insgesamt sechs bis acht Monate:

• 6 Wochen vorgeschalteter, digitaler Deutsch-Intensivsprachkurs (je nach Sprachniveau) 
• 2 Einführungswochen
• 24 Wochen fachliche Vorbereitung und studienvorbereitende Sprachmodule
• 2 Wochen flexible Pausen/Ferien/eigenständige Prüfungsvorbereitung

Programminhalte

Fachmodule

Die fundierte, standardisierte fachliche Vorbereitung auf ein Studium in Deutschland umfasst die Fächer des Technik-Kurses (T-Kurs) eines deutschen Studienkollegs: Mathematik, Physik, Chemie und Informatik. Dieses Curriculum, das von den am Projekt beteiligten Hochschulen erarbeitet wurde, wird modular angeboten. Die Teilnehmenden belegen zwei der vier Module, die für ihren späteren Studienwunsch passend sind, in der Regel das Fachmodul Mathematik plus ein weiteres Fachmodul; die erforderliche Kurskombination für einen spezifischen Studiengang wird im Vorfeld den Kursteilnehmenden erläutert. 

Sprachmodule 

Zur Festigung der Sprachkenntnisse und zur sprachlichen Vorbereitung auf ein Studium an einer deutschen Hochschule absolvieren alle Teilnehmenden ausgewählte Module der Deutsch-Uni Online (DUO).

Dabei gibt es zwei Optionen: Bei Spracheingangskenntnissen auf Niveau B2.1 (CEFR) oder höher belegen die Teilnehmenden Module, die zielgerichtet und parallel zu den Fachmodulen auf den TestDaF vorbereiten. 

Bei Spracheingangskenntnissen auf Niveau B1.2 (CEFR) wird zusätzlich ein Deutsch-Intensivsprachkurs vorangestellt, der die Teilnehmenden innerhalb von 6 Wochen zum Kursstart auf das Niveau B2.1 (CEFR) bringt.

In diesen Modulen werden zudem Strategien und Techniken zum wissenschaftlichen Arbeiten und zu hochschulspezifischer Kommunikation vermittelt.

Tutorierung

VORsprung ist zwar größtenteils ein orts- und zeitunabhängiges Programm, in dem Eigenverantwortung und -motivation der Teilnehmenden vorausgesetzt wird. Um die Teilnehmenden jedoch bestmöglich zu unterstützen, stehen Ansprechpersonen für fachliche, technische und persönliche Fragen auf der Lernplattform Moodle bereit.

Zur fachlichen Betreuung stehen die Fachtutorinnen und Fachtutoren zur Verfügung:

• in synchronen Online-Tutorien
• in digitalen Sprechstunden
• für die Korrektur eingereichter Aufgaben

Für die Betreuung der sprachlichen Vorbereitung stehen erfahrene Tutorinnen und Tutoren der Deutsch-Uni Online bereit.

Um die technische Betreuung und persönliche Fragen kümmert sich das Community Management im DAAD. Dazu gehören:

• persönliche Unterstützung
• Vernetzung der Teilnehmenden untereinander
• Kontaktaufnahme und Hilfestellung bei Schwierigkeiten im Programmverlauf

Kontakt

Sie erreichen uns per E-Mail unter: vorsprung at daad.de 

Harald Matthiessen
S01 – Teamleitung VORsprung

Lena Weyers
S01 – Referentin VORsprung

Darya Salim
S01 – Aushilfe VORsprung

 

Gefördert vom DAAD aus Mitteln des Auswärtigen Amts (AA)